小學生調(diào)查報告作文(精選多篇)-資料下載頁
2025-04-15 07:19本頁面
【正文】 閱讀興趣。學生積累的素材多了，練筆的機會多了，作文思路就會更加開闊?！ №槕獙W生心理，開展作文活動?！ ∽魑拿娓?，對一些學困生，應適當采用作文面改法。然后抽部分學生進行重點講評，在對他們習作中的一些成功之處和不足作出總體評價之后，即逐一對其習作中出現(xiàn)的問題，如中心不明確、病句、標點符號用錯等，或當面指出，或是做上記號，或提修改意見，啟發(fā)學生，讓學生自己動筆修改。在面批中，由于采用商量的辦法，學生感到這是對他的信任和鼓勵，使學生自信心增強、勁頭足，個個躍躍欲試。修改完畢，學生讀著自己親筆撰寫的“佳作”，沉浸在創(chuàng)造的愉 悅之中，加上前后對比，會很快地悟出好作文的道理來，這對于挖掘學生潛質(zhì)是很有好處的。 編集作文，學生在作文競賽中的獲獎之作，以及平時所選貼作文，尤其經(jīng)過集中面改后，大都可以列入“優(yōu)秀作文”之列。當這類習作積累到一定數(shù)量時，組織這些小作者用標準稿紙抄正，教師寫好眉批及評語后即加上“前言”，并設計好封面裝訂成冊，作為自己班的優(yōu)秀作文選。對于特別出色的習作，可以推薦到一些報刊，一旦發(fā)表，再由作者介紹習作體會，旨在樹立榜樣?！ 】傊岣咝W作文的教學質(zhì)量，關鍵是教師要加強學習，提高自身的語文素養(yǎng)和重視作文教學的研究，不斷探索新的有效的教學方法。只有這樣，作文教學才能邁出困境，出現(xiàn)新的局面?！ ⌒W生消費調(diào)查報告 時間：2014年12月20日 地點：九龍小學校園內(nèi) 調(diào)查對象：小學生 調(diào)查人：張?zhí)炻敗 ∠M，顧名思義就是我們花錢買東西。改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展，已使消費成了無時不有，無處不在的社會現(xiàn)象，隨著人們的收入越來越高時，我們小學生的消費也越來越大。高消費意識在學生中廣泛流傳。然而，學校及社會尚未對“消費”這一活動進行研究，也未對小學生的廣泛流傳的獵奇心理加以改正。學生在消費中還有許多有待規(guī)范?！ 榇?，我們通過調(diào)查了50位同學，來探討小學生消費觀念?！ ⌒W生每個月都會有零用錢，每天都會用錢，這兒列舉了一個表格 中國自實行計劃生育以來，我們現(xiàn)在的每個中學生幾乎都市獨生子女。父母的溺愛是避不了的。因此，父母都順著子女的意愿，以至于造成小學生心中的滿足感和強烈的欲望。小學生避不了的揮霍如土，把錢用在不該用的地方，為了出風頭，就會不惜千金買名牌，為了更了解小學生消費的內(nèi)容，這兒我們列舉了一個表格，即小學生消費的內(nèi)容。 我們也還調(diào)查了小學生的零用錢是否足夠。按理說，小學生的零用錢應是綽綽有余，但調(diào)查的結果卻大相徑庭?！ 「改附o子女零用錢。理所當然，也應過問子女的消費情況，但事實正好相反。請看下面的數(shù)據(jù)?！ ∮蓤D表可知，父母關心子女的消費情況只占20%，而父母很少問子女的消費情況要占70%，不過問子女消費情況的也要占10%。這就表明：導致學生的獵奇心理有一半是父母的緣故，父母對子女消費情況的不聞不問，導致了小學生的高消費理念的蔓延，使小學生擁有強烈的滿足感，覺得錢是很容易得來的，以至小學生的學習目標不明確，活在暫時的滿足感中，這是不正確的，我們應該糾正它，不能讓它蔓延?！ ∥覀冋{(diào)查學生是否管理每年的壓歲錢，結果有100%的人都是自己管理的。我覺得這是造成學生的滿足感的因素之一，促使他們追求高消費。 通過分析以上的情況，我們向廣大學生，家長及校方，提出以下幾點： 加強宣傳的力度，利用學校和班級的墻報大力宣傳要合理利用零用錢，使中學生認識到，錢來之不易，讓他們懂得要勤儉。學校開展思想教育工作，使他們認識到自己行為的對錯。 組織學生多參加實踐活動，體會勞動的艱辛，深刻的認識到錢來之不易?！ 「改覆粦o學生太多的零用錢，應教育他們，讓他們走出誤區(qū)。父母也應多關心子女消費的情況，促使他們不要亂花錢。最新財經(jīng)經(jīng)濟資料感謝閱讀 ~ 27
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