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2025-04-17 03:01
【總結】課文《松鼠》教學設計 課文《松鼠》教學設計篇1 【學習目標】 1、學會本課11個生字。 2、朗讀課文,使學生了解松鼠的外型特征、生活習性,知道松鼠是一種很討人喜歡的小動物。...
2024-12-04 23:01
【總結】16松鼠教學設計 教學目標 1、整體感知課文,理清層次,了解松鼠的特點和生活習性; 2、學習課文用生動的描述來準確說明事物特征的方法,體會文藝性說明文的特點; 3、感受松鼠...
2024-12-02 22:00
【總結】 松鼠教學設計 教學目標 1.識11個生字。正確讀記乖巧、馴良、清秀、矯健、機警、玲瓏、躲藏、追逐、強烈、溪流、警覺、觸動、銳利、錯雜、狹窄、勉強、遮蔽等詞語。 2.朗讀...
2024-10-07 02:40
【總結】第一篇:《那只松鼠》教學設計 《那只松鼠》教學設計 教材簡介 《那只松鼠》是教科版三年級下學期第三單元中的一篇主體課文。本單元以“仁愛之心”為主題,《那只松鼠》采用倒敘的方式,敘述了“我”與一只...
2024-10-20 20:59
【總結】第一篇:松鼠教學設計 【教學目標】 1、認識10個生字,會寫10個字。正確讀寫敏捷、光滑、搭窩等詞語。 2、有感情地朗讀課文,鼓勵學生背誦自己喜歡的一個自然段。 3、了解松鼠的外形特點和生活習...
2024-10-10 17:12
【總結】第一篇:《松鼠》教學設計 《松鼠》教學設計 【教學目標】 1、學習本文抓住事物的主要特點來寫說明文的方法,體會本文語言準確、生動的特點; 2、培養(yǎng)學生熱愛小動物的善良情懷。 【教學重難點】 ...
2024-10-20 20:37
【總結】第一篇:松鼠教學設計 《松鼠》教學設計 教學目標: 1.朗讀課文,使學生理解課文內容,了解松鼠的外形特點和生活習性;從中體會作者對松鼠的喜愛之情。 2.通過閱讀,使學生知道本文是按不同方面連段...
2024-10-21 01:20
【總結】1 《松鼠》教學設計 教學內容: 學習課文《松鼠》,掌握生字,了解課文內容。 教學過程: 一、導入新課: 1、今天我們來認識一種小動物mdash。mdash。松鼠。(板書課 題) ...
2025-08-06 02:06
【總結】第一篇:我能行教學設計(共8篇) 篇一:我能行教學設計我能行教學設計 教學設計思路 本框主要引導學生肯定自我,讓學生體驗自信的感受,區(qū)別自負、自卑和自信。落實的課標具體要求有“成長中的我”中的“...
2024-11-04 06:19
【總結】★精品文檔★北師大版松鼠教學設計《松鼠》教案教學目標:、流利、有感情地朗讀課文,認識10個字,會寫8個字,學習多音字“爪”,練習獨立識字,,學習總分的寫作手法,,,,會寫8個字,學習多音字“爪”,,粉筆第一課時一.導入課文:謎語導入:今天我們來認識一種小動物老師我說個謎語,你們來猜猜它是什么好嗎?“尾巴長,毛茸茸,體形嬌小愛上樹”是的,你們都很聰明,今天我們就要來好好了解一下可愛
2025-06-26 11:53
【總結】第一篇:《那只松鼠》教學設計 《那只松鼠》教學設計乍曲鄉(xiāng)廟灣小學王玉普 【教材分析】 《那只松鼠》是西師版小學語文第七冊第五單元中的一篇精讀課文。課文是以仁愛之心為主題,課文字里行間洋溢著濃濃的...
2024-10-20 20:58
【總結】1 《松鼠》教學設計一 教學準備:課件 教學過程 一、創(chuàng)設情境 今天老師要跟大家介紹的也是一種小動物,它是誰呢?別著 急,它來了(用多媒體播放松鼠),看完之后,請用簡潔的語言說 說你...
【總結】第一篇:那只松鼠教學設計 《那只松鼠》教學設計講課教師:鄒炆晉 一、教材分析: 本課是以仁愛之心為主題,引導學生在閱讀實踐中學會熱愛自然,關愛動物,懂得動物是人類的朋友。 二、學情分析: 由...
2024-10-21 03:56
【總結】第一篇:《松鼠》教學設計 《松鼠》教學設計 學習目標: 。。、保護動物的熱情。教學重難點: :松鼠討人喜愛的特點。 :體會本文準確而生動的說明語言,學會抓住特征生動形象地描寫小動物。 教學...
2024-10-20 20:51