土地的誓言表格式教案-資料下載頁(yè)
2025-04-17 00:20本頁(yè)面
【正文】 有前者來得。它也表達(dá)可作者對(duì)故鄉(xiāng)的深切懷念，但懷念中卻暗含著憂傷與憤怒，由此，情感才能在后半段得以最強(qiáng)烈的噴發(fā)，面對(duì)土地發(fā)出自己堅(jiān)強(qiáng)的誓言。 五、總結(jié)：文字的魅力是無窮的?！锻恋氐氖难浴纷屛覀兏惺艿搅巳绱思で榕炫鹊亩四巨?，感受到了像他一樣對(duì)東北故土和偉大的祖國(guó)充滿著愛憐、向往、熱愛的人們那熾熱的情懷。其實(shí)，在我們的周圍，也有很多蘊(yùn)涵著強(qiáng)烈感情的篇章，或者是表現(xiàn)對(duì)祖國(guó)家鄉(xiāng)的熱愛，或者是表現(xiàn)對(duì)親人友人的依戀，或者是表現(xiàn)對(duì)丑陋現(xiàn)實(shí)的憤慨……請(qǐng)大家在課后找到這樣的兩段抒情文字，有感情地朗讀它，記住它。在以后的日子里，大家也要常常積累，預(yù)祝大家成為語(yǔ)言和情感的富豪！讓我們?cè)谝皇准ぐ旱母杪曋薪Y(jié)束今天的課文吧六、拓展延伸。 你積累到了哪些愛國(guó)的名言、詩(shī)句？能給大家推薦幾條嗎？ 請(qǐng)用下面的句式寫一段話當(dāng)……的時(shí)候，當(dāng)……的時(shí)候，當(dāng)……的時(shí)候，我想起……我想起……我想起……學(xué)生小組充分探討交流后，全班進(jìn)行交流③除了從顏色的角度，作者還從哪些角度去寫家鄉(xiāng)的土地？有什么表達(dá)作用？指名朗讀，學(xué)生評(píng)價(jià)師生互動(dòng)學(xué)生理解批注師生互動(dòng)學(xué)生理解批注學(xué)生自由寫作交流默讀思考交流：如此美麗豐饒的家鄉(xiāng)土地，誰(shuí)能不去熱愛！誰(shuí)能不對(duì)他懷有深深地眷戀！可是，作者深愛著的那片美麗豐饒的土地，那兒時(shí)的歡樂卻成了記憶！是誰(shuí)造成的這樣？我們?cè)撛鯓永首x作者的誓言呢？學(xué)生自由回答學(xué)生各抒己見1．課文總共只有兩段，請(qǐng)大家想一想，這兩段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有何異同？學(xué)生小組充分探討交流后，全班進(jìn)行交流。師生互動(dòng)學(xué)生理解批注師生互動(dòng)學(xué)生理解批注學(xué)生相互交流學(xué)生練寫作 業(yè)寫一篇短文，描繪一下你印象中的故鄉(xiāng)，表達(dá)你對(duì)它的情感。完成配套，預(yù)習(xí)新課。板書設(shè)計(jì)土地的誓言端木蕻良寫作特點(diǎn)：（1）運(yùn)用排比、比喻修辭表達(dá)加強(qiáng)情感的沖擊力。（2）多角度描寫：①運(yùn)用大量富于鮮明感情色彩的詞語(yǔ)，直接抒發(fā)感情。②聲音、氣味（語(yǔ)句略），讓人感受深刻、身臨其境。（3）傳神動(dòng)詞，寫出家鄉(xiāng)土地肥沃豐饒美麗，帶來各種生命的旺盛活動(dòng)。（4）人稱變化具有強(qiáng)烈的抒情效果。教 學(xué)感 悟組長(zhǎng)查閱
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