心正筆正的柳公權名師教案-資料下載頁
2025-04-17 01:16本頁面
【正文】 大膽的直言”？引導分析：大膽表現(xiàn)在別的大臣都贊頌不已，柳公權卻敢于從勸諫的角度持不同的意見，有膽識；機智表現(xiàn)在他先提出作為君主應當怎么做，然后又平和地提出對于這件衣服的看法。②追問：為什么他的這番話“反而得到文宗的格外垂青”？教師明確：柳公權的正直、敢言、不逢迎附和、不趨炎附勢，讓皇帝覺得他品格可貴，皇帝身邊需要這樣的人。③學生有感情地齊讀這一部分，體會柳公權正直、忠誠的品格。【設計意圖】通過討論交流的方法，引導學生抓住重點句段、聯(lián)系上下文，體會感悟柳公權的思想品質(zhì)，并通過各種形式的讀深化理解。三、課堂小結。1．討論交流：學完這一課，柳公權給你留下了什么印象？教師歸納并板書：正直、忠誠、剛正不阿。2．教師小結：學習了這篇課文，我們認識了心正筆正的柳公權，其實歷史上還有很多像柳公權一樣的人物，同學們課后再搜集一些其他人物的小故事，感受他們剛正不阿的品質(zhì)。四、互動訓練。打開“閱讀訓練《“心正筆正”的柳公權》”一起來闖關吧！板書設計22 “心正筆正”的柳公權“筆正” “心正”書法典范 正直敢言正直、忠誠、剛正不阿第二課時作業(yè)設計一、補充成語，并完成練習。結構（ ）（ ） 鐵骨（ ）（ ） 毫不（ ）（ ）（ ）外（ ）音 （ ）（ ）自得 （ ）不（ ）勝一（ ）不（ ） 名（ ）言（ ） 流芳（ ）（ ）1．表示美名永遠流傳后世的成語是（ ）。2．柳公權不僅字寫得好，做人也是（ ），深得世人敬佩。答案：緊湊 錚錚 猶豫 弦 之 洋洋 喜 自 言 發(fā) 正 順 百世1．流芳百世 2．鐵骨錚錚二、寫出下列詞語的近義詞。著名—（ ） 欽佩—（ ） 秘訣—（ ）真誠—（ ） 職位—（ ） 剛正—（ ）答案：聞名 佩服 訣竅 誠實 職務 正直 7 / 7
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