古箏特長(zhǎng)班教案-資料下載頁
2025-04-16 22:32本頁面
【正文】 式創(chuàng)作教學(xué)要點(diǎn)1. 導(dǎo)入（1） 畫線游戲：請(qǐng)?jiān)谝粡埣埳想S意畫一條線，要連貫畫滿畫面（可以閉上眼睛畫）。（2） 這幅畫好看嗎？說說理由。板書：添畫游戲2. 新授（1） 了解各種各樣的線，分析各種線條，并思考如何利用線對(duì)畫面進(jìn)行分割。（2） 出示范品，分析內(nèi)容和色彩。你喜歡哪幅添畫？添加的內(nèi)容是什么？你能從中找出集中涂色方法嗎？（涂色方法：涂主體物、背景，有選擇地涂）3. 學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)。要求：在一張圖畫紙上隨意畫線，最好一筆畫完，注意疏密關(guān)系。跟老對(duì)交換，進(jìn)行添畫。注意巧妙利用隨意形。4. 展評(píng)師生互評(píng)小結(jié)活 動(dòng) 記 錄教學(xué)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容《添畫》教學(xué)目標(biāo)1. 了解添畫的基本方法，掌握添畫的相關(guān)知識(shí)。 2. 采用剪、畫、貼的方法進(jìn)行裝飾和添加。3. 培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)新精神。教學(xué)方式創(chuàng)作教學(xué)要點(diǎn)1. 導(dǎo)入組織學(xué)生欣賞圖片，分組交流。學(xué)生分析，教室講解。板書：添畫2. 新授學(xué)生討論問題，發(fā)言。（1） 如果以這幅畫為背景添畫，你認(rèn)為可以添加什么內(nèi)容？說一說理由 。（2） 你認(rèn)為根據(jù)畫面情境添畫，應(yīng)該注意什么？（3） 出示范品，學(xué)生分析。你喜歡哪幅作品？為什么？說一說制作方法。（4） 組織師生共同演示：在一張展示圖片中完成添畫內(nèi)容。3. 學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)。要求：根據(jù)你自己選的圖片內(nèi)容進(jìn)行添畫練習(xí)，注意圖片情境與添畫內(nèi)容的統(tǒng)一。4. 展評(píng)（1）組織學(xué)生展示、講評(píng)作業(yè)。 （2）小結(jié)：通過本課你學(xué)到了什么？活 動(dòng) 總 結(jié) 兒童畫和舞蹈、聲樂、書法等培訓(xùn)項(xiàng)目的教學(xué)模式不一樣，這些培訓(xùn)其基本模式是：老師講，學(xué)生聽；老師示范，學(xué)生臨?。粡幕A(chǔ)訓(xùn)練到技巧方法，都有一套相對(duì)固定的訓(xùn)練程序，并尤其重視基本功訓(xùn)練。但兒童畫培訓(xùn)模式則不同，教師在教給學(xué)生最基本的方法后，孩子們便進(jìn)入了一個(gè)自由自在的表現(xiàn)天地。在此對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)作如下反思總結(jié)：意義及成績(jī)：通過這一學(xué)期的活動(dòng)，學(xué)生對(duì)造型設(shè)計(jì)的大體構(gòu)圖有了進(jìn)一步的了解，也提高了學(xué)生的想象力和創(chuàng)作能力，并且業(yè)提高了本次活動(dòng)的意義。這讓我們今后的校本課程開展也增加了信心。問題及改進(jìn)措施：學(xué)生的差異性是很大的，我們應(yīng)激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的興趣，利用各種手段或方式去激發(fā)他們內(nèi)在的潛力，從而讓他們帶著興趣去表現(xiàn)身邊美好的事物。另外，還應(yīng)在課堂上多采取鼓勵(lì)的方法，更加增強(qiáng)他們的表現(xiàn)欲望。 為讓兒童幸福、愉快地畫畫兒，在繪畫學(xué)習(xí)中宣泄情感，抒寫個(gè)性，豐富思維，作為一個(gè)美術(shù)教師，應(yīng)該更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐、激發(fā)每一個(gè)兒童內(nèi)在的潛力，發(fā)出創(chuàng)新的光芒！
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