小學(xué)“爭當四好少年”活動方案一-資料下載頁
2024-10-27 10:41本頁面
【導(dǎo)讀】記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。信，而后讓全體少先隊員，在大隊長的帶領(lǐng)下，在國旗下宣誓，立志爭當“四好少年”。引導(dǎo)每個少先少先隊員制訂爭當“四好少年”的新學(xué)期行動計。當“四好少年”的因子遍布學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，以此來時刻提醒他們應(yīng)爭當“四好少年”。1．結(jié)合三月份的學(xué)雷鋒月，要求學(xué)生從小事做起，學(xué)做社會的小主人，學(xué)做文明小公民，學(xué)做樂于助人的文明使者，由此來體現(xiàn)自己的愛國情懷?！拔业睦硐搿备寮骷瘍x式，讓隊員在了解中國今天的發(fā)展的基礎(chǔ)上，結(jié)合一些活動增強隊員這方面的意識。上頒章，以此來為學(xué)生樹立典型。２.結(jié)合“六一”活動，舉行各種體育比賽，由此來增加隊員的運動意思。他評、輔導(dǎo)員評的方式，評選出“四好少年”若干名，以閉學(xué)式上表彰。
【正文】 口建設(shè)，加強隊員的團體意識，增進班與班之間的團結(jié)與協(xié)作，在班級中同樣開展“一幫一”先進帶后進活動，通過此活動來引領(lǐng)隊員人人爭當品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年。 活動四：陽光少年 —— 爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。 ，開展陽光體育活動，以各中隊為單位開展體育特色項目，每位中隊輔導(dǎo)員做一個有心人，拍下與伙伴一同鍛煉、游戲、比賽的場景。 ２ .結(jié)合“六一”活動，舉行各種體育比賽，由此來增加隊員的運動意思。 ３ .結(jié)合各中隊的實際情況，開展各種實踐活動，（如包餃子、放風(fēng)箏??）讓隊員愛上學(xué)習(xí)、愛上生活，由此來造就他們活潑開朗的個性。 在學(xué)期結(jié)束之前，根據(jù)各種活動的完成及參與情況，利用大隊部制的評價表格采用自評、他評、輔導(dǎo)員評的方式，評選出“四好少年”若干名，以閉學(xué)式上表彰。
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