幼兒園小學化專項治理工作總結(jié)-資料下載頁
2025-04-15 07:06本頁面
【正文】 XX縣開展了兩期“手拉手”聯(lián)誼園跟崗實踐活動，組織全縣所有民辦園、農(nóng)村園到四所獨立公辦園進行為期一周的跟崗學習。XX市一幼和二幼兒園也與農(nóng)村園組成結(jié)對幫扶關(guān)系，強園帶弱園，落實幼兒園課程游戲化?！ ∫幌盗心繕嗣鞔_、形式多樣的培訓活動，使先進的教育理念傳遞到每個園所、每位教師，對引導(dǎo)廣大教師轉(zhuǎn)變觀念、自覺尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律、科學保教、規(guī)范辦園、提升專業(yè)水平起到了推波助瀾的作用?！ ?019年7月1日4日，我X承接了全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)組織的貴州省“雙百工程”幼兒園園長、骨干教師省外集中培訓。培訓期間，我XXX市X幼、XX縣民幼、XX縣幼兒園、XX縣XX幼兒園提供了觀摩現(xiàn)場，XX幼、XX縣XX中心幼兒園交流了經(jīng)驗，22所城鎮(zhèn)公辦園的70多名園長教師也參與了觀摩學習?；顒有Ч隽祟A(yù)期，我X課改帶來的變化、取得的成效以及蒙古族文化在幼兒園的傳承工作，特別是民間幼兒游戲課程的開發(fā)工作得到了XX師大專家及貴州園長們的高度認可?！ ⌒W化專項治理一年來，幼兒園面貌發(fā)生了可喜變化，但我們深知，徹底根治幼兒教育小學化依然任重道遠。新學期伊始，大批小學知識零基礎(chǔ)的幼兒園大班孩子升入小學一年級，小學一年級教師能否不折不扣地執(zhí)行“零起點”教學，成為決定“小學化”專項治理工作成敗的關(guān)鍵,也成為家長擔心和憂慮的焦點。為鞏固治理工作成效，避免治理工作出現(xiàn)反彈，2019年9月3日，我局又印發(fā)了《關(guān)于進一步加強幼兒園“小學化”治理和做好小學一年級“零起點”教學工作的通知》(X教辦字［2019］XX號)，要求各地對小學一年級新生小學知識零基礎(chǔ)的情況進行摸底調(diào)查，倒查并處理違規(guī)教授小學知識的幼兒園?？傊覀儗ⅠY而不息，久久為功，將小學化治理進行到底，為營造全社會尊重規(guī)律、科學育兒的良好氛圍不懈努力。－ 8 －
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1