化工制圖教學大綱-資料下載頁
2025-04-16 23:56本頁面
【正文】 據(jù)學生的學習特點和基本能力注意因材施教，多讀、多練，使學生通過學習本課程，掌握工程制圖的基礎(chǔ)知識和繪制簡單工程圖樣的基本技能。（2）工程圖樣是工程技術(shù)上用來表達設(shè)計思想和進行技術(shù)交流的主要手段，常被喻為工程技術(shù)工作者交流技術(shù)思想的語言，是化學工作者和應(yīng)用化學工作者必須掌握的基本工具。要對學生進行專業(yè)思想的教育，培養(yǎng)學生的刻苦精神和增強學生的學習信心。（3）要注意結(jié)合物體點、線、面的教學內(nèi)容，用辯證唯物主義觀點揭示三視圖中的一些辯證關(guān)系，使學生能在較少的課時內(nèi)掌握必要的工程圖學基礎(chǔ)知識和繪制工程圖樣的基本方法，對學生進行辯證唯物主義教育，全面提高學生的基本素質(zhì)。（4）培養(yǎng)學生通過用分析、歸納、概括、類比、綜合等重要思想方法，著重培養(yǎng)學生空間想象能力，并重視培養(yǎng)學生的獨立思考、創(chuàng)新和自學能力。具有看懂一般化工設(shè)備圖和繪制簡單零件圖及工藝流程圖的能力。教學方法（1）加強啟發(fā)式教學，改革教學方法和教學手段，創(chuàng)造條件開展多媒體教學。（2）培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，重視并加強學生通過直接對照實物繪制工程圖形的教學環(huán)節(jié)。 （執(zhí)筆：彭小平）5 / 5
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1