【總結(jié)】第一篇:我的戰(zhàn)友邱少云案例 創(chuàng)設情境,撥動學生的情弦 ――《我的戰(zhàn)友邱少云》案例分析 曾經(jīng)有哲人這樣說過:“人類最美好的東西莫過于動人的情感”。新《語文課程標準》中也明確指出:“語文課程具有豐富...
2025-10-01 18:31
【總結(jié)】《我的戰(zhàn)友邱少云》教學設計 《我的戰(zhàn)友邱少云》教學設計1 一、教學要求 1、通過理解課文,學習邱少云自覺嚴格遵守紀律的高尚品質(zhì)。 2、學習透過人物的表現(xiàn)以及周圍的環(huán)境了解人...
2025-11-27 01:02
【總結(jié)】我的戰(zhàn)友邱少云戰(zhàn)友戰(zhàn)斗任務:占“391”黎明中午黃昏準備:經(jīng)過:潛伏距離近時間長繃緊:緊張刀絞:悲痛(內(nèi)心)火中
2025-12-02 11:52
【總結(jié)】我的戰(zhàn)友邱少云?我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來,或者突然叫起來。我不敢朝他那看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活地燒死。但是我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)什么奇跡——火突然間熄滅。我的心像刀絞一般,淚水迷糊了我的眼睛。?我的心繃得緊緊的。這怎
【總結(jié)】第一篇:19《我的戰(zhàn)友邱少云》 我的戰(zhàn)友邱少云 于凌儒李月明樊春霞 教材分析: 《我的戰(zhàn)友邱少云》是一篇戰(zhàn)友寫戰(zhàn)友的文章,作者以目擊者、親身經(jīng)歷者的身份寫下了戰(zhàn)友邱少云在烈火中壯烈犧牲的經(jīng)過。...
2025-10-04 17:25
【總結(jié)】我的戰(zhàn)友邱少云教學設計教學目標:1、指導學生認識“蜷、偽、挪、呻、殲”5個生字,學會“制、堡、咳、嗽、偽、轟、仗、蔓、棉、扭、熄、挪、呻、激、殲”15個生字,正確讀寫“控制、咳嗽、偽裝、轟擊、蔓延、棉布、扭轉(zhuǎn)、熄滅、挪東、呻吟、激動人心、殲滅、紋絲不動”等詞語。2、引導學生通過理解課文,學習邱少云自覺嚴格遵守紀律而英勇獻身的偉大精神
2025-11-14 14:06
【總結(jié)】14*我的戰(zhàn)友邱少云閱讀提示認真讀讀課文,想想火是怎樣燒到邱少云身上的,邱少云在烈火中的表現(xiàn)怎樣,“我”當時的心情怎樣。把最能表達人物思想感情的句子找出來,多讀讀,并和同學交流感受。我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來,或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活
2025-11-12 06:01
【總結(jié)】第一篇:《我的戰(zhàn)友邱少云》反思 《我的戰(zhàn)友邱少云》教學反思 張溝一小 李平霞 在教學設計時,我特別注重情境的創(chuàng)設。首先,教師要有激情,以情感人,以情動情。從課堂教學伊始到裸堂結(jié)束,老師始終飽含...
2025-10-04 15:29
【總結(jié)】第一篇:我的戰(zhàn)友邱少云[精選] 《我的戰(zhàn)友邱少云》教學設計 一、設計理念: 一堂好的閱讀課應該做到:書聲瑯瑯,議論紛紛,情意濃濃。本課蘊含著豐富而偉大的情感因素,如何讓學生通過讀來體驗課文情感,...
2025-10-19 11:49
【總結(jié)】14我的戰(zhàn)友邱少云閱讀提示1、火是怎樣燒到邱少云身上的?2、眼看著戰(zhàn)友被烈火灼燒,作者心情怎樣?3、邱少云在烈火中表現(xiàn)怎樣?文章體現(xiàn)了他什么精神?我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來,或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地燒死。但是我忍
2025-09-21 12:27
2025-11-15 11:16
【總結(jié)】邱少云我的戰(zhàn)友邱少云太陽漸漸爬上山頭。我發(fā)現(xiàn)前面60多米就是敵人的前沿陣地,不但可以看見鐵絲網(wǎng)和胸墻,還可以看見地堡和火力點,甚至連敵人講話都聽得見。敵人居高臨下,當然更容易看見我們。我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來,或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著
【總結(jié)】第一篇:我的戰(zhàn)友邱少云教學設計 我的戰(zhàn)友邱少云教學設計教學目標: 1、指導學生認識“蜷、偽、挪、呻、殲”5個生字,學會“制、堡、咳、嗽、偽、轟、仗、蔓、棉、扭、熄、挪、呻、激、殲”15個生字,正確...
2025-10-01 18:37
【總結(jié)】第一篇:我的戰(zhàn)友邱少云教學設計 我的戰(zhàn)友邱少云 教學目標 1、學習課文4—10段。 2、學習抓住重點詞語,理解課文中重點句子的意思。 3、從人物的表現(xiàn)以及周圍的環(huán)境了解人物的內(nèi)心活動。 4...
2025-10-19 13:25
【總結(jié)】?按事情發(fā)展的順序.第一部分(第1自然段)交待了志愿軍發(fā)動突然襲擊的原因及時間第二部分(第2~第3自然段)講志愿軍戰(zhàn)士潛伏隱蔽的情況。第三部分(第4~第8自然段)講邱少云嚴格遵守紀律在烈火中壯烈犧牲的經(jīng)過第四部分(第9~第10自然段)
2025-11-14 17:54