中小學(xué)專題綜合教材一年級-資料下載頁
2025-04-16 06:07本頁面
【正文】 學(xué)生從小會使用“文明禮貌”用語教學(xué)難點：使學(xué)生從小遵守學(xué)校常規(guī)，舉止文明，會使用文明禮貌用語。教學(xué)重點：如何使用文明力禮貌用語教學(xué)建議： 通過視頻或圖片使學(xué)生有直觀的認識增加實踐活動課時安排：共1課時 課 題：第八課，禮貌用語嘴邊掛 文明有禮人人夸執(zhí) 教： 教學(xué)內(nèi)容：北京出版社 健康教育 第一冊 （43－48頁）教學(xué)目標：，懂禮貌的好習(xí)慣。2.教育學(xué)生從小遵守學(xué)校常規(guī)，舉止文明。3.教育學(xué)生從小會使用“文明禮貌”用語教學(xué)難點：使學(xué)生從小遵守學(xué)校常規(guī)，舉止文明，會使用文明禮貌用語。教學(xué)重點：如何使用文明力禮貌用語教、學(xué)具：掛圖，模型，PPT板 書：禮貌用語嘴邊掛 文明有禮人人夸 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入： 中國是禮儀之邦，有幾千年的文明史。作為一名學(xué)生——祖國的花朵未來祖國建設(shè)的接班人，應(yīng)從小就養(yǎng)成講文明，懂禮貌的習(xí)慣二、看一看，爸爸和媽媽相識、相愛、結(jié)婚，然后孕育了我。 原來我是爸爸媽媽愛的結(jié)晶。三、說一說，我們常用的禮貌用語都有哪些？ 四、想一想，在日常生活中，我們應(yīng)該在何時何使用合適的禮貌用語？ 五、做一做，讓同學(xué)扮演老師、 學(xué)生、 長輩、 情景模擬文明禮貌的場景。六、唱一唱：兒歌學(xué)唱課堂小結(jié)：布置作業(yè)。 第九課 學(xué)校是個大家庭 友好團結(jié)見真情教學(xué)目標：。 教學(xué)重點：是學(xué)生掌握與同學(xué)友好相處的方法和團結(jié)協(xié)作的技巧。 教學(xué)難點：怎樣培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神。 教學(xué)建議：通過模型或圖片使學(xué)生有直觀的認識增加實踐活動 課時安排：共1課時 課 題：第一課，學(xué)校是個大家庭 友好團結(jié)見真情 執(zhí) 教： 教學(xué)內(nèi)容：北京出版社 健康教育 第一冊 （49－53頁）教學(xué)目標：使同學(xué)們了解一些古今團結(jié)互助，顧全大局的故事，珍視同學(xué)之間的友誼。團結(jié)互助、熱愛集體、以誠待人、顧全大局。增強集體責任心，榮譽感。通過輕松的游戲活動及生動的多媒體課件，使學(xué)生親身體驗，自己感悟團結(jié)互助的重要性，對學(xué)生進行情感滲透教育。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神和方法。 教學(xué)難點：在與同學(xué)交往中，不同的學(xué)生要用不同的相處方法去相處。 教、學(xué)具：視頻，PPT板 書：學(xué)校是個大家庭 友好團結(jié)見真情 友好相處、真誠待人、知錯就改通力合作互相幫助，團結(jié)奮進教學(xué)過程：一、導(dǎo)入： 教師由謎語導(dǎo)入新課：“打破框框，疏通人才”（打一字）謎底“團”。二、看一看，身邊的同學(xué)是怎樣跟同學(xué)友好相處的？ 三、說一說，你是怎樣跟同學(xué)和好朋友友好相處的？ 四、想一想，在我們的學(xué)習(xí)生活中你是怎樣跟同學(xué)團結(jié)協(xié)作的，舉例說明？五、唱一唱： 課堂小結(jié)：布置作業(yè)。
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