【正文】 對(duì)他提出的殷切的希望，最近學(xué)習(xí)上他的干勁更足了，臉上的笑容更加多了。郭莊小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 年 月 日學(xué)生：宋華遠(yuǎn)家長(zhǎng)：宋文權(quán)教師：姬廣奎家訪原因： 宋華遠(yuǎn)同學(xué)上課時(shí)愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)搞小動(dòng)作，不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，學(xué)習(xí)興趣極低。不團(tuán)結(jié)同學(xué)，個(gè)人衛(wèi)生方面也很令人不滿意。訪問(wèn)記錄：該生平時(shí)不好學(xué)、貪玩的原因。通過(guò)了解知道該生缺少關(guān)心及鼓勵(lì)。 給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。 鼓勵(lì)其戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。家訪后轉(zhuǎn)變情況： 家訪后，宋華遠(yuǎn)同學(xué)上課時(shí)愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)搞小動(dòng)作，不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真的態(tài)度基本上改正。在班級(jí)衛(wèi)生方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，能按時(shí)完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛(ài)勞動(dòng)。郭莊小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 年 月 日學(xué)生：趙微家長(zhǎng)：趙英亮教師：姬廣奎家訪原因：該同學(xué)在此之前不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)積極性不高，不團(tuán)結(jié)同學(xué)。而且在個(gè)人衛(wèi)生方面也需進(jìn)一步加強(qiáng)，在學(xué)習(xí)方面需要勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)秀的成績(jī)。訪問(wèn)記錄：該生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)下降的原因。讓家長(zhǎng)給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。多關(guān)心子女平時(shí)的學(xué)習(xí)生活?？隙▽W(xué)生的進(jìn)步，給他希望。家訪后轉(zhuǎn)變情況：通過(guò)半期以來(lái)的家訪教育教學(xué)工作，王正雄同學(xué)在班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，寫字端正工整，能按時(shí)完成各科作業(yè)。郭莊小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 年 月 日學(xué)生：楊 明家長(zhǎng)：楊士才教師：姬廣奎家訪原因： 楊明同學(xué)學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，學(xué)習(xí)興趣極低。但上課時(shí)，基本上會(huì)遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)積極性高，團(tuán)結(jié)同學(xué)。個(gè)人衛(wèi)生方面也需進(jìn)一步加強(qiáng)。訪問(wèn)記錄：了解該生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)下降的原因。給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。 調(diào)節(jié)座位，讓學(xué)習(xí)積極而且樂(lè)于助人的同學(xué)和其同座。 家訪后轉(zhuǎn)變情況： 通過(guò)半期以來(lái)的教育教學(xué)工作，此同學(xué)在班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，能按時(shí)完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛(ài)勞動(dòng)。郭莊小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 年 月 日學(xué)生：王顯麗家長(zhǎng)：王光星教師：姬廣奎家訪原因： 王顯麗同學(xué)上課時(shí)愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)搞小動(dòng)作，不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，學(xué)習(xí)興趣極低。不團(tuán)結(jié)同學(xué)，個(gè)人衛(wèi)生方面也很令人不滿意。訪問(wèn)記錄：該生平時(shí)不好學(xué)、貪玩的原因。給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。 鼓勵(lì)其戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。家訪后轉(zhuǎn)變情況： 家訪后，王顯麗同學(xué)上課時(shí)愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)搞小動(dòng)作，不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真的態(tài)度基本上改正。在班級(jí)衛(wèi)生方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，能按時(shí)完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛(ài)勞動(dòng)。郭莊小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 年 月 日學(xué)生：王貴云家長(zhǎng)：王光信教師：姬廣奎家訪原因：該同學(xué)在此之前不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)積極性不高，不團(tuán)結(jié)同學(xué)。而且在個(gè)人衛(wèi)生方面也需進(jìn)一步加強(qiáng)，在學(xué)習(xí)方面需要勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)秀的成績(jī)。訪問(wèn)記錄：該生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)下降的原因。讓家長(zhǎng)給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。多關(guān)心子女平時(shí)的學(xué)習(xí)生活?？隙▽W(xué)生的進(jìn)步，給他希望。家訪后轉(zhuǎn)變情況：通過(guò)半期以來(lái)的家訪教育教學(xué)工作，王貴云同學(xué)在班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，寫字端正工整，能按時(shí)完成各科作業(yè)。郭莊小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 年 月 日學(xué)生：王正中家長(zhǎng)：王顯華教師：姬廣奎家訪原因： 王正中同學(xué)學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，學(xué)習(xí)興趣極低。但上課時(shí)，基本上會(huì)遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)積極性高，團(tuán)結(jié)同學(xué)。個(gè)人衛(wèi)生方面也需進(jìn)一步加強(qiáng)。訪問(wèn)記錄：了解該生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)下降的原因。給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。 調(diào)節(jié)座位，讓學(xué)習(xí)積極而且樂(lè)于助人的同學(xué)和其同座。 家訪后轉(zhuǎn)變情況： 通過(guò)半期以來(lái)的教育教學(xué)工作，此同學(xué)在班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，能按時(shí)完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛(ài)勞動(dòng)。郭莊小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 年 月 日學(xué)生：何丹家長(zhǎng)：何元輝教師：姬廣奎家訪原因： 陳巡同學(xué)上課時(shí)愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)搞小動(dòng)作，不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，學(xué)習(xí)興趣極低。不團(tuán)結(jié)同學(xué)，個(gè)人衛(wèi)生方面也很令人不滿意。訪問(wèn)記錄：該生平時(shí)不好學(xué)、貪玩的原因。給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。 鼓勵(lì)其戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。家訪后轉(zhuǎn)變情況： 家訪后，陳巡同學(xué)上課時(shí)愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)搞小動(dòng)作，不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真的態(tài)度基本上改正。在班級(jí)衛(wèi)生方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，能按時(shí)完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛(ài)勞動(dòng)。郭莊小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 年 月 日學(xué)生：李支順家長(zhǎng)：李龍華教師：姬廣奎家訪原因：該同學(xué)在此之前不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)積極性不高，不團(tuán)結(jié)同學(xué)。而且在個(gè)人衛(wèi)生方面也需進(jìn)一步加強(qiáng)，在學(xué)習(xí)方面需要勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)秀的成績(jī)。訪問(wèn)記錄：該生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)下降的原因。讓家長(zhǎng)給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。多關(guān)心子女平時(shí)的學(xué)習(xí)生活?？隙▽W(xué)生的進(jìn)步，給他希望。家訪后轉(zhuǎn)變情況：通過(guò)半期以來(lái)的家訪教育教學(xué)工作，李支順同學(xué)在班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，寫字端正工整，能按時(shí)完成各科作業(yè)。郭莊小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 年 月 日學(xué)生：付雪家長(zhǎng)：付習(xí)亮教師：姬廣奎家訪原因： 趙微同學(xué)學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，學(xué)習(xí)興趣極低。但上課時(shí)，基本上會(huì)遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)積極性高，團(tuán)結(jié)同學(xué)。個(gè)人衛(wèi)生方面也需進(jìn)一步加強(qiáng)。訪問(wèn)記錄：了解該生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)下降的原因。給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。用循循善誘的良藥醫(yī)治他因年幼就失去母親的受傷心靈。 調(diào)節(jié)座位，讓學(xué)習(xí)積極而且樂(lè)于助人的同學(xué)和其同座。 家訪后轉(zhuǎn)變情況： 通過(guò)半期以來(lái)的教育教學(xué)工作，此同學(xué)在班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，能按時(shí)完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛(ài)勞動(dòng)。郭莊小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 年 月 日學(xué)生：趙 雪家長(zhǎng)：趙慶軍教師：姬廣奎家訪原因： 趙雪同學(xué)上課時(shí)愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)搞小動(dòng)作，不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，學(xué)習(xí)興趣極低。不團(tuán)結(jié)同學(xué)，個(gè)人衛(wèi)生方面也很令人不滿意。訪問(wèn)記錄：該生平時(shí)不好學(xué)、貪玩的原因。給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。 鼓勵(lì)其戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。家訪后轉(zhuǎn)變情況： 家訪后，趙雪同學(xué)上課時(shí)愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)搞小動(dòng)作，不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真的態(tài)度基本上改正。在班級(jí)衛(wèi)生方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，能按時(shí)完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)興趣漸漸提高，還很熱愛(ài)勞動(dòng)。郭莊小學(xué)二年級(jí)家訪記錄 年 月 日學(xué)生：王正琴家長(zhǎng)：王顯華教師：姬廣奎家訪原因：該同學(xué)在此之前不遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)積極性不高，不團(tuán)結(jié)同學(xué)。而且在個(gè)人衛(wèi)生方面也需進(jìn)一步加強(qiáng)，在學(xué)習(xí)方面需要勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)秀的成績(jī)。訪問(wèn)記錄：該生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)下降的原因。讓家長(zhǎng)給其進(jìn)行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。多關(guān)心子女平時(shí)的學(xué)習(xí)生活?？隙▽W(xué)生的進(jìn)步，給他希望。家訪后轉(zhuǎn)變情況：通過(guò)半期以來(lái)的家訪教育教學(xué)工作，王正琴同學(xué)在班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)程逐漸上升趨勢(shì)，寫字端正工整，能按時(shí)完成各科作業(yè)。