【總結(jié)】5杜甫詩三首總體設(shè)計(jì)三維目標(biāo)“致君堯舜上”的抱負(fù)與憂國憂民的情懷,品味詩歌沉郁頓挫的風(fēng)格。,品位詩歌的意境。教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)導(dǎo)語設(shè)計(jì)情景導(dǎo)入杜甫曾評(píng)價(jià)李白的詩歌時(shí)說“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”,其實(shí)他自己的詩歌又何嘗不是如此呢?著名評(píng)論家胡應(yīng)麟就曾稱贊杜甫的詩說“氣象雄蓋宇宙,法律細(xì)入毫芒”。那么今天我們就通過他的律詩來體會(huì)一下沉郁頓挫的風(fēng)格,品
2025-08-05 08:26
【總結(jié)】杜甫律詩五首總體評(píng)價(jià)從反映社會(huì)生活的廣闊與深刻看,杜甫賦予了中國詩歌的寫實(shí)傳統(tǒng)以全新的內(nèi)涵,把它的水準(zhǔn)推向一個(gè)新的高潮。他的創(chuàng)作標(biāo)志著唐代詩歌創(chuàng)作傾向的巨大轉(zhuǎn)變。從藝術(shù)上看,他的詩歌創(chuàng)作又是一個(gè)承上啟下的關(guān)捩點(diǎn)。他上集盛唐詩歌,以至唐前詩歌藝術(shù)成就之大成;而下開眾多的詩派,其影響之深遠(yuǎn),在中國詩歌史上也是罕見的??椭?/span>
2025-07-19 19:52
【總結(jié)】第一篇:《杜甫詩三首》教案 橫崗高級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期高一語文必修3 《杜甫詩三首》教案 5、《杜甫詩三首》教案 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力 1.積累文學(xué)常識(shí),了解杜甫的詩風(fēng)。 ...
2024-10-25 13:48
【總結(jié)】第一篇:杜甫詩三首教案 《秋興八首》【課前閱讀準(zhǔn)備】1.杜甫的生平經(jīng)歷 杜甫(712~770)唐代詩人。字子美。祖籍襄陽(今屬湖北),生于河南鞏縣。因曾居長(zhǎng)安城南少陵,自稱“少陵野老”,后在成都被...
2024-10-28 14:13
【總結(jié)】教案《詩五首》同步練習(xí) 【積累運(yùn)用】 1、選出下面注音完全正確的一項(xiàng)() A、珍羞(xiū)金樽(zūn)宗愨(kè) B、投著(zhù)塘坳(ào)大庇(bǐ) C、突兀(wù)瀚海(hà...
2025-01-25 06:32
【總結(jié)】第一篇:初中語文詩五首教案 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能:背誦理解詩詞,體會(huì)詩歌意境。 2、過程與方法:教會(huì)學(xué)生誦讀,讓學(xué)生在吟詠之中加深理解,熟讀成誦。引導(dǎo)學(xué)生從形象入手,體會(huì)詩的意境,領(lǐng)會(huì)詩所表...
2024-11-04 18:15
【總結(jié)】教案《詩五首》結(jié)構(gòu)分析 【層次構(gòu)造】 1、《飲酒》(其五): 前四句:寫詩人身居人世,并無俗事紛擾,其緣故是心境超脫世俗,不為名利所惑。 后六句:表現(xiàn)詩人在欣賞漂亮的自然景物中,獲得了無限的意...
2025-01-25 04:37
【總結(jié)】1杜甫詩三首〖秋興八首(其一)、詠懷古跡(其三)、登高〗·教案秋興八首(其一)[寫作背景]公元759年,杜甫為避“安史之亂”,攜妻兒由陜西入四川,寓居成都,依靠四川節(jié)度使嚴(yán)武等親友的接濟(jì)維持生活。765年四月,嚴(yán)武病逝,杜甫失去依憑,于是離開成都,經(jīng)重慶等地到了夔州(今四川奉節(jié)),住了兩年左右的時(shí)間?!肚锱d》既是他旅居夔
2024-11-24 17:57
【總結(jié)】教案人教版初二語文上冊(cè)同步練習(xí)及答案杜甫詩五首練習(xí)題(6) ☆課文導(dǎo)讀 《望岳》寫詩人游歷山川名勝,表達(dá)對(duì)祖國山河的熱愛和本人的遠(yuǎn)大抱負(fù),其感情基調(diào)熱情奔放?!洞和穼懺娙藲v經(jīng)戰(zhàn)亂,目睹國家破敗之...
2025-01-25 22:06
【總結(jié)】教案人教版初二語文上冊(cè)同步練習(xí)及答案杜甫詩五首練習(xí)題(1) 作者簡(jiǎn)介 杜甫,唐代大詩人,字子美,詩中常以少陵野老自稱。年輕時(shí)舉進(jìn)士不第,遂各地遨游。天寶時(shí)在洛陽與李白相識(shí)。后居長(zhǎng)安近十年,安史之亂...
【總結(jié)】第一篇:杜甫詩三首(優(yōu)秀教案) 杜甫詩三首 總體設(shè)計(jì) 教材概述 杜甫,作為唐代詩壇上的又一顆璀璨明星,與李白并稱為“雙子星座”。韓愈曾推崇說:“李杜文章在,光焰萬丈長(zhǎng)?!边@決非過譽(yù)。杜甫的詩風(fēng)...
2024-10-28 13:48
【總結(jié)】第一篇:詩五首 30詩五首教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo): 1、了解五首詩歌的創(chuàng)作背景和不同的藝術(shù)風(fēng)格。 2、理解詩歌的思想內(nèi)容,把握作者和思想感情。 能力目標(biāo): 1、品味詩句,感受詩歌的意境美,培...
2024-11-16 01:12
【總結(jié)】教案人教版初二語文上冊(cè)同步練習(xí)及答案杜甫詩五首練習(xí)題(4) 想要學(xué)好語文,一定要多做同步練習(xí),以下所介紹的人教版初二語文上冊(cè)同步練習(xí)及答案:杜甫詩五首練習(xí)題(4)主要是針對(duì)每一單元學(xué)過的知識(shí)來穩(wěn)固本...
【總結(jié)】第一篇:原創(chuàng)杜甫詩三首教案 5、杜甫詩三首 秋興八首(其一) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.賞析品味作品觸景感懷、情景交融的寫作手法。 2.感受詩人深沉的苦痛與憂思。領(lǐng)會(huì)詩人感時(shí)傷世,憂國憂民的愛國情懷...
2024-10-25 16:31
【總結(jié)】《杜甫詩五首》教師版教學(xué)目標(biāo):1、了解詩人杜甫;背誦《月夜》、《哀江頭》、《蜀相》、《又呈吳郎》、《登岳陽樓》。過程與方法:通過對(duì)《月夜》的學(xué)習(xí),能夠找出詩歌中的詩眼并進(jìn)行分析;會(huì)分析《哀江頭》一詩中運(yùn)用的對(duì)比、襯托、用典的寫法;了解《蜀相》一詩中所運(yùn)用的情景交融的手法;理清《又呈吳郎》一詩的思路;感受《登岳陽樓》中“坼
2024-11-18 23:07