【總結】第一篇:《什么是周長》教學設計 課題1什么是周長 《什么是周長》教學設計 [教案背景]:√小學 :三年級上冊數(shù)學:1課時:三年級學生已經(jīng)學習習近平面圖形,在學生已有知識經(jīng)驗的基礎上,通過創(chuàng)設生...
2025-09-29 20:00
【總結】《什么是周長》教學設計 【教材分析】 “周長”是北師大版小學數(shù)學三年級上冊的內(nèi)容。這一課是《數(shù)學課程標準》中“圖形與幾何”這一知識領域的重要教學內(nèi)容之一,在生活中的應用也十分廣泛。是在學生認識三角...
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