【總結(jié)】第一篇:低年級(jí)校本 一、對(duì)奧運(yùn)會(huì)的祝福 2008年8月,中國(guó)成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì),周臺(tái)子村也像全國(guó)各地許多村莊一樣以多種多樣的方式參與到奧運(yùn)的喜慶氛圍中。范振喜作為“幫助小朋友看奧運(yùn)”兒童營(yíng)特邀輔...
2024-11-16 04:05
【總結(jié)】期末結(jié)束了,老師們開(kāi)始寫(xiě)評(píng)語(yǔ)了。下面是有低年級(jí)評(píng)語(yǔ),歡迎參閱。 低年級(jí)評(píng)語(yǔ)1 1、“白凈,小個(gè)”的你是那樣的活潑,可愛(ài),經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),活潑的你更添了一份老練與才 氣,一口流利的普通話,上課...
2025-09-07 04:53
【總結(jié)】第一篇:低年級(jí)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)心得體會(huì) 低年級(jí)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)心得體會(huì) 我參加了市教研室組織的小學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)活動(dòng),此次活動(dòng)邀請(qǐng)了青島版教材編寫(xiě)的劉老師給我們講課。通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)對(duì)教材的疏理,讓我...
2025-10-17 13:59
【總結(jié)】第一篇:談小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)談小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué) 談小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)談小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué) 小學(xué)階段的識(shí)字量是最大的,大約要學(xué)會(huì)常用漢字2500個(gè)左右。要求能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解字義,并能正確...
2025-10-12 13:15
【總結(jié)】寫(xiě)字課課前準(zhǔn)備:正確的寫(xiě)字姿勢(shì)教學(xué)要求:1、仔細(xì)觀察課本上的圖,反復(fù)訓(xùn)練正確的寫(xiě)字姿勢(shì),培養(yǎng)良好的寫(xiě)字的習(xí)慣。2、通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練,使學(xué)生了解寫(xiě)字時(shí)必須要達(dá)到的基本要求,并能在實(shí)際操作的過(guò)程中不僅自己自覺(jué)做到,還能督促旁人做到,逐漸形成習(xí)慣。3、使學(xué)生了解養(yǎng)成正確的寫(xiě)字習(xí)慣,是寫(xiě)好字的基礎(chǔ),是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的大事,也是學(xué)生今后學(xué)業(yè)取得成功的有力保障。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程
2025-05-11 23:19
【總結(jié)】二年級(jí)美文選讀紅菇們的旅行郭風(fēng)出發(fā)她們持著淡紅的雨傘,持著濃紅的遮陽(yáng)傘。她們持著胭脂紅的雨傘和遮陽(yáng)傘,她們一齊集合起來(lái)了,排成隊(duì)伍了。她們從林中出發(fā)了;踏著林中的青苔,踏著油松的針葉,踏著山梨和山柿的發(fā)黃的闊葉?!嗽碌睦杳?,林中流動(dòng)著乳白的霧一般的煙;她們從流動(dòng)著乳白的煙的林中,從黎明的林中出發(fā)了。
2025-03-24 02:04
【總結(jié)】低年級(jí)學(xué)困生評(píng)語(yǔ) 老師的評(píng)語(yǔ)每到期末考試完畢,學(xué)校都要為每個(gè)學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ),學(xué)習(xí)成績(jī)排在前幾名的同學(xué)的評(píng)語(yǔ)就 不必說(shuō)了,什么學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異等等,可是對(duì)于成績(jī)總是排在最后一名的學(xué)生的評(píng)語(yǔ),總...
2025-09-07 05:00
【總結(jié)】第一篇:低年級(jí)寫(xiě)字指導(dǎo) 一年級(jí)寫(xiě)字訓(xùn)練的指導(dǎo) 寫(xiě)字,是語(yǔ)文教學(xué)中的一項(xiàng)重要的基本功訓(xùn)練。尤其是小學(xué)低年級(jí)更是抓寫(xiě)字姿勢(shì),寫(xiě)字技巧,寫(xiě)字速度的關(guān)鍵期。俗話說(shuō):字如其人。寫(xiě)字的過(guò)程就是學(xué)習(xí)做人,培養(yǎng)學(xué)...
2025-10-16 07:09
【總結(jié)】低年級(jí)識(shí)字教學(xué)點(diǎn)滴談濟(jì)源市梨林鎮(zhèn)大許學(xué)校王艷霞“人生識(shí)字聰明始”,識(shí)字能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ),是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。與以往的教材相比,新課改低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),難點(diǎn)之一是識(shí)字量的增大。起初面對(duì)這么大的識(shí)字量,曾讓我有些不知所措,怎樣在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,幫助學(xué)生尋找更好的方法來(lái)完成識(shí)字任務(wù)?如何才能真正開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,讓學(xué)生成為課堂的主人,主動(dòng)、積極地識(shí)字?經(jīng)過(guò)一年來(lái)的不斷探索與
2025-03-23 04:57
【總結(jié)】低年級(jí)朗讀指導(dǎo)之我見(jiàn)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)莊鳳仙古人云:“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)?!比~圣陶老先生也曾說(shuō)過(guò):“語(yǔ)文課應(yīng)以讀書(shū)為目的,教師若引導(dǎo)學(xué)生善于讀,則功莫大焉。”他們都強(qiáng)調(diào)了朗讀的重要性?!墩Z(yǔ)文標(biāo)準(zhǔn)》也特別指出:“在閱讀教學(xué)中要加強(qiáng)朗讀,而且要貫徹于各學(xué)段的目標(biāo)之中?!蔽覀円灿羞@樣的一種認(rèn)識(shí):“只聽(tīng)老師滔滔不絕,不聞學(xué)生書(shū)聲瑯瑯的語(yǔ)文閱讀課,不是好的語(yǔ)文課?!彼?,在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中,重
2025-06-09 22:46
【總結(jié)】課堂組織語(yǔ)言1、課前準(zhǔn)備:(1)鈴聲響,進(jìn)教室,學(xué)習(xí)用品放整齊,靜等老師來(lái)上課,比比哪個(gè)坐得好。(2)、我是小學(xué)生,小手放得好,小腳并并攏,身子坐得正。眼睛仔細(xì)看,小耳專心聽(tīng),說(shuō)話先舉手,才是好學(xué)生。(邊念邊做動(dòng)作)(3)上課鈴響起,站隊(duì)快靜齊。輕聲進(jìn)教室,身體坐坐直。(4)小小手,放放好。小眼睛,看老師。小嘴巴,閉緊了。小腰板,挺直了。(5)點(diǎn)點(diǎn)頭,彎彎
2025-06-07 14:30
【總結(jié)】低年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)候如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識(shí)會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)大有幫助,以下總結(jié)了幾點(diǎn)促使學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,與大家一起分享: 學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 ,例如背古詩(shī)讀課外...
2024-12-03 22:17
【總結(jié)】《長(zhǎng)大是怎么一回事》活動(dòng)目標(biāo):1、仔細(xì)觀察理解畫(huà)面內(nèi)容,并積極與老師、同伴分享自己的想法。2、初步了解小樹(shù)成長(zhǎng)的過(guò)程,激發(fā)學(xué)生探索生命成長(zhǎng)過(guò)程的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、《長(zhǎng)大是怎么一回事》人手一冊(cè)2、成長(zhǎng)過(guò)圖片、黑板、磁鐵、鴨子成長(zhǎng)記錄本、3、輕柔音樂(lè)、課件活動(dòng)過(guò)程:一、出示繪本,引發(fā)學(xué)生閱讀興趣。第一次活動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)老師說(shuō)到有一本有趣的書(shū)時(shí),學(xué)生都以為還是《
【總結(jié)】 低年級(jí)識(shí)字方法技巧交流_低年級(jí)識(shí)字方法有哪些 低年級(jí)識(shí)字方法技巧交流一、《課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》堅(jiān)持的幾個(gè)理念。 1、堅(jiān)持語(yǔ)文素養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》一再?gòu)?qiáng)調(diào)的觀念,有著極為豐富的...
2025-01-17 02:22
【總結(jié)】第一篇:低年級(jí)識(shí)字論文 語(yǔ)文教學(xué)中如何應(yīng)用好多媒體輔助教學(xué) 歐江岔鎮(zhèn)學(xué)校倪應(yīng) 現(xiàn)代信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展,為基礎(chǔ)教育課程改革的深入注入了新的活力。豐富的遠(yuǎn)程教育資源給我們教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了新的良機(jī),也...
2024-11-04 00:16