【正文】
all are you?The third periodContentsB Let’s read Match and say C Let’s checkProcess Teacher’s activitiesStudents’ activitiessuggestionsWarmup/Review 單詞的練習(xí)以及句型的鞏固。PresentationRead and write(1)教師呈現(xiàn)本課時掛圖,向?qū)W生提出問題說,這是兩條生活在海里的動物,那么他們有什么不同的地方呢? (2)注意理解和體會上下文的意思,然后完成填充的練習(xí)。 Story time教師放一遍故事。 讓學(xué)生帶著問題快速讀對話,然后請學(xué)生嘗試解答這一問題。跟錄音讀課文,請學(xué)生看著書本,然后請學(xué)生提出不懂的地方教師進(jìn)行解釋。Practice (1)放錄音(2)Pairwork (3)Groupwork:小組成員匯報。學(xué)生聽錄音跟讀。同位進(jìn)行對話練習(xí)。比較兩種鯨魚。Consolidation做本單元A Read and write部分的活動手冊配套練習(xí)。Homework 1.聽Read and white、 Pronunciation部分的錄音,讀給朋友或家長聽。,把自己與好朋友進(jìn)行一下比較。Board DesignUnit 1 Read and write