【導讀】《大學生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實訓》。南京工業(yè)職業(yè)技術學院。南京工業(yè)職業(yè)技術學院綜合實訓教學學生學習手冊。在完成《大學生創(chuàng)業(yè)基礎》、《企業(yè)管理綜合實訓項目》和《市場營銷綜合實訓項。目》以及相應課程的基礎上,通過一個典型的創(chuàng)業(yè)項目的調研、評估、策劃、實施的。制定行動計劃、實施計劃任務和自我檢查評價的能力訓練,以及團隊工作的協(xié)作配合,1.充分了解本指導手冊規(guī)定擬填寫的項目各階段的作業(yè)文件與作業(yè)記錄。2.充分了解自己的學習能力,針對擬完成項目的設計要求和實施要求,查閱資。分配均由組長組織進行,組員必須服從小組安排。人表現(xiàn)而帶來組織效率的下降。嚴格遵守國家相關的法律法規(guī)及學校各項紀律和安全要求,避免出現(xiàn)違法。違紀行為或安全事故。工作時間不得吃東西,喝水必須到指定區(qū)域。意識、出勤率等給予每一階段過程考核成績。違反校紀校規(guī)及法律法規(guī)。