初中音樂(lè)課外活動(dòng)教案-資料下載頁(yè)
2025-04-16 23:48本頁(yè)面
【正文】 吐字清晰，用科學(xué)的呼吸方法進(jìn)行演唱。文藝委員帶領(lǐng)全班同學(xué)齊唱歌曲，要求學(xué)生用正確的站立式歌唱姿勢(shì)進(jìn)行演唱，感情充沛。音樂(lè)課外活動(dòng)教案活動(dòng)時(shí)間第 六 周輔導(dǎo)教師一課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容指揮的基礎(chǔ)知識(shí)活動(dòng)目的通過(guò)學(xué)生讓學(xué)生了解指揮在演唱歌曲中的作用。要求學(xué)生掌握正確的指揮姿勢(shì)、動(dòng)作和四二拍的指揮圖式活動(dòng)過(guò)程教師講解指揮在歌唱中的作用：指揮通過(guò)明顯的手勢(shì)來(lái)對(duì)每個(gè)聲部進(jìn)行提示，以達(dá)到聲部的和諧統(tǒng)一，同時(shí)指揮的眼神要明確,在手勢(shì)進(jìn)行的同時(shí)，眼神要相對(duì)看向?qū)?yīng)聲部的合唱成員，這樣可以更明確聲部的進(jìn)出位置，使合唱進(jìn)行整齊劃一,給人以美的享受。教師講解示范指揮的正確的身體姿勢(shì)和雙手姿勢(shì)。學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，掌握正確的雙手的姿勢(shì)，班主任、音樂(lè)老師巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤。音樂(lè)教師講解示范四二拍指揮圖式的動(dòng)作要求，示范“拍點(diǎn)”和“反射”動(dòng)作，并分解起拍、收拍動(dòng)作。學(xué)生分組嘗試指揮，相互糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，班主任、音樂(lè)教師巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。
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