20xx中學學校素質(zhì)教育工作計劃-資料下載頁
2025-04-14 07:08本頁面
【正文】 擔。改進教學常規(guī)工作檢查方式，減輕檢查給教師造成的心理壓力，提高檢查質(zhì)量。(1)抽查和普查相結(jié)合，抽查二次，普查二次。(2)建立《教師工作手冊》，規(guī)范教學管理檔案。(3)檢查結(jié)果登記在《教師工作手冊》上，由教師保管，加強檢查信息的反饋，提高管理質(zhì)量。加強對教師課堂教學的督查與指導(dǎo)。校務(wù)值日人員堅持值日聽課制度。校長和教導(dǎo)主任，每期聽課不少于30節(jié)，其他校務(wù)成員和教研組長每期聽課不少于15節(jié)。淡化隨堂聽課的評價功能，加強其指導(dǎo)作用。加強音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、寫字等活動課程的管理，規(guī)范教學行為，完善考核辦法。明確質(zhì)量要求，強化獎罰措施。(合格率不低于90%，優(yōu)秀率不低于30%，特長生培訓(xùn)比例不小于5%，中考特長生上線不少于2人。)堅持教學常規(guī)工作每月講評制度，及時通報教學中存在的問題和不足，指導(dǎo)教師盡快改進。加強圖書室、儀電實驗室、電教室、檔案室的管理與檢查。做到圖書分類上架規(guī)范，檔案齊全，定期開放，借閱管理規(guī)范。實驗室管理制度健全，儀器入柜規(guī)范，衛(wèi)生狀況好，實驗開出率達到規(guī)定要求。電教室電子教學資料配置齊，管理善，有冊可查，設(shè)備運轉(zhuǎn)正常，電教課開出率達到上級規(guī)定要求。堅持每期對教師教學工作進行綜合考評，加重教學質(zhì)量在綜合考評中的權(quán)分。精心組織開辦初二、初三音樂、體育特長生培訓(xùn)班，進行系統(tǒng)訓(xùn)練，提高訓(xùn)練成績。(三) 校本教學研究和教師培訓(xùn)1 加強理論學習。以現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)為載體，組織教師網(wǎng)上學習，提高教師信息技術(shù)運用能力，增強對新課程教學的認識，提高新課程教學能力。教師每期做不少于一萬字的學習筆記，每年撰寫一篇教改信息綜述。教導(dǎo)處、教研組每月進行一次專題業(yè)務(wù)學習。開展課題研究。繼續(xù)進行語文讀寫結(jié)合課題，認真搞好綜合實踐活動課的開設(shè)。積極開展課堂教學研討活動，以教研組(備課組)為單位，每兩周一次，按照“說課—授課—評課”的方式進行，做到每次教研活動都有成效。每個教師每期都要上好一堂公開課。加強教學反思。要求每個教師每課教后認真撰寫教學后記。提倡教師撰寫“我的教育”等敘事式的教育。每個教師每學年要撰寫一篇教學論文。加強考評。(1)教導(dǎo)處不定期對教研組、備課組的工作進行督查。(2)教研組、備課組對教師教研活動情況進行登記考核。(3)學校將教師、教研組、備課組的教研工作情況納入教師綜合考評。(四) 課程開設(shè)嚴格按省定標準開設(shè)課程，保證國家課程全部開足，地方和校本課程根據(jù)實際情況靈活開設(shè)。根據(jù)我校學生實際，語文開設(shè)語文綜合、英語開設(shè)英語綜合、數(shù)學開設(shè)數(shù)學綜合課程，每周各一節(jié)。以落實新課程對語文課外閱讀的要求，彌補農(nóng)村學生英語聽說能力實踐訓(xùn)練較少的不足，數(shù)學對生活結(jié)合不足。由語文教研組英語教研組和數(shù)學教研組分別制訂具體的課程實施方案。同志們，趕快的意識到當前面對的形勢吧。小到看到我們和先進地方學校的差距，努力的提高自己，大到看到當今世界的形勢。當今世界的形勢動蕩不安，為了我們祖國的未來，我們必須要把我們的這一代學生帶到最好的境界中去，讓他們健康成長，在將來才能夠與世界的虎狼之師爭斗。我們的現(xiàn)在就是他們的未來。教育下一代的成長需要我們不懈的努力才能夠完成，我們責無旁貸，行動起來吧，孩子們的未來掌握在我們手上，我們不能辜負社會上對我們的期待，不能辜負我們的未來，加油吧。2021中學學校素質(zhì)教育工作計劃相關(guān)：
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1