教育實習日志(一)-資料下載頁
2025-04-17 01:00本頁面
【正文】 日期：2015年1月12日（星期一）第4天 星期一，休息不上班，在寢室寫教案。日期：2015年1月13日（星期二）第5天 星期二，休息不上班，在寢室寫教案。日期：2015年1月14日（星期三）第6天 今天有對我的入職培訓。包括，一：怎樣和學生、和家長溝通?？梢苑帜信⒎帜挲g層去研究他們喜歡什么，我們也可以去了解一下現(xiàn)在的小女生追的星、打打lol、也可以去研究汽車房子、研究美容化妝，要各方面都稍微了解一點才有可能和不同的人找到共同話題。二：培訓機構(gòu)教師需要額外關(guān)注哪些方面的信息，例如周邊都有哪些小區(qū)、各個小區(qū)的房價，這樣學生說住在哪兒時自己才知道，也可以通過研究小區(qū)房價來大致判斷住這兒的人的經(jīng)濟條件、能不能在這個小區(qū)發(fā)展出大量客戶。三：周邊都有哪些學校，每個學校的教學好壞、學生層次、分數(shù)線等等。了解藝術(shù)生考試的算分方法，了解三位一體等等。當家長或者學生詢問時，這些要能很清楚的講出來。還有很多，詳見我的筆記本。主管也對我寫的教案進行了指導，我寫的是新授課的教案，整體還是過關(guān)的。主管告訴我如果是復習課的教案，可以多像學生要一些他的錯題，針對性的備課。
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