有理數(shù)的乘方說課稿-122(0)-資料下載頁
2025-04-17 02:51本頁面
【正文】 = ______（選做題） (1)2n=____ (1)2n1=_____（設(shè)計意圖）這組題目由淺到深、層層深入，學(xué)生可自由選擇題目來回答。這樣設(shè)計照顧了學(xué)生的個體差異，關(guān)注了學(xué)生的個性發(fā)展，使教師真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者，參與者和促進(jìn)者。是教師主導(dǎo)作用的良好體現(xiàn)，也正是課堂教學(xué)有效性的體現(xiàn)。3. 解答開頭提出的問題：事實上，按照這個大臣的要求，放滿這個棋盤上的64格子需要粒米。到底又多大呢？第64格上的米粒數(shù)為263 =9223372036854775808粒，是一個非常龐大的數(shù)字。第六十四格里是2連乘63次，大約等于922億億粒。如一斤米以兩萬粒計算，就合461萬億斤！將全中國的耕地都拿來種稻米，要好幾百年才能收這么多。如果將前面的63格里的米粒也算在內(nèi)，總數(shù)還要增加近一倍！這就是指數(shù)的威力?！驹O(shè)計意圖】體會乘方結(jié)果的驚人，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)探究的興趣。、總結(jié)反思 感悟收獲本節(jié)課你學(xué)到了什么？1. 有理數(shù)的乘方的意義和相關(guān)概念。2. 乘方的有關(guān)運(yùn)算。3. 體會化歸的數(shù)學(xué)思想方法。（設(shè)計意圖）讓學(xué)生通過知識性內(nèi)容的小結(jié)，把課堂教學(xué)傳授的知識盡快轉(zhuǎn)化為學(xué)生的素質(zhì)；通過數(shù)學(xué)思想方法的小結(jié)，使學(xué)生更深刻地理解數(shù)學(xué)思想方法在解題中的地位和作用，逐步提高學(xué)生的歸納能力和語言表達(dá)能力。布置作業(yè)：(1) (必做)P47 P48 8。 板書設(shè)計：我力圖做到簡潔明了，這樣既起了示范的作用，又留給學(xué)生足夠的展示空間。有理數(shù)的乘方（1）乘方的有關(guān)概念乘方的符號法則例題練習(xí)8
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