20xx人教版語文選修系列中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞導學案-第一單元——春doc-資料下載頁
2025-04-16 12:18本頁面
【正文】 形成藝術(shù)感染力的特點。再如，第二節(jié)中“緊閉的肉體”與青春期蓬勃的活力、“泥土”的滯重與“鳥的歌”的輕盈以及“點燃”與“無處歸依”等，均構(gòu)成了矛盾，這無疑增強了詩句的張力與密度，拓展了讀者的想象空間。借助于鄭敏概括的“穆旦的語言只能是詩人界臨瘋狂邊緣的強烈的痛苦、熱情的化身。它扭曲、多節(jié)，內(nèi)涵幾乎要突破文字，滿載到幾乎超載，然而這正是藝術(shù)的協(xié)調(diào)”，進一步領(lǐng)會這首詩的語言魅力。也可以再找穆旦的其他詩作來讀?！就卣褂柧殹糠e累與運用1．解析 A項，“燮”應讀“xi232?！?；B項，“喝”應讀“he”(輕聲)；D項，“融”應讀“r243。nɡ”。答案 C2．解析 C項，“頂禮摩拜”的“摩”應改為 “膜”。答案 C3． C4．解析 解答本題要著眼于話題的一致性，語序的合理性，句與句之間的句意關(guān)系，④句與橫線前面的內(nèi)容聯(lián)系緊密，應排在前面，第②句“利用資源”“保護環(huán)境”承接第④句，⑤句的“最大”緊承③句的“最小”，⑥句的“也是”與①句的“是”照應，應在①句后面，綜合以上分析可排出順序。答案 C5．解析 解答此題時，關(guān)鍵是要找準所給對象的精神內(nèi)涵。然后，用簡明的語句表達出來。同時，要特別注意所寫標語一定要體現(xiàn)告誡、勸勉、激勵、怡情等作用。答案 (1)只有先充實自己，才能服務于別人。(2)樹大根深，本固枝榮。(3)未出土時便有節(jié)，及凌云處也虛心。閱讀與鑒賞6．解析 仔細閱讀全詩，感悟詩中所寫的意象，把握詩人的感情基調(diào)，我們能夠感覺到詩中優(yōu)美的景色，詩人的情感。答案 描繪了江南水鄉(xiāng)綠樹成蔭，河網(wǎng)密布，恬靜優(yōu)美的特點。寫出了自然界和諧的環(huán)境，人與人和諧的關(guān)系，人與自然和諧的天地。7．解析 鑒賞重點詩句要聯(lián)系整首詩，體會作者的情懷。答題時要注意在整體把握詩意的基礎(chǔ)上，結(jié)合重點詩句進行歸納概括?！八l(xiāng)的路”也是“水”，而且水中有“云”；能看到云的水，該是什么樣的水呢？聯(lián)系生活中所見，我們就可以寫出答案了。答案 水鄉(xiāng)的路就是河流，水云鋪，言河水清澈，天上的云彩倒映水面。可見自然環(huán)境潔凈，沒有受污染。8．解析 把握詩歌的感情，首先我們要了解詩人是運用什么方法來表情達意的。本首詩中詩人從“進莊”到“出莊”，以“行”作為線索貫穿始終，生動地描繪了水鄉(xiāng)的景色，詩人正是借景抒情，借美好恬淡之景，抒發(fā)自己的情懷，此景此情之下，詩人會有什么樣的感情，我們就可以理解了。答案 表達了詩人的喜愛贊美之情，通過寫水鄉(xiāng)安定、寧靜的氣氛，水鄉(xiāng)生意盎然的景象，贊美水鄉(xiāng)人的勤勞。
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