會展文案教學大綱-資料下載頁
2025-04-16 22:44本頁面
【正文】 在線學習、企業(yè)/行業(yè)相關的資料。等。。任務42： 展后總結(jié)報告的寫作相關知識點1. 了解展后總結(jié)的特點2. 掌握展后總結(jié)的內(nèi)容相關實作技能形成會展后總結(jié)寫作能力相關實驗相關案例分析、模寫；需2課時教師注意事項教師應掌握策劃、會展策劃相關知識、準備翔實案例組織學生分析、討論模寫。學習資源包括網(wǎng)絡信息、教輔資料、在線學習、企業(yè)/行業(yè)相關的資料。等五、學習者能力測試指導能力測試的方法與手段序號能力單元名稱測試的方法與手段1具備會展計劃、組織與相關文案寫作能力鑒定要求：是否了解會展計劃、組織階段文案的種類；是否能夠設計一般的會展調(diào)查問卷和調(diào)查表；是否掌握會展立項策劃書的使用情況、內(nèi)容結(jié)構及寫作要求；是否了解會展項目立項可行性研究報告的使用情況、內(nèi)容結(jié)構及寫作要求。采用方法：筆試+實作+報告參與鑒定人員及過程：采用教師評估、其他小組評估以及小組內(nèi)成員相互評估等全方位考核2具備會展運作及會展運作階段文案的寫作能力能力鑒定要求：是否掌握會展招展方案包含的內(nèi)容及寫作要求；是否掌握會展招展函包含的內(nèi)容及寫作要求，了解編制會展招展函的原則；是否了解會展招商方案包含的內(nèi)容及寫作要求；是否了解觀眾邀請函的作用及內(nèi)容結(jié)構；是否了解參展說明書的作用，是否掌握編制參展說明書的基本原則與主要內(nèi)容；是否熟悉會展活動策劃案的寫作的注意事項；是否了解展會宣傳推廣計劃的特點、是否掌握展會宣傳推廣計劃內(nèi)容寫法；是否了解會展廣告媒體的選擇，是否掌握會展廣告文案的寫作；是否了解會展通訊的作用與內(nèi)容；是否掌握參展時間表的制作。采用方法：筆試+實作+報告參與鑒定人員及過程：采用教師評估、其他小組評估以及小組內(nèi)成員相互評估等全方位考核3具備會展實施及會展實施階段文案的寫作能力鑒定要求：1是否掌握會展新聞稿的結(jié)構和寫作要求；是否了解會展調(diào)查表在會展實施階段的主要作用；是否學會會展調(diào)查表的設計與使用；是否了解會展業(yè)務合同的概念及特征；是否了解會議業(yè)務合同的概念級內(nèi)容及主要條款；是否掌握會展業(yè)務合同的結(jié)構及各部分內(nèi)容、寫作要求；是否掌握會展業(yè)務協(xié)議書的種類。采用方法：筆試+實作+報告參與鑒定人員及過程：采用教師評估、其他小組評估以及小組內(nèi)成員相互評估等全方位考核4具備會展總結(jié)、反饋及總結(jié)反饋階段文案的寫作能力鑒定要求：是否了解會展評估的主要信息來源；是否掌握會展評估工作的程序與內(nèi)容；是否掌握會展評估報告的內(nèi)容與結(jié)構；是否了解會展評估標準的制定；是否掌握會展總結(jié)報告的主要內(nèi)容。采用方法：筆試+實作+報告參與鑒定人員及過程：采用教師評估、其他小組評估以及小組內(nèi)成員相互評估等全方位考核課程成績評價辦法在考核基礎知識和基本理論的同時，注重學生對知識的積累和實際應用能力地提高。把課堂討論、社會實踐及小論文寫作作為課程考核的重要內(nèi)容，成績計入課程成績總分。成績分配比例為：課堂討論及平時訓練成績?yōu)?0%，社會實踐及小論文成績?yōu)?0%，期末閉卷考試成績?yōu)?0%。實訓課成績考核內(nèi)容包括：出勤情況、學生社會調(diào)研過程中參與的態(tài)度及表現(xiàn)、調(diào)研報告完成的質(zhì)量、整個過程中課題小組的團隊合作、表現(xiàn)等。六、教學資源配置主教材《會展文案》 作者：毛軍權 王海莊 出版社：復旦大學出版社參考資料（1）《現(xiàn)代應用文寫作(高職高專公共課系列教材)》出版社：中國人民大學出版社 作者：（2）《會展文案》作者： 向國敏 出版社： 立信會計出版社（3）《會展策劃與管理》，丁霞主編，高等教育出版社，2006年5月（4）《會展實》作 者：楊勁祥 出版社： 主要設備與設施校內(nèi)：多媒體設施、會展實訓室校外：重慶會展協(xié)會、重慶會展中心、重慶展覽中心、各會展企業(yè)。課程需要邀請來自行業(yè)/企業(yè)的專家（講座/指導）企業(yè)名稱專家姓名講授或指導內(nèi)容重慶會展協(xié)會秘書長：唐鳴放會展活動策劃書寫作重慶立嘉會議展覽有限公司總經(jīng)理：陳琪會展業(yè)務合同寫作9
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