【導(dǎo)讀】發(fā)展高校與中小學校的合作伙伴關(guān)系，建立高校與實習基地。學?；ハ啻龠M、共同發(fā)展的新機制。本科生教育教學實習工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，生學習相關(guān)的規(guī)章制度和基本要求。理教育教學實習過程中的突發(fā)事件，確保實習生完成實習任務(wù)。任副組長，組員由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師及實習學生的輔導(dǎo)員構(gòu)成。單一學科編組的實習小組，人數(shù)原則上控制在15人左右。院按就近原則，遴選實習基地安排學生實習。區(qū)域集中、分片管理的教育實習管理體制。由相關(guān)學院自行負責聯(lián)系解決實習單位。的報送和通報工作；做好實習學生返校后反思階段的日常管理工作。確定落實本學院各師范專業(yè)學生的實習單位。度和工作紀律，處理好與實習學校教職員工、學生的關(guān)系。育實習期間出現(xiàn)的問題，確保實習質(zhì)量。習期間的組織、指導(dǎo)和管理工作。組織相關(guān)活動，向?qū)嵙晭熒榻B實習地區(qū)和學校的基本情況，與我校帶隊教師共同做好實習學生成績評定工作。

　　

【正文】 ）成立學校實習工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責實習的領(lǐng)導(dǎo)、組織工作。 組長：汪紫軍 副組長：呂煒葉劍鋒 成員：吳光順、吳映飛、余智新、洪永泉、張仲平、方建軍、俞光輝 （二）成立學校實習工作指導(dǎo)小組，全面負責日常實習的指導(dǎo)工作。 組長：呂煒 組員：方建軍張仲平王世海俞光輝吳志宏徐應(yīng)華吳學鋒李永林張黎、項劍輝、李毅 實習工作指導(dǎo)小組每周舉行一次例會，分析本周實習情況，提出改進意見。同時，根據(jù)實習情況，每周召開 12 次實習生會，向?qū)嵙暽▓笄闆r，布置具體工作。實習學生成立實習小組，確定一位實習學生為小組長，具體負責 本實習小組的實習工作。 二、教育實習過程與內(nèi)容 實習過程主要做好以下幾方面的工作： （一）實習時間： 3 個月； （二）教學實習：包括備課、教學設(shè)計、聽課、試教、評課、課后輔導(dǎo)、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)。在實習期間上 8 節(jié)課以上； （三）班主任工作實習：要求實習學生制定班主任工作計劃，做好日常的班級管理工作、組織學生開展班隊活動，主持班會，做學生思想轉(zhuǎn)化工作，對學生進行個別教育等； 在全市 “ 掃黃 ”“ 打非 ” 會議上的講話 同志們： 剛才，大家收聽收看了全國、全省掃黃打非工作電視電話會議。這次會議很重要 開展安全生產(chǎn)活動方案 為了認真貫徹落實中共中央宣傳部等七部委《關(guān)于開展全國 安全生產(chǎn)月 活動的通知》要求 紀檢監(jiān)察年初工作安排意見 范文一： XX 年度紀檢監(jiān)察工作安排意見 局屬各單位： 根據(jù)上級黨委紀委的布署，結(jié)合我 上一頁 /a分頁標題 e （四）教育調(diào)查和教育研究：實習學生結(jié)合專業(yè)特點和學校科研課題進行教育調(diào)查和從事教育科研，撰寫調(diào)查報告和課題論文。 （五）綜合實踐活動：實習學生帶領(lǐng)班級同學開展學生綜合實踐活動，輔導(dǎo)學生進行科技創(chuàng)新，開展科技創(chuàng)新作品展。 （六）學校管理工作實習：協(xié)助學校團總支委員組織好日常工作的開展，實習做好學校輿論宣傳、紀律衛(wèi)生督察、學生活動開展、閱覽室讀書活動等組織工作。并根據(jù)需要實習學校各部門工作。鼓勵實習學生多為學校辦好事、辦實事。 三、教學實習工作步驟及要求 課堂教學是教育實習的主要內(nèi)容。實習生要認真做好各個教學環(huán)節(jié)的工作，保證教學質(zhì)量。具體要求如下： (一 )備課是教學工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須做到： 深入鉆研課程標準和教材，熟悉教學內(nèi)容和學生學習情況，正確掌握教材的科學性和思想性，明確本單元及本節(jié)課在教學大綱中的地位和作用，并寫出 備課筆記。 在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，備課小組進行集體備課，明確本課時的教學目的、重點、難點、時間分配、作業(yè)布置等。 在個人鉆研和集體討論的基礎(chǔ)上，編寫出教案初稿。教案要寫明課題、基本內(nèi)容、教學目的、教學方法、教具、作業(yè)和教學過程中的各個環(huán)節(jié)與時間分配。教案必須提前兩天送指導(dǎo)教師審閱。指導(dǎo)教師審閱后進行試講。 試講由指導(dǎo)教師主持，備課小組的實習生必須參加。試講后及時進行評議。實習生應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師和備課小組的意見，對教案初稿認真進行修改補充，再送指導(dǎo)教師審查通過后方能正式上課。凡試講不合格，經(jīng)盡力幫助仍不 能達到要求的，不能正式講課。 （二）課堂教學 實習生應(yīng)學習學科新課程標準，根據(jù)教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗，結(jié)合學生年齡特征和實際水平，引導(dǎo)學生學習基本知識和技能，同時注意思想教育，開發(fā)學生智力，培養(yǎng)學生能力，努力上好課。為此必須做到： 認真做好上課前的一切準備工作，特別要充分了解實習班級情況； 努力以各種方式將創(chuàng)造性貫穿于整個教學過程中，保證課堂教學在緊張、有序生動、活潑的氣氛中進行； 注意運用啟發(fā)式教學和鞏固性原則，實習生在講課中應(yīng)恰當?shù)貑l(fā)學生的思維活動，鼓勵學生創(chuàng)造性的發(fā)揮，同時應(yīng)隨時使 用適當方式幫助學生鞏固知識； 課堂提問要給學生回答問題的思考時間，對學生回答評價要中肯，并指明正誤及努力方向； 上課時要注意態(tài)度的從容、大方、鎮(zhèn)靜，要用恰當姿勢幫助說話；板書、板畫要清楚，布局恰當；講授要用普通話，并注意教學語言的簡潔、生動、明確、通俗易懂，杜絕方言，減少 語病 ；教學過程中要注意掌握時間。 應(yīng)積極使用現(xiàn)代化教學手段和演示教具； （三）開好評議會并記好教學日記 實習生講課后，要及時認真地開展好評議會，分析講課中的優(yōu)缺點及其原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，堅持記實習日記。提高上課水平。要按下列標準，觀察、分析一堂課： 教學目的是否恰當明確，是否已經(jīng)達到或達到怎樣的程度？ 教學內(nèi)容有無科學性錯誤？講授是否有系統(tǒng)？前后是否能連貫？ 講授新課時能否聯(lián)系學生舊有知識，能否揭示新知識的內(nèi)在聯(lián)系？ 能否根據(jù)教材特點使用教學原則，選擇教學方法，組織教學環(huán)節(jié)？教態(tài)是否從容？教學語言是否準確、清晰、生動、形象？教學時間分配是否恰當？ 學生是否以積極、自覺的態(tài)度進行學習？接受教材有無困難？學生能否牢固地掌握教材？ 評議會的主持在進行總結(jié)時，除對共同意見作一般歸納外，對正確的意見，應(yīng)當加深與提高， 對不正確的意見，應(yīng)予糾正，對不完全和遺漏的問題要補充，對爭論的問題能作判斷的應(yīng)作結(jié)論，同時指出今后的努力方向。最后對評議會本身的優(yōu)缺點也應(yīng)作評價，以不斷提高評議會的質(zhì)量。 4．作業(yè)批改和學習輔導(dǎo)： 批改學生作業(yè)不僅能夠檢查學生學習質(zhì)量，同時也能檢查實習生自身的教學質(zhì)量，從而設(shè)法彌補教學上的缺陷。 批改學生作業(yè)必須認真、細致、正確，當天作業(yè)應(yīng)爭取當天批改完畢。要記錄學生作業(yè)中的錯誤，分析其原因，定期進行作業(yè)批改評議活動。 作業(yè)批改后，可在備課小組內(nèi)互相檢查以防止錯漏。 5．其它： 實習生要適時深入到學生中間去，了解他們學習上存在的問題。學習運用恰當?shù)姆椒ㄓ嗅槍π缘倪M行輔導(dǎo)，因材施教，耐心幫助學習上有困難的學生端正學習態(tài)度，改進學習方法，克服困難，不斷進步。 四、班主任工作實習工作要求 班主任實習的目的，是使實習生初步了解班主任工作的任務(wù)、內(nèi)容、特點和方法，培養(yǎng)實習生獨立擔任班主任工作的能力，樹立起畢業(yè)后從事班主任工作的信心。 1．班主任工作實習要在班主任的指導(dǎo)下，做好以下各項工作 針對班級具體情況，進行集體教育。在實習期間每個實習生要講一次班級教育課，或獨立主持一次主題班會活動。 進 行個別學生的教育工作。按實習小組分工，負責一個優(yōu)秀生或后進生的個別教育活動，進行家庭訪問，了解其學習情況、思想特點、健康狀況、行為習性等，有針對性地進行教育和幫助。 做好班主任的日常工作，如指導(dǎo)讀報、辦黑板報、文體活動、團隊活動、班委會工作、檢查班務(wù)日志、進行家庭訪問等。 2．班主任實習的工作步驟 實習期間，認真學習原班主任的工作方法與經(jīng)驗，聽取有關(guān)班級情況的介紹，了解本學期班主任工作計劃，查閱有關(guān)學生學籍資料等，明確班主任工作的目標和要求。 認識全班學生，了解班內(nèi)情況，了解班級學生干部的工作能力。 根據(jù)原 班主任的工作計劃，結(jié)合實際情況，擬定班主任工作實習計劃，送原班主任教師批準后執(zhí)行。 在實習班主任工作中，遇到問題應(yīng)及時與實習小組研究，并向原班主任匯報請示，以做到相互配合，保證教育要求的一致。 實習班主任工作期間，要記好實習日記，注意積累有關(guān)教育活動資料。 做好班主任工作實習的評議與總結(jié)，檢查班主任工作實習計劃執(zhí)行情況，由原班主任對每個實習生做出綜合評議，并寫出書面意見。 五、指導(dǎo)教師、班主任職責 （一）指導(dǎo)教師的主要職責： 向?qū)嵙暽榻B實習班級學生的學習情況及特點；介紹本人的教學經(jīng)驗，指導(dǎo)幫助實習生準 備教學。 組織示范教學，供實習生觀摩。 指導(dǎo)實習生備課、編寫教案和審定教案。 聽課、指導(dǎo)實習生試講及課堂教學，參加和主持評議會，提出批評指導(dǎo)意見。 對實習生的教學實習成績評定提出具體意見。 （二）指導(dǎo)班主任的主要職責： 向?qū)嵙暽榻B本班級的情況及班級教育工作計劃與經(jīng)驗。 指導(dǎo)實習生制訂班主任工作實習計劃并幫助執(zhí)行。 幫助實習生組織班級活動，檢查指導(dǎo)實習生具體處理各項班級教育工作，并召開評議會，提出批評指導(dǎo)意見。 指導(dǎo)實習生進行個別學生的教育活動，并提供有關(guān)資料。 對實習生班主任工作實習成績的評定提出具體意見。 六、實習生紀律要求 凡在我校參加教育實習，必須遵守《實習生守則》，其主要內(nèi)容有： 堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，嚴肅、認真、專心致志投入教育實習。 認真學習并貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針。 刻苦鉆研教材，深入了解學生，工作認真負責，克服困難，始終如一，全面完成各項實習任務(wù)。 為人師表，講究禮貌，儀表端莊，衣著大方；言行舉止，作風修養(yǎng)，應(yīng)成為中學生的表率，不準在實習工作中抽煙喝酒，不準向中學生散布不健康的書刊、作品和言論， 嚴禁與中學生談情說愛。務(wù)必避免與中學師生、社會人員發(fā)生沖突。 實習期間不準進入實習學校以外的舞廳、私人網(wǎng)吧等娛樂場所，晚上外出應(yīng)征得學校分管領(lǐng)導(dǎo)的同意。不準在工作時間進行任何娛樂活動，嚴禁以任何形式賭博。不得在宿舍喧嘩打鬧。 實習小組要堅持政治學習，成員間要互相關(guān)心、團結(jié)友愛、互學互助。 尊重學校教職工，虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，對學校工作的意見、建議應(yīng)首先向領(lǐng)導(dǎo)小組成員反映。 不準私自帶領(lǐng)學生外出游玩及參加其它活動，需要時必須由學校教師來帶領(lǐng)，要特別注意學生的人身安全，也要注意本人人身安全。 實習期間如需請假，一天內(nèi)同時向指導(dǎo)教師和教務(wù)主任請假，一天至三天向分管領(lǐng)導(dǎo)請假，三天以上必須報校長室。 發(fā)揚艱苦樸素、勤儉辦學的優(yōu)良作風，愛護公物，節(jié)約水電和實習用品。凡借用的設(shè)備、資料及其他用品均應(yīng)妥善保管，按時歸還，如有損壞和遺失必須照價賠償。 在全市 “ 掃黃 ”“ 打非 ” 會議上的講話 同志們： 剛才，大家收聽收看了全國、全省掃黃打非工作電視電話會議。這次會議很重要 開展安全生產(chǎn)活動方案 為了認真貫徹落實中共中央宣傳部等七部委《關(guān)于開展全國 安全生產(chǎn)月 活動的通知》要求 紀檢監(jiān)察年初 工作安排意見 范文一： XX 年度紀檢監(jiān)察工作安排意見 局屬各單位： 根據(jù)上級黨委紀委的布署，結(jié)合我