第四小學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表-資料下載頁(yè)
2025-04-15 06:28本頁(yè)面
【正文】 我心時(shí)間地點(diǎn)綏芬河參加人員六年三班全體同學(xué)背景學(xué)習(xí)第七單元，用美德的力量提升自己組織者呂曉華活動(dòng)情況 古之欲明德于天下者，先治其國(guó)。欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先休其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者，先致其知；致知在格物。 在公共場(chǎng)合大聲喧嘩。隨地吐痰，扔紙屑、煙頭?？吹健罢?qǐng)勿吸煙”的告示牌，可還是有人視而不見(jiàn)，吐露煙霧。有許多人在墻壁上亂涂亂畫(huà)。違反公共秩序。公德對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是如此的重要，有了功德就有了我們美好的家園、環(huán)境。 那一次，我在新華書(shū)店看書(shū)，周?chē)沫h(huán)境安靜至極，我沉浸在書(shū)中久久的不能自拔。這時(shí)兩個(gè)男孩跑了進(jìn)來(lái)，零碎的腳步聲，外加兩個(gè)人的交談聲在書(shū)店里顯得格格不入。他們說(shuō)話(huà)聲并沒(méi)有太大，但是在書(shū)店這么安靜的環(huán)境下他們的聲音是那么的喧鬧。我被他們從書(shū)中“拉”了出來(lái)，有些不悅，皺了皺眉繼續(xù)低頭看書(shū)。我本以為他們看一會(huì)兒就會(huì)安靜下來(lái)，可他們卻在少兒讀物區(qū)打鬧起來(lái)。腳碰觸到書(shū)架，幾本書(shū)掉落在地上“噼噼啪啪”的聲音使人心神煩悶。兩人還在地上打起滾來(lái)。“嘻嘻哈哈”的笑聲使我的心情更加煩燥，我努力壓下心中的怒火，這時(shí)有一位管理員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，看會(huì)書(shū)好嗎?請(qǐng)不要打擾到其他的客人，如果不看的話(huà)請(qǐng)出去嬉戲?！眱蓚€(gè)人撇了撇嘴，悻悻地走了。 發(fā)生在我們身邊的這種事情有多少呢？細(xì)心的觀察，在學(xué)校中破壞公務(wù)的人比比皆是，那在書(shū)店喧嘩這樣的事豈不是天天都有。有的同學(xué)為了盡快的到達(dá)教室，不惜踩踏生長(zhǎng)茂盛的草坪，偌大的操場(chǎng)上垃圾隨處可見(jiàn)，而垃圾桶里的垃圾寥寥無(wú)幾。墻壁、課桌上的劃痕與涂鴉無(wú)處不見(jiàn)。你們可曾從別的角度考慮，從如果這些事物是有生命，有感覺(jué)，有自己的思想，它們會(huì)怎樣看待我們。我們捫心自問(wèn)有沒(méi)有感到慚愧。難道我們不應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)愛(ài)護(hù)、保護(hù)這些公共財(cái)產(chǎn)嗎？“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”. 許多道德家都曾談到，人的諸多惡行中，不守公共秩序?yàn)樽?，他以多種多樣的形式出現(xiàn)，而又在極其復(fù)雜的偽裝下隱秘，那種偽裝好似掩蓋月光的那層翳障，既是月亮的光輝又是月亮的陰影，他雖可以把月亮隱秘起來(lái)，叫我們看不見(jiàn)，又因隱秘的不徹底而月亮泄露了自身。圖片第四小學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表活動(dòng)名稱(chēng)美德在我心時(shí) 間地 點(diǎn)綏芬河參加人員六年三班全體同學(xué)背 景學(xué)習(xí)第七單元，用美德的力量提升自己組織者呂曉華活動(dòng)情況已經(jīng)是冬季了，之前又下了一場(chǎng)小雨，使得雪下面有了一層薄薄的冰層，這使走路十分困難。此時(shí)，我正站在公交車(chē)車(chē)站上，等待著公交車(chē)的到來(lái)，終于,公交車(chē)來(lái)了，由于是冬季路很滑,所以許多人都選擇了坐公交車(chē)，車(chē)上真是十分擁擠，我更是好不容易才找到了一個(gè)座位。就在我坐上去不久后，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上來(lái)了，然后又上來(lái)了看起來(lái)差不多十歲左右的孩子。于是,我的腦海里便萌生了給這位老奶奶讓座的念頭。但是,我想了一想，便猶豫在那里?！斑@是我好不容易找到的座位，怎么能說(shuō)讓給他呢”?我的左邊的腦海中回蕩著，緊接著，我右邊的大腦又發(fā)話(huà)了，“給老人讓座是天經(jīng)地義的事情，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，怎么可以不讓呢，快去給他讓座吧！”我坐在那里進(jìn)行著強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，,而是把目光拋向了在老奶奶之后上來(lái)的小朋友的身上，希望他可以給那位老奶奶讓個(gè)坐。這個(gè)孩子正在一邊玩著手機(jī)，一邊嚼著口香糖，走過(guò)拍了一拍他的肩膀，緊接著用十分責(zé)備他的語(yǔ)氣，并看著他的眼睛，假裝很生氣的說(shuō): “難道你不能給這位老奶奶讓個(gè)座嗎？”然后表情來(lái)了180度的大轉(zhuǎn)折，面對(duì)微笑的面龐對(duì)老奶奶和藹地說(shuō)道:“老奶奶，您坐我那里吧?！睕](méi)有想到的是，哪位老奶奶長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的臉上露出了不好意思的神情,左手扶著把手，右手用長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手向我搖手,一邊用顫巍巍語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道: “不用,不用呀，他是我的大孫子!”我愣在了那里，并沒(méi)有想到那男孩竟是老奶的孫子。下車(chē)后，我一直都在為這個(gè)看起來(lái)再尋常不過(guò)的事情而思考著，都說(shuō)一個(gè)人要做到“尊老愛(ài)幼”，老奶奶做到了“愛(ài)幼”，而那孩子卻沒(méi)有做到“尊老”，而是否因?yàn)槟呛⒆邮抢夏棠痰膶O子就應(yīng)該理所當(dāng)然的坐在里呢？ 圖片
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