教學(xué)團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)書(shū)-資料下載頁(yè)
2025-04-17 00:33本頁(yè)面
【正文】 下：（1）青年教師必須參加學(xué)校的崗前培訓(xùn)，并取得合格證。（2）指定老教師對(duì)青年教師的思想狀況、教師職業(yè)道德、教學(xué)水平、為人師表等各方面的素質(zhì)進(jìn)行全面指導(dǎo)與考核，每學(xué)期總結(jié)并提出整改意見(jiàn)。（3）參與各教學(xué)環(huán)節(jié)工作，包括助課、部分授課、指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)及課內(nèi)外科技活動(dòng)、批改作業(yè)、網(wǎng)上答疑和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)等。（4）正式成為主講教師前，堅(jiān)持試講制度和老教師聽(tīng)課制度。（5）參加教改課題和課程研討。（6）每年參加學(xué)校和學(xué)院的教學(xué)競(jìng)賽。上述措施加快了青年教師的成長(zhǎng)，使得每位獨(dú)立開(kāi)課的青年教師的教學(xué)效果均達(dá)到良好。 中年教師通過(guò)參加繼續(xù)教育、進(jìn)修、開(kāi)展科學(xué)研究等方式提高專業(yè)學(xué)術(shù)水平。五、科研情況科研項(xiàng)目（校級(jí)以上，限5項(xiàng)）項(xiàng)目名稱經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目來(lái)源起止時(shí)間定量拓?fù)渑c黎曼流形的度量不變量25萬(wàn)元國(guó)家自然科學(xué)基金2009~2011Exchange環(huán)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與圖結(jié)構(gòu)8萬(wàn)元省教育廳重點(diǎn)科研基金2009~2011黎曼流形的充填不變量及其應(yīng)用2萬(wàn)元省自然科學(xué)基金2006~2008模消去與穩(wěn)定列的研究與應(yīng)用2萬(wàn)元省自然科學(xué)基金2003~2005環(huán)的擬對(duì)偶性及其應(yīng)用2萬(wàn)元省自然科學(xué)基金2003~2005科研轉(zhuǎn)化教學(xué)情況目前數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)主干課程群教學(xué)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究取得了一些成果，但科技創(chuàng)新活動(dòng)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)結(jié)合還不夠緊密?？蒲泄ぷ魇菍W(xué)科專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)，是提高教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)層次、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的重要保證，也是培養(yǎng)人才、形成學(xué)術(shù)梯隊(duì)的重要途徑。團(tuán)隊(duì)科研轉(zhuǎn)化教學(xué)的具體情況如下：（1） 選修課程的開(kāi)設(shè)。如劉羅飛老師研究的是代數(shù)拓?fù)洌o學(xué)生開(kāi)設(shè)了《拓?fù)鋵W(xué)》選修課、曾繁富老師開(kāi)設(shè)了《現(xiàn)代復(fù)分析》、李愛(ài)華老師開(kāi)設(shè)了《同調(diào)代數(shù)》等。（2） 數(shù)學(xué)建模。歐祖軍老師，戴厚平老師研究的是運(yùn)籌優(yōu)化問(wèn)題，對(duì)搞好數(shù)學(xué)建模教學(xué)、指導(dǎo)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽出好成績(jī)提供了很好的基礎(chǔ)。（3） 給學(xué)生介紹學(xué)科發(fā)展的前沿?zé)狳c(diǎn)問(wèn)題。教學(xué)團(tuán)隊(duì)中包括在讀博士在內(nèi)，共有九位博士生，經(jīng)常給學(xué)生開(kāi)展學(xué)術(shù)講座，介紹各自研究領(lǐng)域的前沿問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題，讓學(xué)生了解相關(guān)領(lǐng)域的最新研究成果。（4） 算法與軟件介紹。庹清老師主要研究算法優(yōu)化，莫宏敏老師主要研究高性能數(shù)值方法，通過(guò)選修課《最優(yōu)法算法》、《數(shù)學(xué)軟件》等給學(xué)生介紹最新的算法，常用的數(shù)學(xué)軟件。六、團(tuán)隊(duì)今后建設(shè)計(jì)劃當(dāng)前，高等教育面臨新的發(fā)展形勢(shì)，迫切需要采取有效措施，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。教育部全面啟動(dòng)了以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心的“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”。只有教學(xué)團(tuán)隊(duì)才可以承擔(dān)這樣復(fù)雜的系統(tǒng)工程，為此團(tuán)隊(duì)今后的建設(shè)主要有如下幾方面的工作。（1）以教學(xué)工作為主線，立足于人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，以專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)為重點(diǎn)，開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)高水平教學(xué)帶頭人。目前團(tuán)隊(duì)中，青年教師要用1－2年的時(shí)間成為骨干教師。加大課程建設(shè)的力度，繼續(xù)完善精品課程建設(shè)，力爭(zhēng)建設(shè)成省級(jí)精品課程。（2）中年教師除做好傳、幫、帶外，還要不斷的提高自身素質(zhì)，向名師看齊，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。特別是進(jìn)一步加強(qiáng)科研能力。培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和突出發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄杲虒W(xué)骨干，形成結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)梯隊(duì)，力爭(zhēng)獲得高水平教學(xué)成果。（3）形成強(qiáng)有力的科研團(tuán)隊(duì)，每一個(gè)成員，專長(zhǎng)不同，方向有別，但要形成合力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作效果。積極申報(bào)科研項(xiàng)目和課題，力爭(zhēng)有所突破。（4）積極進(jìn)行教材及教輔材料的建設(shè)，編寫(xiě)有特點(diǎn)的實(shí)用性強(qiáng)的教材，加強(qiáng)多媒體課件的建設(shè)。（5）完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)建設(shè)，需要做的工作很多，首先是網(wǎng)絡(luò)課件的建設(shè)，最大限度發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)功能，包括課件建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)軟硬件的建設(shè)等多方面的工作，是當(dāng)前團(tuán)隊(duì)面臨的重要工作之一?！∑?、評(píng)價(jià)、推薦意見(jiàn)學(xué)院（部）推薦意見(jiàn)（公章）負(fù)責(zé)人（簽字） 年 月 日電子信箱：學(xué)校評(píng)價(jià)意見(jiàn)（公章） 評(píng)審組組長(zhǎng)（簽字）： 年 月 日17
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1