【總結(jié)】(一)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體生活情景,感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克和克,了解1千克、1克的實(shí)際質(zhì)量,建立千克和克的質(zhì)量觀念。2、掌握“1千克=1000克”,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位間的換算。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)就在身邊。4在建立質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生估測(cè)物體質(zhì)量的意識(shí)。(二)教學(xué)重點(diǎn):建立千克和克的質(zhì)量觀念,掌握1
2024-11-22 00:18
【總結(jié)】克與千克教案教材版本人教版學(xué)段二年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)章節(jié)第六單元課題名克和千克的認(rèn)識(shí)課時(shí)第一課時(shí)執(zhí)教教師單位公溪鎮(zhèn)學(xué)校教師姓名袁芳教學(xué)目標(biāo)1.在具體的生活情景中,使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念,知道1千克=1000克。2.使學(xué)生知道用秤稱物體的方法,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。3.在建立質(zhì)量
2025-04-16 23:05
【總結(jié)】克、千克、噸的認(rèn)識(shí)?教材分析:本單元由一個(gè)信息窗組成,呈現(xiàn)了小學(xué)生在圖書館查閱到四種動(dòng)物的體重情況,引出克、千克、噸的認(rèn)識(shí)。此情境具有知識(shí)性和趣味性,使學(xué)生對(duì)質(zhì)量單位產(chǎn)生疑問(wèn),如“1克有多種?”“1千克有多重?”等一系列問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。?教學(xué)內(nèi)容:?克、千克、噸的認(rèn)識(shí),克、千克、噸的關(guān)系及克、千克、噸的簡(jiǎn)單應(yīng)用。?教學(xué)目標(biāo):
【總結(jié)】第一篇:克和千克教案 《克和千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)第四冊(cè)《克和千克》教學(xué)目的: 1、在具體的生活情境中,使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克...
2025-10-08 13:24
【總結(jié)】第一篇:克與千克教案 克與千克 教學(xué)目標(biāo) (一)使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)重量單位克和千克,初步建立1克和1千克的重量觀念,知道1千克=1000克。 (二)了解天平和用秤稱物體重量的方法,能夠進(jìn)行重量的簡(jiǎn)...
2025-10-08 13:28
【總結(jié)】第一篇:《克和千克》教案 《克和千克》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:教材101頁(yè)、102頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.在具體生活情境中,使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的觀念,知道1千克=100...
2025-10-06 14:38
【總結(jié)】第一篇:克與千克教案 二年級(jí)數(shù)學(xué)《克與千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 譚麗 【教學(xué)目標(biāo)】 1、使學(xué)生在具體生活情境中感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克與千克,初步建立克與千克的質(zhì)量觀念。 2、使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),了...
2025-11-01 03:06
【總結(jié)】第一篇:《克與千克》教案 《克與千克》教案 伊寧市逸夫小學(xué)李秀軍 教學(xué)目標(biāo) 1、創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)的生活情境,感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克和克。 2、通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng),自主建立克、千克的概念,知道“1...
2025-10-08 12:06
【總結(jié)】第一篇:克、千克、噸教案 西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)教案克、千克、噸的認(rèn)識(shí) (一)教學(xué)目標(biāo) ,使學(xué)生了解常用的質(zhì)量單位及計(jì)量工具。 、稱一稱、掂一掂的實(shí)踐活動(dòng)中感知1克物品有多重,建立“克”的...
2025-10-06 18:00
【總結(jié)】第一篇:千克和克教案 教學(xué)目標(biāo): 1、在具體生活情境中,使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的概念,知道1千克=1000克。 2、使學(xué)生知道用秤稱物體的方法,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算...
2025-10-08 14:30
【總結(jié)】16.《黃山奇松》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)五山小學(xué)孫宏蘭【教學(xué)目標(biāo)】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過(guò)朗讀感悟文中新詞的意思,理解課文內(nèi)容,了解黃山奇松的特點(diǎn)。3.培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】指導(dǎo)朗讀,在讀中體會(huì)黃山松的美和奇?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者是怎樣抓住“奇”來(lái)寫黃山松樹的。
2024-11-22 02:12
【總結(jié)】克里昂——成為量子此現(xiàn)場(chǎng)通靈在亞利桑那的塞多納給出2009年6月13日翻譯:憑什么阻止我親愛的各位,我是磁性服務(wù)的克里昂,向您問(wèn)候。20年前我對(duì)我的伙伴說(shuō)那些話。你知道當(dāng)時(shí)他對(duì)我說(shuō)什么?“你得改名字。它不夠輕柔。不夠可愛……而且誰(shuí)聽說(shuō)過(guò)磁性天使?”他是這么說(shuō)的,20年前。今天,當(dāng)你坐在這個(gè)地方時(shí),你終于了解到星球的磁力是如何影響你的生命了嗎?難道
2025-08-04 14:12
【總結(jié)】1第三單元千克和克教材分析:本單元主要是結(jié)合生活情境認(rèn)識(shí)千克和克。教材是這樣安排的,先教學(xué)千克的認(rèn)識(shí),再教學(xué)克的認(rèn)識(shí),接著安排了一個(gè)練習(xí),鞏固對(duì)千克和克的認(rèn)識(shí),最后還安排了一次實(shí)踐活動(dòng)《稱一稱》。學(xué)情分析:學(xué)生在日常生活中已經(jīng)對(duì)質(zhì)量的概念有了感性的認(rèn)識(shí),建立了初步的質(zhì)量觀念。本單元在此基礎(chǔ)上,教學(xué)一些計(jì)量質(zhì)量的知識(shí),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位,初
2024-11-24 19:58
【總結(jié)】第一篇:克與千克的教案 克與千克 一、教學(xué)目標(biāo) 1、在具體生活情境中,感受并理解認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克與千克。 2、初步建立克與千克的概念,知道1千克=1000克。 3、掌握用稱稱量物體的方法。 ...
【總結(jié)】《克、千克、噸的認(rèn)識(shí)》參考教案本單元的主要教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容是:認(rèn)識(shí)常用的質(zhì)量單位克、千克、噸,并能夠正確使用。教材分析:?jiǎn)卧潜緦W(xué)期的第一個(gè)單元,在學(xué)生已經(jīng)掌握了常用長(zhǎng)度單位和時(shí)間單位的基礎(chǔ)上,來(lái)學(xué)習(xí)常用的質(zhì)量單位。由于克、千克、噸與學(xué)生的生活實(shí)際有一定的距離,因此,本單元在教學(xué)過(guò)程中要特別注意讓學(xué)生親身體會(huì),感受三者的不同。本單元設(shè)有一個(gè)信息窗,信息窗呈現(xiàn)的是四個(gè)小朋友正在翻閱百
2025-05-11 23:27