【總結】《平面鏡成像》教學設計(教案)基本信息學科物理年級八(1)教學形式探究教學教師饒興嬌單位韶關市第十三中學課題名稱《平面鏡成像》學情分析一、教材分析:《平面鏡成像》這一節(jié)的編排在《光的反射》后。本節(jié)是在學習了光的反射的基礎上,學習認識平面鏡成像,平面鏡成像是光現(xiàn)
2024-11-21 04:39
【總結】第一篇:《平面鏡成像》教學反思 《平面鏡成像》教學反思 臨河六中崔俊蓮 《平面鏡成像》是人教版物理實驗教材八年級上冊第四章第三節(jié)的教學內(nèi)容。平面鏡成像是光的反射的重要應用,是光現(xiàn)象中很重要的一部...
2024-10-14 03:48
【總結】《平面鏡成像》教學設計一、課前系統(tǒng)部分(一)課標與教材分析《平面鏡成像》是人教版物理實驗教材八年級上冊第二章第三節(jié)的教學內(nèi)容。平面鏡成像是光的反射的重要應用,是光現(xiàn)象中很重要的一部分內(nèi)容。平面鏡成像的現(xiàn)象在生活中經(jīng)常見到,學生對此并不陌生,也很感興趣,但對成像規(guī)律和特點往往停留在感性認識的基礎上,缺乏較理性的認識和科學的探究。教材在處理這部分內(nèi)容時,突出了以下幾點:1)突出學生
2025-04-17 01:01
【總結】《平面鏡成像》的教學設計 《平面鏡成像》的教學設計1 1、知道平面鏡的作用及成像特點,了解日常生活中平面鏡成像的應用。 2、經(jīng)歷實驗探究過程,培養(yǎng)學生尊重客觀事實、實事求是的科學...
2024-12-06 01:01
【總結】精品資源平面鏡成像【目的和要求】 研究平面鏡所成的像的性質(zhì),以及像與物體和鏡面之間的關系?!緝x器和器材】 小玻璃板2塊,小蠟燭2支,小鑰匙2把,橡皮泥2塊,火柴,刻度尺,粉筆,黑紙(寬度只要比玻璃板稍寬即可,長度與桌面寬度相近),三角扳(或量角器)?!緦嶒灧椒ā俊 ?.如圖2.3-l所示,將黑紙平放在桌面上,取一塊玻璃板豎直立在黑紙中間,兩下角用橡皮泥粘好。
【總結】集體備課專用主備人鄒慧林參加人員周金奎劉永樹丁金環(huán)個人修改意見課題平面鏡成像教學目標.,了解虛像是怎樣形成的...教學重點..教學難點.
2024-11-23 12:09
【總結】第一篇:《平面鏡成像特點》教學反思 《平面鏡成像特點》教學反思 《平面鏡成像特點》教學反思 在課堂語言組織與表述上需要做到語言精練,表述準確,在用詞方面要拉近與學生距離。做到用詞親切與學生是一個...
【總結】第一篇:平面鏡成像教學設計[定稿] 平面鏡成像教學設計 學習目標: .知道平面鏡成像的原理是光的反射。 ,理解平面鏡成像的特點,并能解決相關問題。 。 學習重點: 平面鏡成像特點及應用 ...
2024-10-17 16:21
【總結】第一篇:人教版平面鏡成像教學設計 篇一:人教版八年級物理《平面鏡成像》教學設計 《平面鏡成像》教學設計 一、教學目標: 1、知識與技能 (1)知道平面鏡成像的特點,并且能根據(jù)成像特點作圖。 ...
2024-10-17 13:14
【總結】精品資源(組別:初中)《平面鏡成像》多媒體教學設計{教學目標}1.知識目標(1)掌握平面鏡成像的特點.(2)理解平面鏡成像的原理,知道虛像的概念.(3)了解平面鏡的應用.2.能力目標(1)培養(yǎng)學生實驗能力——通過探究平面鏡成像特點的實驗,使學生會組裝并調(diào)整實驗儀器,正確地觀察實驗現(xiàn)象.(2)培養(yǎng)學生分析概括能力——通過實驗探索、歸納總結出平面鏡成像的特
【總結】第一篇:平面鏡成像教案 探究——平面鏡成像的特點 教學目標 1)知識與技能 A、了解平面鏡成像特點。 B、知道平面鏡成虛像,并且像與物關于平面鏡對稱。C、會根據(jù)平面鏡成像特點找到鏡中像的位置...
2024-10-12 13:09
【總結】平面鏡成像義務教育教科書物理八年級上冊想一想,如何看到它本來的樣子?一、平面鏡平的、光滑的、能成像的反射面叫平面鏡。平靜水面玻璃面漆面地板像像像提出問題猜想假設像物二、探究平面鏡成像特點平面鏡所成的像與物體之間有什么關系?提出問題
2024-11-23 12:30
【總結】平面鏡成像一、認識平面鏡表面是平的、光滑的反射面?;顒樱河^察自己1、平面鏡里成的像的臉跟你的臉一樣大嗎?2、當你的臉遠離平面鏡時,像到平面鏡的距離是否變化?遠離還是靠近?3、眨一眨你的左眼睛,觀察你的像眨的是哪只眼睛?或者閉上一只眼睛(如:左眼)照鏡子,然后觀察鏡子
2024-11-23 12:04
【總結】平面鏡成像義務教育教科書物理八年級上冊想一想,如何看到它本來的樣子?一、平面鏡平的、光滑的、能成像的反射面叫平面鏡。平靜水面玻璃面漆面地板像像像提出問題猜想假設像物二、探究平面鏡成像特點平面鏡所成的像與物體之間有什么關系?提出
2024-11-23 11:05
【總結】教學設計與反思模板?課題:平面鏡成像科目:初中物理教學對象:八年級學生課時:1提供者:單位:一、教學內(nèi)容分析本節(jié)課選自八年級物理上第四章第三節(jié),本節(jié)課的學習內(nèi)容是平面鏡成像規(guī)律和原理,這節(jié)課程的學習內(nèi)容是上節(jié)光的反射的應用,有助于學生進一步理解、應用光的反射定律,也有助于激發(fā)學生對生活現(xiàn)象的探究。二、教學目標(一)知識與技能: