【總結(jié)】.....淺談《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》的教學(xué)體會(huì)劉珍孫愛英蔣利群湖南邵陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校邵陽(yáng)(422000) 摘要:針對(duì)目前中醫(yī)內(nèi)科學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)存在的教學(xué)方法單一、教學(xué)內(nèi)容陳舊等弊端,通過改革教學(xué)模式及手段,調(diào)整課時(shí),加強(qiáng)知識(shí)結(jié)構(gòu)聯(lián)
2025-07-18 10:47
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)LeadershipScineces課程代碼:ZHO34009課程類別:專業(yè)核心課教學(xué)時(shí)數(shù):45/6學(xué)分設(shè)置:3修讀性質(zhì):必修考核方式:考試一、課程簡(jiǎn)介領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是以提高效能為研究目的的
2025-04-17 12:59
【總結(jié)】.....中醫(yī)內(nèi)科學(xué)課程教案中醫(yī)內(nèi)科教研室(4)教研室主任:授課人:授課對(duì)象:院(部)年級(jí)專業(yè)班年月
2025-04-16 12:31
【總結(jié)】303內(nèi)科學(xué)考試大綱基礎(chǔ)知識(shí)單元細(xì)目要點(diǎn)要求一、常見癥狀與體征(1)常見原因:感染性、非感染性(2)發(fā)生機(jī)制(3)臨床表現(xiàn):發(fā)熱的分度、過程與特點(diǎn)、熱型、臨床意義(4)診斷方法與步驟:伴隨癥狀與體征、實(shí)驗(yàn)室檢查掌握熟悉掌握掌握(1)常見病因(2)臨床表現(xiàn)(3)伴隨癥狀了解掌握掌握
2025-08-04 07:49
【總結(jié)】1/5《環(huán)境科學(xué)》課程教學(xué)大綱SCIENCEOFENVIRONMENT學(xué)時(shí)數(shù):36學(xué)分?jǐn)?shù):2適用專業(yè):地理信息系統(tǒng)本科專業(yè)執(zhí)筆者:徐頌編寫日期:2022年10月一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生掌握和了解環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí),以及環(huán)境防治的基本原理和方法,為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)任務(wù)是使學(xué)生通過學(xué)習(xí)
2025-04-16 12:07
【總結(jié)】《內(nèi)科學(xué)》教學(xué)大綱(INTERNALMEDICINE)一、課程說明課程編碼17110042課程總學(xué)時(shí)176(理論總學(xué)時(shí)96/實(shí)踐總學(xué)時(shí)80)周學(xué)時(shí)(理論學(xué)時(shí)/實(shí)踐學(xué)時(shí))4/4學(xué)分課程性質(zhì)專業(yè)必修課適用專業(yè)臨床醫(yī)學(xué)、眼視光、影像專業(yè)1、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排(見下表):理論課授課內(nèi)容
2025-07-18 00:23
【總結(jié)】?jī)?nèi)科學(xué)全部口訣呼吸系統(tǒng)1、慢性肺心病并發(fā)癥:肺腦酸堿心失常休克出血DIC2、控制哮喘急性發(fā)作的治療方法:“兩堿激素色甘酸、腎上抗鈣酮替芬”“兩堿”——茶堿類藥物、抗膽堿能類藥物“激素”——腎上腺糖皮質(zhì)激素“色甘酸”——色甘酸二鈉“腎上”——擬腎上腺素藥物“抗鈣”——鈣拮抗劑“酮替芬”——酮替芬3、重度哮喘的處理:“一補(bǔ)二糾氨茶堿、氧療兩素興奮劑”“一補(bǔ)”—
2025-06-28 15:16
【總結(jié)】?jī)?nèi)科學(xué)培養(yǎng)方案內(nèi)科學(xué)學(xué)位課程設(shè)置及學(xué)分內(nèi)科學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位課程總分36學(xué)分,學(xué)位課程總分22學(xué)分。(6學(xué)分)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分開課學(xué)期科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐18學(xué)時(shí)/1學(xué)分第一學(xué)期自然辯證法18學(xué)時(shí)/1學(xué)分第一學(xué)期英語(yǔ)72學(xué)時(shí)/4學(xué)分第一學(xué)期(8學(xué)分)課程名稱學(xué)時(shí)/學(xué)分開課學(xué)期臨床流行病學(xué)54學(xué)時(shí)/3學(xué)分第一學(xué)
2025-04-25 00:27
【總結(jié)】?jī)?nèi)科學(xué)常見知識(shí)點(diǎn)常見癥狀與體征哪種物質(zhì)直接作用于體溫調(diào)節(jié)中樞引起發(fā)熱:血液中白細(xì)胞產(chǎn)生的內(nèi)源性致熱原中度發(fā)熱的口腔溫度是38~℃;國(guó)人咯血的常見原因是肺結(jié)核大量咯血一次咯血量500ml;血中Hb含量50g/L,皮膚粘膜可出現(xiàn)發(fā)紺;語(yǔ)音震顫增強(qiáng)見于接近胸膜的肺內(nèi)大空洞以肺組織含氣量由多到少為序,叩診音的排序是:鼓音-過清音-清音-濁音-實(shí)音痰鳴音屬于粗濕啰音;正
2025-06-07 16:03
【總結(jié)】1/24DisordersofDigestiveSystemBasicstructureofdigestivesystem?Gastrointestinaltract?HistologicanizationanatomyandphysiologyofSTOMACHzonationofstomach?cardia?fundus
2025-06-28 15:02
【總結(jié)】?jī)?nèi)科學(xué)復(fù)習(xí)寶典(心內(nèi)、血液)名詞解釋心力衰竭(HeartFailure):由于原發(fā)或繼發(fā)心肌損害及收縮期或/和舒張期負(fù)荷過重,引起心排血量減少,不能滿足組織代謝需要,臨床上以肺循環(huán)或/和體循環(huán)淤血及組織血液灌注不足為主要特征的一種臨床病理生理綜合征。心室重塑(remodeling):由于一系列復(fù)雜的分子細(xì)胞機(jī)制導(dǎo)致的心肌結(jié)構(gòu)、功能和表型的變化,包括心肌細(xì)胞肥大、凋亡、胚胎
2025-07-24 23:41
【總結(jié)】2018年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《內(nèi)科學(xué)》考試大綱單元細(xì)目要點(diǎn)一、常見癥狀與體征(1)常見病因(2)臨床表現(xiàn)病因臨床表現(xiàn)臨床表現(xiàn)常見病因常見出血原因及部位鑒別診斷常見病因和病理(1)概念(2)引起紫癜的常見原因(3)紫癜的臨床特點(diǎn)與充血性皮疹的鑒別
2025-06-07 13:26
【總結(jié)】2011年內(nèi)科學(xué)主治醫(yī)師考試大綱_基礎(chǔ)知識(shí)(專業(yè)代碼:303)單元細(xì)目要點(diǎn)要求一、常見癥狀與體征(1)常見原因:感染性、非感染性掌握(2)發(fā)生機(jī)制熟悉(3)臨床表現(xiàn):發(fā)熱的分度、過程與特點(diǎn)、熱型、臨床意義掌握(4)診斷方法與步驟:伴隨癥狀與體征、實(shí)驗(yàn)室檢查掌握(1)常見病因了解(2)臨床表現(xiàn)掌握(3)伴隨癥狀掌握
2025-08-04 08:40
【總結(jié)】2018年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師《內(nèi)科學(xué)》考試大綱第一單元?呼吸系統(tǒng)疾病細(xì)目一:慢性阻塞性肺疾病要點(diǎn):細(xì)目二:慢性肺源性心臟病要點(diǎn):細(xì)目三:支氣管哮喘要點(diǎn):、病因與發(fā)病機(jī)制
2025-06-07 13:23
【總結(jié)】第一章口腔頜面部解剖生理一、目標(biāo)和要求(一)掌握乳牙及恒牙列,為書寫口腔病歷奠定基礎(chǔ)。(二)熟悉口腔前庭、固有口腔的解剖生理特點(diǎn)。(三)了解牙體及牙周組織的結(jié)構(gòu),為學(xué)習(xí)口腔常見病提供基礎(chǔ)知識(shí)。了解頜面部的解剖生理。二、教學(xué)內(nèi)容(一)重點(diǎn)講解乳牙及恒牙的數(shù)目、名稱,各種牙列式的書寫。重點(diǎn)講解口腔前庭、固有口腔的解剖結(jié)構(gòu)與臨床的關(guān)系。(二)一般介紹口腔
2025-08-04 14:37