【正文】 4．9*、9*5cm兩種尺寸七、考核辦法大型作業(yè)八、使用說(shuō)明：教育部《高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格》、《高職高專教育專門課程基本要求》，適用于我校廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)。 《版式設(shè)計(jì)》教學(xué)指導(dǎo)性文件。大綱的基本要求是學(xué)生學(xué)習(xí)本課程應(yīng)達(dá)到的最低要求。 ，課內(nèi)不少于48學(xué)時(shí)。 九、教材及參考書1. 版式設(shè)計(jì) 黑龍江美術(shù)出版社 陳雅丹 2. 版面設(shè)計(jì)藝術(shù)實(shí)用手冊(cè) 文化藝術(shù)出版社 [ 日 ] 內(nèi)田廣由紀(jì) 3. 平面廣告版式創(chuàng)意技巧 陜西人民美術(shù)出版社 曾希圣 4. 版式設(shè)計(jì)指南 上海人民美術(shù)出版社 吉姆﹒勞斯 《書籍宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱學(xué)時(shí)：48代碼：671084專業(yè)：廣告設(shè)計(jì)與制作制定：廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室審核：劉 燕批準(zhǔn)：李躍紅 一、課程的地位、性質(zhì)和任務(wù)《書籍宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)》是廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的專業(yè)課，是在學(xué)完《版式設(shè)計(jì)》之后開設(shè)的，學(xué)習(xí)掌握書籍裝幀藝術(shù)的基本要求和基本技能。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握書籍設(shè)計(jì)的視覺(jué)要素、構(gòu)成要素，編排設(shè)計(jì)表現(xiàn)內(nèi)容與形式的關(guān)系、設(shè)計(jì)要素及其構(gòu)成規(guī)律與方法，以及不同類型書籍在設(shè)計(jì)時(shí)的形式特點(diǎn)，使學(xué)生能夠進(jìn)行具有感染力的書籍設(shè)計(jì)，從而使作品的內(nèi)容更清晰、更有條理地傳達(dá)給讀者。二、課程教學(xué)基本要求1. 理解裝幀特點(diǎn)以及發(fā)展過(guò)程與趨勢(shì)。2. 掌握裝幀設(shè)計(jì)的基本原則和程序。3. 熟練掌握書籍設(shè)計(jì)的規(guī)律性。4. 熟悉書籍編排設(shè)計(jì)的規(guī)律和方法。5. 具備設(shè)計(jì)不同風(fēng)格書籍封皮和內(nèi)頁(yè)的能力。三、課程的內(nèi)容1．書籍裝幀概述書籍裝幀設(shè)計(jì)的概念；書籍裝幀設(shè)計(jì)的發(fā)展2．書籍的裝訂書籍裝訂；書籍裝訂形式的基本分類；開本3．書籍的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)封面設(shè)計(jì)；扉頁(yè)、環(huán)襯頁(yè)、目錄頁(yè)、序頁(yè)、后語(yǔ)頁(yè)4．書籍的裝飾設(shè)計(jì)書籍裝幀的基本特征；書籍藝術(shù)的設(shè)計(jì)原則；書籍版式；插圖設(shè)計(jì)；構(gòu)圖；色彩四、課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)1. 書籍裝幀概述重點(diǎn)：書籍設(shè)計(jì)的概念、書籍裝幀設(shè)計(jì)的發(fā)展難點(diǎn)：書籍設(shè)計(jì)的概念2. 書籍的裝訂重點(diǎn)：書籍的裝訂、書籍裝訂的基本分類、開本難點(diǎn)：我國(guó)書籍裝訂方式的變化、開本與圖書內(nèi)容的關(guān)系3. 書籍的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)重點(diǎn)：環(huán)襯頁(yè)、目錄頁(yè)、序頁(yè)、后語(yǔ)頁(yè)難點(diǎn)：封面設(shè)計(jì)、扉頁(yè)4. 書籍的裝飾設(shè)計(jì)重點(diǎn)：書籍裝幀的基本特征、書籍藝術(shù)的設(shè)計(jì)原則、書籍版式、插圖設(shè)計(jì)、構(gòu)圖，色彩難點(diǎn)：書籍版式、構(gòu)圖、色彩五、課時(shí)分配表序號(hào)課程內(nèi)容總學(xué)時(shí)講課習(xí)題課機(jī)動(dòng)1圖書與裝幀、裝訂形式的基本分類442開本、扉頁(yè)、環(huán)襯頁(yè)、目錄頁(yè)、序頁(yè)142123書籍版式、版面設(shè)計(jì)、插圖藝術(shù)142124封面定義、輯封、封面表現(xiàn)手法、構(gòu)圖16214合 計(jì)481038六、作業(yè)及基本要求 作業(yè)一：命題書籍版式設(shè)計(jì)要求： 、手繪結(jié)合，要求裝裱 作業(yè)二：書籍插畫設(shè)計(jì)要求： ，手繪一種，電腦制作一種 ，手繪裝裱，電腦制作打印作業(yè)三: 書籍封面設(shè)計(jì)要求： ，電腦制作一份 七、考核方法大型作業(yè)八、使用說(shuō)明：教育部《高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格》、《高職高專教育專門課程基本要求》，適用于我校廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)?！稌麄鲀?cè)設(shè)計(jì)》教學(xué)指導(dǎo)性文件。大綱的基本要求是學(xué)生學(xué)習(xí)本課程應(yīng)達(dá)到的最低要求。，課內(nèi)不少于48學(xué)時(shí)。九、參考教材 廣西美術(shù)出版社 陸紅陽(yáng) 湖北美術(shù)出版社 余秉楠 上海人民美術(shù)出版社 （美國(guó)） 中國(guó)水利水電出版社 丁建超《廣告心理學(xué)》課程教學(xué)大綱學(xué)時(shí)：28代碼：671064專業(yè)：廣告設(shè)計(jì)與制作制定：廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室審核：劉 燕批準(zhǔn)：李躍紅一、課程的地位、性質(zhì)和任務(wù)《廣告心理學(xué)》是廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，是《廣告策劃與創(chuàng)意》、《平面廣告設(shè)計(jì)》的先修課程，它的性質(zhì)屬于專業(yè)選修課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，初步掌握廣告心理學(xué)的基本知識(shí)和心理量的測(cè)評(píng)方法，使學(xué)生全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)廣告活動(dòng)中受眾個(gè)體的心理活動(dòng)特點(diǎn)及廣告策略，對(duì)廣告活動(dòng)中的心理規(guī)律和特點(diǎn)有一定的認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)分析解決企業(yè)市場(chǎng)運(yùn)作中實(shí)際問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性和動(dòng)手操作能力。科學(xué)的廣告術(shù)是依照心理學(xué)法則的。該課程的學(xué)習(xí)還將為廣告專業(yè)的其他課程和技能的培訓(xùn)打下必要的基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)基本要求1． 理解廣告心理學(xué)的概念。2． 掌握心理與腦的唯物關(guān)系以及人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)反映的能動(dòng)性，進(jìn)而培養(yǎng)辯證唯物主義觀點(diǎn)。3．掌握抵御機(jī)械唯物主義和各種各樣的唯心主義對(duì)心理曲解的能力。4. 熟悉有關(guān)廣告領(lǐng)域的各種心理活動(dòng)的表現(xiàn)形式、規(guī)律和特點(diǎn)，并初步運(yùn)用于廣告實(shí)踐。5. 熟練掌握心理量的測(cè)評(píng)方法和簡(jiǎn)單變量的定量處理方法。6．具備在不同廣告中對(duì)受眾進(jìn)行心理分析的能力。三、課程的內(nèi)容1．緒論為什么要學(xué)習(xí)廣告心理學(xué)；心理的科學(xué)觀；廣告與消費(fèi)行為的關(guān)系；廣告心理的研究方法2．廣告的吸引力與注意策略對(duì)廣告反映的注意選擇性及其理論模型；注意在加工信息過(guò)程中的作用；注意廣告信息的一般動(dòng)機(jī)；廣告中人物模特兒的注意效果；注意的刺激特征及其廣告策略；懸念廣告與定向活動(dòng)3．理解廣告信息的知覺(jué)基礎(chǔ)感覺(jué)、閾限及市場(chǎng)策略；知覺(jué)過(guò)程；知覺(jué)的主動(dòng)性；廣告?zhèn)鞑ブ械恼`解及其對(duì)策；知覺(jué)的其他研究對(duì)廣告設(shè)計(jì)的啟示4．廣告?zhèn)鞑ジ咝实挠洃洸呗岳碚撆c特點(diǎn)；廣告重復(fù)策略與分析；如何提高對(duì)廣告記憶的效果5．廣告創(chuàng)意中的想象與認(rèn)知策略的運(yùn)用廣告創(chuàng)意的想象活動(dòng)；廣告創(chuàng)意中聯(lián)覺(jué)與聯(lián)想律的運(yùn)用；廣告創(chuàng)意中的認(rèn)知策略6．廣告說(shuō)服與態(tài)度改變說(shuō)服的心理實(shí)質(zhì)；精細(xì)加工可能性模型及其廣告心理驗(yàn)證；態(tài)度改變的調(diào)協(xié)論及其考證；說(shuō)服的信息傳播模型與廣告說(shuō)服7．廣告理性訴求的需要基礎(chǔ)廣告的理性訴求與“獨(dú)特賣點(diǎn)建議”；廣告訴求的需要基礎(chǔ)；理性廣告的說(shuō)服理論8．廣告的情感訴求情緒和情感的一般知識(shí)；對(duì)廣告的情感反應(yīng)；網(wǎng)絡(luò)理論與情感訴求；廣告元素的情感訴求9．廣告效果測(cè)評(píng)理論及方法廣告效果測(cè)評(píng)的理論；不同廣告時(shí)機(jī)的效果測(cè)評(píng)；廣告作品評(píng)價(jià)系統(tǒng)10．網(wǎng)絡(luò)廣告及其心理效果互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)廣告的興起；網(wǎng)絡(luò)廣告的特點(diǎn)與常見形式；一些基本傳播因素對(duì)網(wǎng)絡(luò)廣告效果的影響11．環(huán)境因素與廣告文化；參照群體；家庭12．兒童與廣告兒童對(duì)廣告的心理加工過(guò)程；廣告對(duì)兒童的市場(chǎng)效果；兒童廣告中常見的廣告策略品牌識(shí)別特征與品牌構(gòu)建模式；“認(rèn)牌購(gòu)買”及其對(duì)品牌建設(shè)的啟迪；“認(rèn)牌購(gòu)買”與商標(biāo)忠誠(chéng)度策略品牌形象的構(gòu)成、產(chǎn)生及其影響因素；品牌資產(chǎn)的評(píng)估15．企業(yè)形象與識(shí)別系統(tǒng)企業(yè)形象；企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)（CIS）；企業(yè)形象建設(shè)：MI與BI；CIS、顧客滿意和服務(wù)；VI運(yùn)作新模式：設(shè)計(jì)與心理測(cè)試結(jié)合四、課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)1. 緒論重點(diǎn)：廣告與消費(fèi)行為的關(guān)系難點(diǎn)：廣告心理的研究方法2. 廣告的吸引力與注意策略重點(diǎn)：注意在加工信息過(guò)程中的作用難點(diǎn)：對(duì)廣告反映的注意選擇性及其理論模型3. 理解廣告信息的知覺(jué)基礎(chǔ)重點(diǎn)：感覺(jué)、閾限及市場(chǎng)策略難點(diǎn)：知覺(jué)的主動(dòng)性4. 廣告?zhèn)鞑ジ咝实挠洃洸呗灾攸c(diǎn)：如何提高對(duì)廣告記憶的效果難點(diǎn)：廣告重復(fù)策略與分析5. 廣告創(chuàng)意中的想象與認(rèn)知策略的運(yùn)用重點(diǎn)：廣告創(chuàng)意中的認(rèn)知策略難點(diǎn)：廣告創(chuàng)意中聯(lián)覺(jué)與聯(lián)想律的運(yùn)用6. 廣告說(shuō)服與態(tài)度改變重點(diǎn)：說(shuō)服的心理實(shí)質(zhì)難點(diǎn)：精細(xì)加工可能性模型及其廣告心理驗(yàn)證7. 廣告理性訴求的需要基礎(chǔ)重點(diǎn)：理性廣告的說(shuō)服理論難點(diǎn)：理性廣告的說(shuō)服理論8. 廣告的情感訴求重點(diǎn)：廣告元素的情感訴求難點(diǎn)：情緒和情感的一般知識(shí)9. 廣告效果測(cè)評(píng)理論及方法重點(diǎn)：廣告效果測(cè)評(píng)的理論難點(diǎn)：廣告作品評(píng)價(jià)系統(tǒng)10. 網(wǎng)絡(luò)廣告及其心理效果重點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)廣告的特點(diǎn)與常見形式難點(diǎn)：一些基本傳播因素對(duì)網(wǎng)絡(luò)廣告效果的影響11. 環(huán)境因素與廣告重點(diǎn)：文化難點(diǎn)：環(huán)境因素對(duì)廣告的作用12. 兒童與廣告重點(diǎn)：廣告對(duì)兒童的市場(chǎng)效果難點(diǎn)：兒童對(duì)廣告的心理加工過(guò)程13. 品牌建設(shè)與經(jīng)營(yíng)的心理基礎(chǔ)重點(diǎn)： “認(rèn)牌購(gòu)買”及其對(duì)品牌建設(shè)的啟迪難點(diǎn)：品牌識(shí)別特征與品牌構(gòu)建模式14. 品牌形象與品牌資產(chǎn)重點(diǎn)：品牌形象的構(gòu)成、產(chǎn)生及其影響因素難點(diǎn)：品牌形象的構(gòu)成、產(chǎn)生及其影響因素15. 企業(yè)形象與識(shí)別系統(tǒng)重點(diǎn)：企業(yè)形象難點(diǎn)：VI運(yùn)作新模式：設(shè)計(jì)與心理測(cè)試結(jié)合五、課時(shí)分配表序號(hào)課程內(nèi)容總學(xué)時(shí)講課習(xí)題課機(jī)動(dòng)1緒論222廣告的吸引力與注意策略223理解廣告信息的知覺(jué)基礎(chǔ)224廣告?zhèn)鞑ジ咝实挠洃洸呗?25廣告創(chuàng)意中的想象與認(rèn)知策略的運(yùn)用226廣告說(shuō)服與態(tài)度改變227廣告理性訴求的需要基礎(chǔ)228廣告的情感訴求229廣告效果測(cè)評(píng)理論及方法2210網(wǎng)絡(luò)廣告及其心理效果2211環(huán)境因素與廣告1112兒童與廣告1113品牌建設(shè)與經(jīng)營(yíng)的心理基礎(chǔ)2214品牌形象與品牌資產(chǎn)2215企業(yè)形象與識(shí)別系統(tǒng)22合 計(jì)2828六、作業(yè)及基本要求作業(yè)一：根據(jù)調(diào)查，做某一商品的市場(chǎng)問(wèn)卷 要求： 作業(yè)二：可以對(duì)品牌建設(shè)和廣告作品各案進(jìn)行點(diǎn)評(píng)要求： 七、考核方法考試（閉卷）八、使用說(shuō)明：教育部《高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格》、《高職高專教育專門課程基本要求》，適用于我校廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)?！稄V告心理學(xué)》教學(xué)指導(dǎo)性文件。大綱的基本要求是學(xué)生學(xué)習(xí)本課程應(yīng) 達(dá)到的最低要求。 ，課內(nèi)不少于28學(xué)時(shí)。九、教材及參考書1. 廣告心理學(xué) 廈門大學(xué)出版社 黃合水2. 廣告心理 中國(guó)物價(jià)出版社 馬謀超3. 廣告心理學(xué)基礎(chǔ) 北京師范大學(xué)出版社 馬謀超4. 廣告與消費(fèi)心理學(xué) 人民教育出版社 馬謀超 陸躍祥 《招貼設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱學(xué)時(shí)：64代碼：671095專業(yè)：廣告設(shè)計(jì)與制作制定：廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室審核：劉 燕批準(zhǔn)：李躍紅 一、課程的地位、性質(zhì)和任務(wù)本課程屬于廣告設(shè)計(jì)的專業(yè)課，是《平面廣告設(shè)計(jì)》的先修課程，是在學(xué)完《廣告心理學(xué)》課之后開設(shè)的。招貼海報(bào)傳達(dá)的信息簡(jiǎn)單明了，能瞬間扣住人心、留下印象。而且運(yùn)用簡(jiǎn)單，無(wú)論何時(shí)何地都不必借用機(jī)器設(shè)備就能讓人觀賞。海報(bào)招貼是廣告宣傳的中堅(jiān)武器，是各種紀(jì)念活動(dòng)或各個(gè)企業(yè)戰(zhàn)略等所有大型活動(dòng)的基本手段，處于視覺(jué)表現(xiàn)的主軸地位。二、課程教學(xué)基本要求1．了解招貼的含義、歷史的發(fā)展。2．了解招貼的優(yōu)點(diǎn)。3．熟悉招貼的特點(diǎn)，了解當(dāng)今設(shè)計(jì)招貼發(fā)展的一些特點(diǎn)。4．熟練掌握招貼的分類以及招貼廣告的創(chuàng)意要求，對(duì)招貼的分類有一個(gè)清晰的分類，能熟練掌握每種招貼形式的特點(diǎn)。5. 掌握公益性廣告的創(chuàng)作原則和特點(diǎn)。6．掌握公益性廣告的創(chuàng)意基本要求。7．具有制作公益和商業(yè)廣告的基本技能三、課程的內(nèi)容1．招貼廣告的含義、發(fā)展歷史。招貼廣告的優(yōu)點(diǎn)；招貼廣告的特點(diǎn)2．招貼廣告的創(chuàng)意要求公益性廣告創(chuàng)作的原則和特征；公益廣告的創(chuàng)意基本要求四、課程重點(diǎn)、難點(diǎn)招貼廣告的含義、發(fā)展歷史重點(diǎn)：招貼廣告的優(yōu)點(diǎn)難點(diǎn)：招貼廣告的特點(diǎn)招貼廣告的創(chuàng)意要求重點(diǎn)：公益性廣告創(chuàng)作的原則和特征難點(diǎn)：公益廣告的創(chuàng)意基本要求五、課時(shí)分配表序號(hào)課程內(nèi)容總學(xué)時(shí)講課習(xí)題課機(jī)動(dòng)1招貼的含義、發(fā)展史以及優(yōu)點(diǎn)12482招貼廣告的創(chuàng)意要求36630合 計(jì)481038六、作業(yè)及基本要求作業(yè)一：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)手繪商業(yè)海報(bào)一張要求： ，色彩搭配合理，內(nèi)容扣題，有一定內(nèi)涵作業(yè)二: 運(yùn)用電腦制作公益海報(bào)一張，藝術(shù)海報(bào)一張 要求： ：（80120cm 150 dip），格式PSD保留圖層一份，JPEG一份作業(yè)三：完成命題作業(yè)：《反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)》海報(bào)一張 要求： （四開），電腦制作（80120cm，150 dip）格式PSD保留圖層一份，JPEG，可以給人深刻的印象七、考核方法大型作業(yè)八、使用說(shuō)明：教育部《高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格》、《高職高專教育專門課程基本要求》，適用于我校廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)。 《招貼設(shè)計(jì)》教學(xué)指導(dǎo)性文件。大綱的基本要求是學(xué)生學(xué)習(xí)本課程應(yīng)達(dá)到的最低要求。 ，課內(nèi)不少于64