【總結(jié)】《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》習(xí)題答案第一章習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.“資源是稀缺的”是指(B)。A.世界上大多數(shù)人生活在貧困中B.相對(duì)于資源的需求而言,資源總是不足的C.資源必須保留給下一代D.世界上資源最終將由于生產(chǎn)更多的物品和勞務(wù)而消耗光2.現(xiàn)有資源不能充分滿足人的欲望這一事實(shí)被稱為(B)。A.機(jī)會(huì)成本 B.稀缺性C.規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué) D.生產(chǎn)什么的問(wèn)題3.下
2025-06-24 23:02
【總結(jié)】1、已知某完全競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)中的單個(gè)廠商的短期成本函數(shù)為STC=+15Q+10。試求:(1)當(dāng)市場(chǎng)上產(chǎn)品的價(jià)格為P=55時(shí),廠商的短期均衡產(chǎn)量和利潤(rùn);(2)當(dāng)市場(chǎng)價(jià)格下降為多少時(shí),廠商必須停產(chǎn)?(3)廠商的短期供給函數(shù)。解答:(1)因?yàn)镾TC=+15Q+10所以SMC==+15根據(jù)完全競(jìng)爭(zhēng)廠商實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化原則P=SMC,且已知P=55,于是有:+15=55整理得:=0
2025-06-10 00:19
【總結(jié)】第一章1、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)單位的考察是在以下三個(gè)層次上逐步深入的:A、分析單個(gè)消費(fèi)者和單個(gè)生產(chǎn)者的經(jīng)濟(jì)行為。B、分析單個(gè)市場(chǎng)均衡價(jià)格的決定。C、分析社會(huì)總供給和總需求決定的均衡價(jià)格。D、分析所有單個(gè)市場(chǎng)均衡價(jià)格的同時(shí)決定。2、經(jīng)濟(jì)學(xué)中假定的“經(jīng)濟(jì)人”是A、理性的人。B、自利行為的人。C、損人利已的人。D、以最小的
2025-01-11 01:39
【總結(jié)】一、簡(jiǎn)述題(,)可以同時(shí)得到的情況下,消費(fèi)者卻選擇了(,),那么,(,)(,)的結(jié)論是否正確?(第二章,題1)答:不正確,因?yàn)橐部赡苁窍M(fèi)者恰好在這兩個(gè)消費(fèi)束之間無(wú)差異。也就是說(shuō),根據(jù)題目的已知條件我們只能斷定(,)(,),這是弱偏好。對(duì)本題加上什么樣的假設(shè)前提,題目中的斷定就是正確的?如果加上消費(fèi)者的偏好是嚴(yán)格凸的這一限制條件,斷定(,)(,)就是正確的。因?yàn)閲?yán)格凸性條件下,最優(yōu)解若存
2025-06-22 05:45
【總結(jié)】第一篇:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)題庫(kù)及答案 1.以薩繆爾森為首的新古典綜合派把經(jīng)濟(jì)學(xué)分為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)?!?.價(jià)格分析是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的核心?!?.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是包括單個(gè)消費(fèi)者、單個(gè)生產(chǎn)者、單...
2024-11-09 18:50
【總結(jié)】第一章1、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)單位的考察是在以下三個(gè)層次上逐步深入的:A、分析單個(gè)消費(fèi)者和單個(gè)生產(chǎn)者的經(jīng)濟(jì)行為。B、分析單個(gè)市場(chǎng)均衡價(jià)格的決定。C、分析社會(huì)總供給和總需求決定的均衡價(jià)格。D、分析所有單個(gè)市場(chǎng)均衡價(jià)格的同時(shí)決定。2、經(jīng)濟(jì)學(xué)中假定的“經(jīng)濟(jì)人”是A、理性的人。B、自利行為的人。C、損人利已的人。D、以最小的經(jīng)濟(jì)代價(jià)去獲得最大經(jīng)濟(jì)利益的人。
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理人們?nèi)绾巫鞒鰶Q策1.人們面臨權(quán)衡取舍2.某種東西的成本是為了得到他所放棄的東西3.理性人思考邊際量4.人們會(huì)對(duì)激勵(lì)做出反應(yīng) 人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?.貿(mào)易能使每個(gè)人的狀況變得更好2.市場(chǎng)通常是組織經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種好方法3.政府有時(shí)可以改善市場(chǎng)結(jié)果整體經(jīng)濟(jì)如何運(yùn)行1.一國(guó)的生產(chǎn)水平取決于他生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力2.當(dāng)政府發(fā)行了過(guò)
2025-04-27 13:21
【總結(jié)】第十章一般均衡和福利經(jīng)濟(jì)學(xué)?一、一般均衡?二、經(jīng)濟(jì)效率?三、帕累托最優(yōu)?四、委托—代理問(wèn)題和激勵(lì)機(jī)制?一、局部均衡和一般均衡?局部均衡:是研究單個(gè)市場(chǎng)(產(chǎn)品或要素市場(chǎng)),把某個(gè)市場(chǎng)從相互聯(lián)系的構(gòu)成整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系的市場(chǎng)全體中“取出”來(lái)單獨(dú)加以研究。?一般均衡:將所有相互聯(lián)系的各個(gè)市場(chǎng)看成一個(gè)整體來(lái)加以
2025-05-15 01:25
【總結(jié)】《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》復(fù)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題:1、原油價(jià)格升高時(shí),產(chǎn)油國(guó)會(huì)增加它們的原油產(chǎn)量,這一現(xiàn)象說(shuō)明了(B)。A.需求規(guī)律2、張某對(duì)面包的需求表示(C)。A.張某買了面包 B.張某沒(méi)有買面包,而買了煎餅C.面包賣每個(gè)1元時(shí),張某準(zhǔn)備用現(xiàn)有的收入買4個(gè),而每個(gè)為2元時(shí),準(zhǔn)備買1個(gè)D.張
2025-04-16 23:20
【總結(jié)】第一章引論資源的稀缺性、機(jī)會(huì)成本第二章供求理論1.需求的含義、影響商品需求量的因素:Qd=?(P,M,Pc,Ps,T,Pe)需求量變動(dòng)與需求變動(dòng)2、供給的含義、影響商品供給量的因素:Qs=?(P,C,T,Pc,Ps,Pe……)3、供給量變動(dòng)與供給變動(dòng)4.均衡價(jià)格和均衡數(shù)量的決定5.需求價(jià)格彈性:含義、公式、不同商品需求價(jià)格彈性的大小
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)總復(fù)習(xí)Microeconomics本書(shū)結(jié)構(gòu)?導(dǎo)論?供求曲線概述?效用論?生產(chǎn)論?成本論?市場(chǎng)論?分配論?市場(chǎng)失靈及其校正第一章導(dǎo)論?如何使用有限的資源來(lái)滿足人們無(wú)限的需求欲望——經(jīng)濟(jì)學(xué)?西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展階段階段時(shí)間代表人物主要貢獻(xiàn)古典(
2024-10-19 02:30
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)指南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院趙俊平*1微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)指南在人生的道路上,成功的秘訣在于持之以恒,鍥而不舍,失敗的教訓(xùn)在于疲疲沓沓,抓而不緊。Date2微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)指南基本概念¢1、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(Microeconomics)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(Macroeconomics)¢2、實(shí)證分析(P
2025-07-19 02:00
【總結(jié)】第2章預(yù)算約束+p2x2=m。接著,商品1的價(jià)格提高了1倍,商品2的價(jià)格提高了7倍,收入增加了3倍。根據(jù)原先的價(jià)格和收入寫(xiě)出新的預(yù)算線的方程。,而商品1的價(jià)格和收入保持不變,預(yù)算線會(huì)有什么變化?,商品2的價(jià)格上漲了2倍,預(yù)算線是變得平緩了還是變得陡峭了??,后來(lái),又決定對(duì)每加侖汽油補(bǔ)貼7美分。這
2025-06-07 13:57
【總結(jié)】1第一章復(fù)習(xí)題1.市場(chǎng)是通過(guò)相互作用決定一種或一系列產(chǎn)品價(jià)格的買賣雙方的集合,因此可以把市場(chǎng)看作決定價(jià)格的場(chǎng)所。行業(yè)是出售相同的或緊密相關(guān)的產(chǎn)品的廠商的集合,一個(gè)市場(chǎng)可以包括許多行業(yè)。2.評(píng)價(jià)一個(gè)理論有兩個(gè)步驟:首先,需要檢驗(yàn)這個(gè)理論假設(shè)的合理性;第二,把該理論的預(yù)測(cè)和事實(shí)相比較以此來(lái)驗(yàn)證它。如果一個(gè)理論無(wú)法被檢驗(yàn)的話,它將不會(huì)被接受。因此,它對(duì)
2025-01-11 01:40
【總結(jié)】第二章1、需求規(guī)律告訴我們,隨著某種商品價(jià)格上升,需求將減少。(錯(cuò))應(yīng)為需求量減少2、一般情況下,商品的價(jià)格與供給量之間的關(guān)系是一種正向關(guān)系。(對(duì))3、收入效應(yīng)是指消費(fèi)者收入變化引起的商品價(jià)格和需求量的變化。(錯(cuò))收入效應(yīng)是指當(dāng)商品的價(jià)格變動(dòng)時(shí),引起消費(fèi)者實(shí)際收入的變動(dòng),進(jìn)而導(dǎo)致對(duì)該商品需求量的增加(價(jià)格下降)和減少(價(jià)格上升)。