【正文】 。二、堅持按課表上課，不自私調(diào)課，停課，特殊情況需調(diào)課的必須經(jīng)教導(dǎo)處調(diào)整。三、堅持備課，上課制度和輔導(dǎo)制度，作業(yè)批改制度。四、辦公時間要專心工作，不做與崗位工作無關(guān)的事。五、同事之間要相互關(guān)心、相互幫助、相互協(xié)作、不利于團結(jié)的事不做、不利于團結(jié)的話不說。六、嚴禁任何形式的體罰行為。如有此事件發(fā)生，視情節(jié)追究當事者責(zé)任。七、認真落實崗位責(zé)任制，堅持以崗定員、以崗定責(zé)。八、關(guān)心集體、熱愛本職工作、正確反映個人意見和建議。作 業(yè) 制 度作業(yè)是課堂練習(xí)的延續(xù)，它可以鞏固知識和培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力。要科學(xué)地布置作業(yè)。做好習(xí)題的研究、設(shè)計、力求精、巧、活，要求要明確，難題應(yīng)作必要的啟發(fā)、指導(dǎo)，嚴格要求學(xué)生認真獨立完成作業(yè)（含實踐性操作作業(yè)）及時認真地批改作業(yè)。不得讓學(xué)生批改作業(yè)，作業(yè)批改后有日期、有評語、有摘記，獲取反饋信息，定期講評，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。按學(xué)校規(guī)定的作業(yè)量布置課堂作業(yè)；作業(yè)的內(nèi)容必須是基本知識及技能訓(xùn)練。作業(yè)有規(guī)范的要求。要注意指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)的方法，尤其是實習(xí)指導(dǎo)，雙基礎(chǔ)較差作業(yè)（及實習(xí)）有思想觀念的加強輔導(dǎo)?？?試 制 度考試是檢測師生教與學(xué)質(zhì)量的重要措施除期末統(tǒng)考外，嚴格控制考試次數(shù)，重在課堂提問，不得搞題海戰(zhàn)術(shù)。按大綱要求，教材內(nèi)容命題，既不能任意降低要求，也不得超越課本和大綱，即考查基礎(chǔ)知識，又考查智能培養(yǎng)?？荚嚳刹扇】谠嚒⒈仍?、開卷、閉卷實驗學(xué)習(xí)操作課形式，成績以期末、期中、平時4:3:3評定。要有組織觀念，試卷擬定好后，一定要送領(lǐng)導(dǎo)審閱，經(jīng)同意后方可打印?？记巴ㄖ獙W(xué)生，做好充分準備。考后要及時批閱和分析試卷，不得讓學(xué)生批閱試卷。認真批改試卷，如實填報成績，嚴禁弄虛作假。學(xué)期結(jié)束時評定的成績合格率小學(xué)在95%以上，初中在80%以上。學(xué)生轉(zhuǎn)化制度轉(zhuǎn)化學(xué)生是素質(zhì)教育的一個重要方面，對后進生要熱情關(guān)懷，耐心幫助，使其在原有的基礎(chǔ)上有較大的提高和發(fā)展。對后進生轉(zhuǎn)化要求做到定時輔導(dǎo)，定時交談，定時家訪，定時匯報。轉(zhuǎn)化后進生要求期初有計劃；期中有小結(jié)；期末有總結(jié)。轉(zhuǎn)化后進生要注意抓技能教學(xué)。要求任課教師做到有計劃、有備課、有工作、有考核、有總結(jié)；嚴禁擠占技能課課時。教職工開會學(xué)習(xí)制度全體教職工必須自覺、積極地參加政治、業(yè)務(wù)、文化學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時做到聯(lián)系思想、聯(lián)系實際、真正做到提高認識，促進工作之目的。學(xué)習(xí)時要認真聽講、不做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。討論時要本著團結(jié)友愛、相互促進、相互提高的原則，積極發(fā)揮主觀能動性。嚴格執(zhí)行開會學(xué)習(xí)考勤制度，無特殊情況不準請假、不會客、不遲到、不早退、不缺席。按要求上報各項學(xué)習(xí)材料。教師備課制度備課時提高教學(xué)質(zhì)量的前提因素，備課要注意學(xué)習(xí)課程標準，鉆研教材，了解學(xué)生，選擇教法和設(shè)計教案等環(huán)節(jié)。一、鉆研和掌握課程標準所規(guī)定的教學(xué)目標，要求以及教材編排原則和教學(xué)方法的建議。二、認真鉆研建材，合理使用教材，課本是教學(xué)之本，為求弄清本門學(xué)科在不同階段教學(xué)計劃中的地位和作用以及所要完成的教學(xué)任務(wù)和不同年級、學(xué)科、單元所要完成的教學(xué)任務(wù)；了解教材的知識結(jié)構(gòu)和邏輯體系，分清各章節(jié)的重點、難點和關(guān)鍵；廣泛閱讀有關(guān)參考資料，不斷充實教學(xué)內(nèi)容。三、全面了解和分析學(xué)生情況，有目的、有計劃地培養(yǎng)學(xué)生對所教學(xué)科的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)的動機，了解基礎(chǔ)知識水平，確定知識起點，有針對性地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。四、靈活選擇教學(xué)方法，教有原則、教無定法。根據(jù)教材的性質(zhì)針對學(xué)生年齡特點選擇教法，要注意培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力，要力求活潑激發(fā)情趣，要突出重點，抓住關(guān)鍵，分散難點，把握好章節(jié)知識傳授的深度、廣度和進度。五、精心設(shè)計教案，杜絕全部抄襲他人教案，對原教案教務(wù)教研部門許可，個人修訂后方可使用，教案按課時書寫，符合規(guī)范與教學(xué)進度相符。超周備課，須經(jīng)教研組長審閱批字，方能進課堂授課。上 課 制 度上課時教學(xué)的基本組成部分，是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。按學(xué)校組織的課表組織教學(xué)，到點上課不遲到，按時下課不拖堂。課前充分準備，嚴格執(zhí)行課堂常規(guī)，積極運用電化、多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段，不斷改進教學(xué)方法。嚴格按課堂教學(xué)評價標準實施教學(xué)，充分發(fā)揮45分鐘的作用，提高教學(xué)效率。教態(tài)端正、儀表大方、感情真摯、態(tài)度誠懇、耐心解答、啟發(fā)。板書清晰、條理清楚、重點突出、字跡工整、杜絕錯別字和不通用的簡化字。適當布置課內(nèi)外作業(yè)，做好演示和分組實驗。改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力。注重培優(yōu)、補差、面向全體學(xué)生。輔 導(dǎo) 制 度輔導(dǎo)是培優(yōu)輔差的有效手段，要針對不同對象進行分類輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)，使其在原有基礎(chǔ)上有較大的提高和發(fā)展。要針對不同對象，進行有效的輔導(dǎo)，對好的學(xué)生重在自學(xué)方法和發(fā)展特長方面的輔導(dǎo)，中等學(xué)生重在基本技能和自學(xué)方法輔導(dǎo)，對后進生重在雙基的落實輔導(dǎo)。耐心、細致輔導(dǎo)后進生，查漏補缺，解決疑難，不指責(zé)、不挖苦、充分調(diào)動后進生的學(xué)習(xí)積極性。充分利用輔導(dǎo)時間，學(xué)生課堂作業(yè)或?qū)嵙?xí)操作時進行巡視指導(dǎo)，不得以輔導(dǎo)之名行加班之實，不得任意加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)和精神負擔(dān)。進行家訪，和家長共同探討轉(zhuǎn)化措施，增強輔導(dǎo)力度。輔導(dǎo)轉(zhuǎn)差生對象明確，計劃具體，措施得力，講求成效。輔導(dǎo)時要有全局觀點，注意兼顧其他學(xué)科。聽 課 制 度一、聽課要有計劃，校領(lǐng)導(dǎo)聽課一學(xué)年不少于30節(jié)，分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)不少于50節(jié)，小學(xué)教師每學(xué)期不少于10節(jié)。二、聽課要有準備聽課前應(yīng)熟悉該課的教材內(nèi)容和教學(xué)目的，對所聽課內(nèi)容，雙基重點，能力重點，能力培養(yǎng)，教學(xué)方法等有初步的了解。三、聽課要有目的。根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃的要求和執(zhí)教人的實際，確定聽課的目的。聽課方法力求多樣化，被聽課教師應(yīng)樂意接受領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的聽課。四、聽課要守紀律，聽課者應(yīng)在上課進入教室，認真做好聽課記錄，聽課時不得交頭接耳，不做任何影響教師上課、學(xué)生聽課的事。五、聽課后要實事求是的評課，虛心地向教師學(xué)習(xí)。誠懇地幫助教師提高教學(xué)水平。衛(wèi) 生 制 度一、校園環(huán)境整潔衛(wèi)生、綠化美好、活動場所平整無雜物。二、教室、樓道、辦公室、實驗室、活動室及教師學(xué)生宿舍保持整潔，窗明幾凈，做到“三無”。清潔工具及用具擺放整齊。三、堅持做好課廣播操，冬季課間跑及眼部保健操，完善學(xué)生衛(wèi)生健康管理，普及衛(wèi)生保健常識，建立學(xué)生保健卡。四、堅持做到“四勤”(勤洗澡、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換衣服)和“三不”（不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂涂亂畫），搞好個人衛(wèi)生。五、做好校園衛(wèi)生區(qū)和住宅區(qū)衛(wèi)生清理工作。醫(yī)務(wù)工作制度一、努力學(xué)習(xí)政治理論，堅持四項基本原則，積極開展初級衛(wèi)生保健工作和雙增雙節(jié)活動。二、認真刻苦鉆研醫(yī)務(wù)科學(xué)知識，操作做到規(guī)范化。三、熱情接待病人，做到一視同仁，態(tài)度和藹、親切，工作認真一絲不茍，精心治療。四、嚴格執(zhí)行崗位責(zé)任制和學(xué)校各項規(guī)章制度，不擅自離崗不玩忽職守，上班時間不干私活。五、講究文明禮貌，積極參加愛國衛(wèi)生活動，美化環(huán)境，時刻保持衛(wèi)生室整潔。實驗室安全及防護制度一、實驗室供電路線及其他各種用電器的安裝均應(yīng)合乎安全用電的規(guī)范要求。二、實驗室電路及用電設(shè)備要定期檢修。三、只有在學(xué)生實驗中須用電時，才可對學(xué)生實驗室供電。四、如發(fā)生意外事故，應(yīng)立即切斷電源，采取不同的救護方式。五、實驗藥品應(yīng)單獨存放，妥善保管，以防引起火災(zāi)或爆炸。六、有毒品應(yīng)存放在地窖或?qū)９窭?。一般藥品不要用鼻子直接去嗅，不能用口嘗，不能用手直接接觸藥品，嚴禁在實驗室進食。如發(fā)現(xiàn)中毒癥狀，應(yīng)根據(jù)情況及時救治。七、謹防被化學(xué)藥品燒傷及被破裂的玻璃儀器割傷，如發(fā)生上述事故，應(yīng)及時處理。圖書室借書制度一、必須持自己的借書證借閱圖書，借閱數(shù)量不超過10本。二、所借圖書必須在四周內(nèi)歸還。三、損壞圖書要按圖書原價的三倍賠償。四、重要圖書資料不外借。學(xué)生實驗規(guī)則一、實驗前應(yīng)根據(jù)教師指導(dǎo)做好準備，了解實驗?zāi)康?，?nèi)容和實驗步驟。實驗后應(yīng)按要求獨立完成實驗報告。二、守紀律、不遲到、不早退、不做與實驗無關(guān)的事，保持實驗室安靜。三、進入實驗室應(yīng)在指定位置就座，清點儀器、器材、藥品、試劑和其他用品，發(fā)現(xiàn)不足立即報告教師。實驗結(jié)束應(yīng)及時清點、整理向教師報告。四、未經(jīng)管理人員許可，實驗室的一切物品，不得任意取用或帶走。五、嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，防火、防毒、防止觸電和其他傷害事故。發(fā)現(xiàn)問題立即報告，保證實安全。六、節(jié)約水電、藥品、愛護儀器設(shè)備，損壞公物立即報告，主動賠償。七、愛護學(xué)生，每次試驗后應(yīng)認真清潔實驗設(shè)備和實驗室。教師補課、缺課及調(diào)課制度一、為了穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序，非特殊情況一律不準調(diào)課。二、因事因病確實不能上課者，要事先與教務(wù)處聯(lián)系。三、教師缺授功課，均由自己補授，原則上應(yīng)在銷假后兩周內(nèi)補齊。四、教師需要調(diào)動上課時間，須事前征得教務(wù)處同意。五、教師請假一個月以上，按規(guī)定由上級人事部門請代理教師。實驗準備制度一、教師演示實驗，需提前三天向?qū)嶒炄藛T填上“實驗通知單”，學(xué)生分組實驗應(yīng)提前一周填送“實驗通知單”。二、實驗人員應(yīng)按通知單要求，提前準備好本實驗所需的儀器、藥品等，以保證實驗的順利進行。三、演示及分組實驗，要求任課教師和實驗人員，先做好預(yù)備實驗，以確保實驗的成功。四、實驗完畢后，實驗人員應(yīng)及時檢查登記，寫該實驗所用藥品的數(shù)量及儀器使用后的完好程度，最后由任課教師及實驗員簽字留存。五、實驗室應(yīng)保持清潔，用完物品及時放回原位，保證水電暢通。教學(xué)儀器報廢制度一、教學(xué)儀器在使用中凡屬于一下原因損壞的，可以申請報廢：因使用年限久而損壞，不能修復(fù)或已失去使用價值的。因儀器質(zhì)量不好，在工作中因非責(zé)任原因而損壞的。因特殊原因，難以避免而造成損壞的。二、教學(xué)儀器報廢應(yīng)例行以下審批手續(xù)。凡屬報廢儀器設(shè)備，必須經(jīng)有關(guān)單位檢測認可或教研組集體嚴格鑒定之后才能申請報廢。屬于低值易耗品，低價值儀器由教導(dǎo)處審批。屬于固定資產(chǎn)的儀器，應(yīng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批并呈報主管部門（教育技術(shù)裝備站）備案。報廢后的儀器設(shè)備（玻璃儀器除外），必須入庫轉(zhuǎn)存保管，不準私自處理。個別確因需要拆卸的儀器，需申明理由經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審批后才能進行。報廢手續(xù)應(yīng)及時處理，每學(xué)期要清理一次，并造冊上報本師（局）教育技術(shù)裝備站。教學(xué)儀器借用制度一、教學(xué)儀器必須用于教學(xué)，不得作他用。二、本校人員因教學(xué)需要借用儀器，應(yīng)辦理借用手續(xù)，并按規(guī)定日期歸還。三、教學(xué)儀器設(shè)備不外借。外單位確需借用教學(xué)儀器時，應(yīng)在不影響本校教學(xué)情況下，憑借用單位介紹信，經(jīng)教導(dǎo)處、校長批準后，才能借用，并按時收回，否則，追究批準人的經(jīng)濟責(zé)任。四、收回的教學(xué)儀器，應(yīng)認真檢查，確認完好無損，才可辦理歸還手續(xù)。體育器械保管人自責(zé)一、保管好體育各類器材，經(jīng)常清理、檢查、防蟲、防銹、防霉、防鼠咬。二、各種器械應(yīng)歸類堆放，擺放整齊、有條理。三、嚴格執(zhí)行交領(lǐng)驗收制度，交領(lǐng)器械要做登記。四、收回的教學(xué)器械，應(yīng)認真檢查，確認完好無損才可辦理歸還手續(xù)。五、建立器械賬目，做到賬務(wù)相符。六、完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他臨時性任務(wù)。音體美器材管理辦法一、賬物要清楚，儀器、器材、藥品、調(diào)入、調(diào)出，應(yīng)有明細賬，每學(xué)期盤點核查一次。二、儀器、器材、藥品等應(yīng)分類定位。每件儀器要編寫號碼，貼上標簽，入柜定位。每柜應(yīng)有記錄賬本，便于查找。三、確保教學(xué)需要。教師應(yīng)在實驗結(jié)果前三天書面通知試驗管理人員，實驗人員應(yīng)在課前準備好儀器、器材、材料、藥品。四、搞好維修保養(yǎng)。每件儀器按說明書進行常規(guī)保養(yǎng)，并按不同性能與要求，做好防潮、防蟲、防盜，劇毒藥品應(yīng)專柜存放，搞好通風(fēng)，防止事故發(fā)生。五、嚴格借物制度。本室儀器不得任意取用，不得挪作他用。因?qū)嶒炐枰饨鑳x器，應(yīng)辦理借物手續(xù)，并在規(guī)定期內(nèi)歸還。六、執(zhí)行賠償制度。儀器、設(shè)備是國家財產(chǎn)，應(yīng)妥善保管，如有損壞必須賠償。教學(xué)儀器賠償制度一、凡因違反操作過程，未掌握儀器使用技術(shù)，擅自拆改設(shè)備。二、損壞教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)視情節(jié)予以賠償。儀器丟失或損壞到無法修復(fù)者，全價賠償。損壞儀器可以修復(fù)者，賠償其修理費及其它費用。損壞或丟失舊儀器者，可折價賠償；損壞玻璃儀器者，至少按原價80%賠償。故意損壞、偷盜及丟失市場短缺儀器設(shè)備者，應(yīng)三倍賠償，并嚴肅處理。三、師生應(yīng)嚴格遵守賠償制度，賠款應(yīng)交學(xué)校財務(wù)室，賠款收據(jù)由實驗員妥善保管并做好損壞記錄，學(xué)校財務(wù)及實驗員要憑交款單及時做好減少財產(chǎn)或補領(lǐng)儀器。校舍管理制度全校的房屋財產(chǎn)由總務(wù)處統(tǒng)一管理，并負責(zé)監(jiān)督使用情況，每日檢查一次，定期維修。學(xué)校的房屋及附屬設(shè)施，由總務(wù)主任及有關(guān)人員每年進行一次全部檢查。發(fā)現(xiàn)問題立即處理。學(xué)校的房屋使用者必須妥善看管房屋及附屬設(shè)施。不得擅自拆、改、裝、修、違者照章賠償或處以罰款。學(xué)期開始和結(jié)束時，班主任和班主任之間必須實行交接制，由總務(wù)主任和有關(guān)人員共同檢查物品后方可交換。對于損壞的設(shè)備，使用者及時發(fā)現(xiàn)及時報告總務(wù)處，由總務(wù)處負責(zé)修復(fù)。對有意損壞者視情節(jié)照價或加倍賠償。財務(wù)管理制度一、財會人員要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高政治覺悟和思想素質(zhì)。二、財會人員必須貫徹黨的路線、方針、政策，一切工作必須按《會計法》辦事，對不符合財務(wù)制度的開支要堅決抵制。三、按照國家會計制度的管理規(guī)定記賬、算賬，做到手續(xù)完備、內(nèi)容真實、數(shù)字準確、賬目清楚、日清月結(jié)、按時審賬公布。四、嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，做好各種使用資金的預(yù)算和計劃，遵守各項收入制度和費用開支范圍及標準，積極做到開源節(jié)流，增收節(jié)支工作，為教學(xué)、生活服務(wù)。五、財務(wù)人員必修刻苦鉆研業(yè)務(wù)，做好本職工作，起到參謀助手作用。六、嚴禁挪用公款，學(xué)校經(jīng)費任何人不得借用，如有特殊情況（含公費）、必須經(jīng)校長批準，并按期結(jié)算。七、庫存現(xiàn)金嚴格控制在規(guī)定范圍內(nèi)，不得私自擴大庫存現(xiàn)金，如有特殊情況必須派人員值班確保安全。八、凡購進物資均要有經(jīng)手人和驗收人簽名，嚴格履行審批手續(xù)方