【總結】第23課時南方地區(qū)自然特征與農業(yè)長江三角洲地區(qū)圖23-1南方地區(qū)位于秦嶺—淮河以,青藏高原以,東臨黃海、東海,南臨。南東南??键c一南方地區(qū)的自然特征核心考點聚焦南方地區(qū)地形復雜多樣,東西差異明顯,西部以和盆地為主,東部有交錯分布的平原、低山和
2025-06-12 14:56
【總結】南方地區(qū)專題練習一、讀圖、填圖題讀圖1,完成下列要求。(1)圖中數碼所代表的山脈名稱分別是:①②③④⑤(2)圖中數碼所代表的河湖名稱分別是:⑥⑦⑧⑨⑩(3)圖中
2025-08-05 05:05
【總結】《青藏地區(qū)的自然特征與農業(yè)》教學設計■課標要求、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍。。、生活的影響?!鼋虒W目標、地形圖,找出青藏地區(qū)與西北地區(qū)、北方地區(qū)、南方地區(qū)的界線,指圖說出青藏地區(qū)的位置和范圍。,說出青藏地區(qū)的主要地形類型,并描述青藏地區(qū)的地形特征。,歸納青藏地區(qū)的自然地理特征——高寒,
2024-11-19 07:31
【總結】北方地區(qū)和南方地區(qū)教案第一篇:北方地區(qū)和南方地區(qū)教案《認識北方地區(qū)和南方地區(qū)的區(qū)域差異》教案一、教材分析:本節(jié)課是星球版八年級下冊第三章的活動課。本節(jié)教材是在第一章“四大地理區(qū)域的劃分”第二章“北方地區(qū)”第三章“南方地區(qū)”教學內容的基礎上,進行的一堂復習課,中國南方地區(qū)和北方地區(qū)是區(qū)域差異表現(xiàn)最明顯、最具有代表性的地區(qū)。教材通過對北方和南方
2025-03-13 21:46
【總結】南方地區(qū)(3)第九章第二節(jié)認識這兩面旗幟嗎?澳門區(qū)旗香港區(qū)旗蓮花紫荊花深圳香港廣東省羅湖口岸一、香港“中國第一口岸”從20世紀60年代起,香港逐漸形成了以出口加工工業(yè)為主導的新興工業(yè)化經濟。服裝、鐘表、玩具、紡織、電子電器等成為主要經濟部門,產品均大量出口。
2025-05-04 22:02
【總結】第九章青藏地區(qū)第一節(jié)自然特征與農業(yè)青藏地區(qū)的位置范圍青藏地區(qū)青藏地區(qū)的位置范圍橫斷山脈27°N40°N73°E104°E青藏地區(qū)的省區(qū)西藏自治區(qū)青海省四川省新疆維吾爾自治區(qū)甘肅省一、世界屋脊成因:
2024-11-28 00:42
【總結】目標導航了解青藏——世界屋脊探究青藏——高寒牧區(qū)和河谷農業(yè)區(qū)請您欣賞——青藏風光走近青藏——位置范圍建設青藏——生態(tài)保護旅游指南青藏高原素有“世界屋脊”之稱,地高天寒請您欣賞──青藏風光雪山連綿冰川廣布孕育了長江、黃河等眾多大江大河青藏鐵路開通之后,從此山不再
2024-12-07 21:09
【總結】北方地區(qū)和南方地區(qū)復習教案第一篇:北方地區(qū)和南方地區(qū)復習教案北方地區(qū)和南方地區(qū)復習教案教學目標㈠知識與能力目標1.復習我國北方地區(qū)和南方地區(qū),在地形、氣候、河流流量和植被類型等方面的明顯差異。2.復習北方地區(qū)和南方地區(qū)的人們,受不同的自然環(huán)境影響,在生產方式、生活習慣、文化傳統(tǒng)等方面存在的明顯差異。3.復習北方地區(qū)和南方地
2025-03-13 21:39
【總結】位置范圍包含個省區(qū),全部位于的北方省區(qū)有個;大部分位于北方的省區(qū)有7個;小部分位于北方的省區(qū)有4個。人口約占全國人口的%。面積約占全國面積的%。民族以族為主,少數民有、、。地地形區(qū)形
2025-06-12 07:06
【總結】丹江口市八年級地理下冊導學案課題第六章第一節(jié)自然特征與農業(yè)(1)修訂審核學習目標1、了解北方地區(qū)的特色自然景觀2、了解北方地區(qū)的范圍學習重點北方地區(qū)的自然特征與農業(yè)特色學習難點了解北方地區(qū)的地形和氣候的特點學習方法小組合作學習學習過程自主空間一、導入設計:
2024-11-19 15:37
【總結】《青藏地區(qū)的自然特征與農業(yè)》同步測試一、單項選擇題1.(2021云南中考)下列語句中,符合青藏地區(qū)的描述是()A.旱地麥浪大豆香B.山清水秀稻花香C.雪山青稞奶茶香D.椰林、菠蘿香考查目的:本題考查青藏地區(qū)的自然地理和農產特征。答案:C解析:青藏高原高山終年積雪,冰川縱橫,青稞是青藏地區(qū)主要的農作物,
2024-11-28 18:09
【總結】第八單元青藏地區(qū)第一節(jié)自然特征與農業(yè)【學習目標】1、結合地圖說出青藏地區(qū)的地理位置、范圍、人口、民族等基本情況。2、掌握青藏地區(qū)的地形特點及主要的地形區(qū)和山脈、河流、湖泊等。3、記住青藏地區(qū)“高”“寒”的自然環(huán)境特征及其對農牧業(yè)和人民生產生活的影響【使用說明&學法指導】課本84-87頁,根據要點點擊提示
2024-11-28 18:10
【總結】南方地區(qū)開式湖水源熱泵的應用摘要:我國南方地區(qū)的地表水資源豐富,其中蘊藏著豐富的低位熱能,適合于建造地表水源熱泵系統(tǒng)。2004年,在湖南省湘潭市城市中心區(qū)建造了利用湖水的試驗性的開式水源熱泵區(qū)域供冷供熱系統(tǒng)。建造該系統(tǒng)前對運行時湖水水溫分布進行了模擬分析。對系統(tǒng)投入運行以來每日的湖水進水溫度進行了監(jiān)測,對湖水源熱泵和風冷熱泵的能效比進行了測試。測試結果表明,該湖水源熱泵的能效比及
2025-07-13 21:51
【總結】《自然之道》教學設計 《自然之道》教學設計1教學目標: ,認讀5個字。 2、有感情地朗讀課文,培養(yǎng)朗讀能力。 3、抄寫自己喜歡的句子,積累語言。 4、了解課文內容讓學生產...
2024-12-06 01:28
【總結】敬畏自然教學設計 課文分析: 八下第三單元單元圍繞人與自然環(huán)境的主題,共有五篇課文。教學的重點是理解課文內容,培養(yǎng)科學理性精神,樹立人文關懷意識,了解科學文藝作品的特點等。 《敬...
2024-12-06 23:42