【總結(jié)】第一章應(yīng)用文寫作概述古代文論家劉勰《文心雕龍·書記》:“雖藝文之末品,而政事之先務(wù)也?!蹦壳?,報考公務(wù)員已成熱點,《中華人民共和國公務(wù)員法》中明確規(guī)定,“錄用擔任主任科員以下及其他相當職務(wù)層次的非領(lǐng)導職務(wù)公務(wù)員,采用公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法”。國家公務(wù)員考試應(yīng)用寫作是必考科目,過去寫作主要考公文,現(xiàn)在主要考申論,另外,還考行政職業(yè)能力測驗。申論主要
2025-07-28 08:27
【總結(jié)】《應(yīng)用文寫作》復(fù)習思考題一、寫作知識填空寫作知識填空答案按圖知范圍劃分,可以把公文分為公文,公文和周知性公文三種類型。內(nèi)部、秘密按用途劃分,通報有三類:、批評通報和。表彰通報(表彰先進)、情況通報(傳達重要精神和情況)一件工作做之前需要請求上級機關(guān)指示和請求上級機關(guān)批準時,我們常用的公文是______
2025-06-10 00:04
【總結(jié)】《應(yīng)用文寫作》復(fù)習思考題一、寫作知識填空寫作知識填空答案按圖知范圍劃分,可以把公文分為公文,公文和周知性公文三種類型。內(nèi)部、秘密按用途劃分,通報有三類:、批評通報和。表彰通報(表彰先進)、情況通報(傳達重要精神和情況)從公文的緩急時限(又稱緊急程度)劃分,分為緊急公文和常規(guī)公文兩類
2025-04-27 13:05
【總結(jié)】第一篇:應(yīng)用文寫作復(fù)習習題 應(yīng)用文寫作習題 一、單項選擇題。(每題2分,共計46分) 1、單位對外行文時,公文標題的形式是(A) A、發(fā)文機關(guān)+事由+文種B、發(fā)文機關(guān)+文種C、事由+文種 2...
2025-10-31 04:52
【總結(jié)】第一篇:應(yīng)用文寫作復(fù)習題 應(yīng)用文寫作復(fù)習題 一、填空題 ,通常采用如下不同的寫法:(1)消失式;(2)______;(3)集錦式;(4) ______等。 :(1)規(guī)范作用;(2)_____...
2025-10-26 22:50
【總結(jié)】第一篇:應(yīng)用文寫作重點試題及答案 :指機關(guān)團體、事業(yè)單位及人民群眾在日常工作、生產(chǎn)和生活中辦理公務(wù)或個人事務(wù)時的交流情況、溝通信息,具有直接使用價值和慣用格式的一種書面交際用語。 應(yīng)用寫作:國家機...
2025-10-16 09:21
【總結(jié)】第一篇:經(jīng)濟應(yīng)用文寫作(復(fù)習題) 經(jīng)濟應(yīng)用文寫作復(fù)習題 ?按照不同的性質(zhì)可以分哪幾類? 答:應(yīng)用文是指同記敘文、說明文、議論文相并列的一種文體。它是黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體以及人民群眾在日...
2025-10-09 00:02
【總結(jié)】第一篇:經(jīng)濟應(yīng)用文寫作復(fù)習資料 經(jīng)濟應(yīng)用文寫作復(fù)習資料 1經(jīng)濟應(yīng)用文是在經(jīng)濟活動中形成使用的具有特定的內(nèi)容和慣用格式的文章體裁,是經(jīng)濟工作過程中思考總結(jié)創(chuàng)新儲存交流發(fā)展的重要工具。 2經(jīng)濟應(yīng)用文...
2025-10-12 02:56
【總結(jié)】第一篇:現(xiàn)代應(yīng)用文寫作復(fù)習題 現(xiàn)代應(yīng)用文寫作復(fù)習題 一、名詞解釋 ,是研究應(yīng)用寫作方法和規(guī)律的一門實用性寫作學科。 ,是行政機關(guān)在行政管理過程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書,是依法行政和...
2025-10-26 12:18
【總結(jié)】平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院—網(wǎng)絡(luò)教育學院《應(yīng)用文寫作》作業(yè)姓名:班級:學號:單位:練習題一、單項選擇題“經(jīng)辦”的詞語有( ?。?、已經(jīng)、業(yè)經(jīng)、現(xiàn)經(jīng)
2025-03-25 01:38
【總結(jié)】二、多選題(共?10?道試題,共?40?分。)V1.??以下屬于公務(wù)信息類文書的是A.總結(jié)B.計劃C.簡報D.公務(wù)信息E.調(diào)查報告??????滿分:4??分2.??
【總結(jié)】第一章 應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識知識目標:通過學習,了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識以及它與一般文體寫作的區(qū)別,掌握應(yīng)用文體寫作的特點。能力目標:正確理解應(yīng)用文寫作知識,并會具體運用寫作知識進行寫作實踐。教學設(shè)計:通過具體的實例講解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識導入:“博士”尋驢從前,有一位老先生,號稱學富五車、才高八斗,方圓百十里地享有很高的聲望,人稱“博士”
【總結(jié)】第一篇:應(yīng)用文寫作專項復(fù)習資料 應(yīng)用文寫作專項復(fù)習資料 一、做題方法: 1、審準要求,思考是否需要格式。 2、審準題目提示語,弄清是否有內(nèi)容限制。 3、根據(jù)要求,準確篩選材料信息,數(shù)夠得分點...
2025-10-31 04:56
【總結(jié)】第一篇:經(jīng)濟應(yīng)用文寫作復(fù)習資料 經(jīng)濟應(yīng)用文寫作復(fù)習資料 一.名詞解釋公文,即公務(wù)文書,是國家機關(guān)及其他社會組織在行使職權(quán)和實施管理的過程中形成的具有法定效用與規(guī)范格式的文件材料,是辦理公務(wù)的重要工...
2025-10-09 00:30
【總結(jié)】私人信件(personalletter)和事務(wù)性信件(businessletter)。私人信件寫給親朋好友,其余的歸類于后者。信件按寫作的目的,分為抱怨信,批評信,建議信,祝賀信,說明解釋信,感謝信,道歉信,推薦信,求職信,聯(lián)絡(luò)信等等,大多數(shù)格式相似。1稱呼(Salutation)(一般不考)稱呼是指寫信人對收信人的稱呼用語。位置在信內(nèi)地址下方一、二行的地方。從該行的頂格寫起
2025-08-03 12:35