幼兒園教學(xué)活動(dòng)觀摩與評(píng)價(jià)-資料下載頁(yè)
2025-04-16 23:08本頁(yè)面
【正文】 、唱、說(shuō)、跳等。f、看教師總結(jié)和評(píng)價(jià)的適宜性；活動(dòng)評(píng)價(jià)應(yīng)注重過(guò)程中的情境中評(píng)價(jià)；教師評(píng)介幼兒不適宜的行為表現(xiàn)：a、時(shí)機(jī)選取不恰當(dāng)。b、評(píng)價(jià)的使用缺乏針對(duì)性。c、過(guò)多的使用物質(zhì)評(píng)價(jià)。d、過(guò)多使用橫向評(píng)價(jià)。e、過(guò)多以教師評(píng)價(jià)為主f、評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)缺乏個(gè)體差異。評(píng)學(xué)法指導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中是否幫助幼兒認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)規(guī)律，是否激發(fā)起幼兒興趣，調(diào)動(dòng)起幼兒的積極主動(dòng)性，是否啟發(fā)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，多種感官共同參與活動(dòng)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。評(píng)師幼關(guān)系看能否確定幼兒在教學(xué)過(guò)程中的主體地位，對(duì)活動(dòng)過(guò)程中幼兒出現(xiàn)的一些重要問題是否注意；能否努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主的教學(xué)氛圍，教師、幼兒是否感到輕松、自由、愉悅。評(píng)幼兒發(fā)展a、幼兒的投入程度。b、幼兒的互動(dòng)機(jī)會(huì)。c、在活動(dòng)過(guò)程中幼兒是否獲得新的經(jīng)驗(yàn)，是否面臨問題并努力去解決問題，是否有效地運(yùn)用了已有的經(jīng)驗(yàn)。d、幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參考
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