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正文內(nèi)容

教育局婦聯(lián)20xx年婦女工作總結-資料下載頁

2024-10-26 18:05本頁面

【導讀】促進社會和諧的重要一年。今年我局婦聯(lián)工作在旗婦聯(lián)和教育局黨委的正確領導下,按照務實、業(yè)又快又好發(fā)展,做出了應有的貢獻。抓學習培訓教育工作,提高女教職工整體素質(zhì)我旗教育系統(tǒng)女職工約占教職工總數(shù)的80%以上,全面提高廣大女教師。充分利用“6.26”國際禁毒日、“12.4”全國法制教育宣傳日,廣泛開展《婦女權益?;盍?,各校婦聯(lián)紛紛開展了符合實際、富有特色的活動。質(zhì),促進未成年人健康成長,為千家萬戶的幸福盡力盡職。一年來,教育局婦聯(lián)積極尋求社會幫助,著力解決單親、離異家庭女童。的困難和問題以外目前為止共為42名貧困女大學生給予了救助。一年來,教育局婦聯(lián)緊密聯(lián)系基層工作實際,始終把目光投向教學第一線,關注女教師,育系統(tǒng)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三思三創(chuàng)”主題教育實踐活動。余名黨員教師,共同簽署了年度崗位承諾。XX年上半年,局黨委組織全體支部書記收看了市委書記王輝忠同

  

【正文】 成特色,做優(yōu)學校藝體品牌,努力爭取市內(nèi)一流、省內(nèi)領先、國內(nèi)知名。(三)突出內(nèi)涵發(fā)展,注重機制創(chuàng)新,在優(yōu)化內(nèi)部管理上求突破堅持透明化、精細化、責任化、科學化原則,優(yōu)化教育內(nèi)部管理,建立層級分明、管理有力、協(xié)調(diào)一致、高效運作的管理模式。一是機制集團化。進一步深化集團化辦學,建立“名校聯(lián) 盟”、“教育集團”、“姐妹園結對”機制,推進教育高位均衡。特別是要積極推行捆綁式考核,將集團內(nèi)薄弱學校、托管學校的發(fā)展情況作為重要指標,納入對與之捆綁的優(yōu)質(zhì)學校辦學水平評估考核之一。二是管理制度化。全面推進內(nèi)部管理制度化建設。根據(jù)教育教學、后勤管理等各項工作,制定科學有效的制度,對涉及教育教學管理的各項制度精雕細琢,使每項制度目標明確、內(nèi)容合理、獎懲分明、考核嚴密,程序環(huán)環(huán)相扣、體系井然有序、機制高效靈活,努力實現(xiàn)由規(guī)范管理向精細化、精致化管理邁進。三是任務責任化。督促各校、各科室立足崗位,狠抓落實,切實完 善民主決策、校務公開、財務收費、招生教學、后勤安全等各方面管理制度,堅持任務、措施、成效“三到位”,著重做好找準問題、突出重點、加強督查、整改提高、統(tǒng)籌安排等五方面工作。四是考核績效化。進一步學習領會教育部 [XX]20 號文件精神,深刻認識績效工資的意義。進一步修改完善、科學制訂 XX 年獎勵性績效工資考核細則,健全組織、規(guī)范程序、陽光操作,嚴格按照教育部、省、市、縣有關文件精神執(zhí)行,確保獎勵性績效工資順利實施,維護系統(tǒng)穩(wěn)定。(四)突出德能并舉,強化專業(yè)發(fā)展,在師資隊伍建設上求突破一是大力實施厚德工程。繼續(xù)引導廣 大教師努力踐行“學為人師、行為世范”的師德真諦。廣泛開展優(yōu)秀教師評比活動,弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡和優(yōu)秀品質(zhì)。實施教師年度讀書“四個一”計劃(即一本政治理論書籍、一本教育教學專著、一部教育法律法規(guī)、一本其他文化著作),不斷提高教師素養(yǎng)。建立和完善師德考評制度,把師德作為績效考評、評優(yōu)評先、晉升職稱的重要依據(jù)。二是深入實施“三名”工程。繼續(xù)實施“名校(園)聯(lián)盟工程”,重點建設一批具有較高辦學水平和鮮明特色的學校。積極實施名校長培養(yǎng)工程,完善中小學校長培訓組織管理體系,分層次、分類別進行中小學校長的全員輪訓。著力 實施名師培養(yǎng)工程,積極為名師成長、成名、成家創(chuàng)造條件。強化教師隊伍管理和培訓,堅持把農(nóng)村教師隊伍建設擺上更加突出的位置,開展農(nóng)村教師全員培訓,有效提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力。(五)突出依法治教,優(yōu)化教育行風,在教育社會形象上求突破一是繼續(xù)加強行風建設。以人民滿意為最高追求,努力創(chuàng)新紀檢監(jiān)察機制,把民主理財、收費公示、規(guī)范招生、執(zhí)行六條禁令、案件查處作為紀檢監(jiān)察工作的重點,采取明察暗訪、跟蹤督查、問卷測評的方式,查問題,看本質(zhì),找根源,責任到人,處理到位。通過舉辦家長會、素質(zhì)匯報會、家長代表座談會、人大代表 (政協(xié)委員)看教育等形式,廣邀社會各界進校園、看成就、提意見、話發(fā)展 ,著力構建“部門主管、學校主辦、社會主評”的發(fā)展新格局,把教育置于社會監(jiān)督之下,大力提升人民群眾對教育的滿意度,不斷提升教育形象。二是積極開展教育督導。進一步建立健全適應我縣教育發(fā)展需要的督導機制,嚴格按照省定標準,積極開展各級各類學校的督導檢查與評價。嚴格強化“五”個到位(即思想觀念轉變到位、作息時間執(zhí)行到位、課程計劃實施到位、考試次數(shù)規(guī)范到位、有償家教查處到位),落實“五”項制度(即班子成員分工包片制度、職能科室包校聯(lián)系制度、管理規(guī)范隨 機檢查制度、違反“五嚴”責任追究制度、社會輿論監(jiān)督制度),使規(guī)范辦學行為真正落到實處。三是高度重視安全工作。繼續(xù)高度重視安全工作,認真總結多年持續(xù)安全穩(wěn)定的寶貴經(jīng)驗,準確把握安全穩(wěn)定工作面臨的新形勢,把維護安全穩(wěn)定的各項要求和措施落到實處。緊密圍繞中心工作,明確任務,突出重點,以矛盾排查和信息報送為切入點,以等級“平安校園”創(chuàng)建為載體,以防火、防盜、防毒、防交通事故為重點,進一步完善人防、物防、技防三位一體工作體系。(六)突出創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),確立更高坐標,在打造教育品牌上求突破一是規(guī)劃布局調(diào)整,整合教育資源。從我 縣教育實際出發(fā),整合中小學校教育資源,通過合并、分拆、重組,實現(xiàn)“小學(幼兒園)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、初中向重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、普高向城區(qū)集中”的集約化辦學模式,盤活存量資源,催生增量效應,以適應城市化發(fā)展的需求。 XX 年及今后一段時間,我們將以“鄉(xiāng)鎮(zhèn)建好中心初中、中心小學和中心幼兒園,城區(qū)辦好教育集團學校”為重點,根據(jù)區(qū)域特點按照省市提出的教育現(xiàn)代化標準重點建好 4 所農(nóng)村規(guī)模學校,強化集團學校管理,推動全縣第一范文網(wǎng)鄉(xiāng)一體化進程。二是強化品牌建設,打造教育名片。大力實施“教育立縣”戰(zhàn)略,以打造“教育名縣”為目標,按照“抓亮點 ,聚特色”的方向,緊緊圍繞“鞏固一個基礎(義務教育)、堅持一個同步(普職同步發(fā)展)、實現(xiàn)一個飛躍(幼兒教育)、打造一個亮點(高中教育)”的品牌發(fā)展思路,以省級優(yōu)質(zhì)園為主導帶動全縣幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,做精做活幼兒教育;以省市級實驗小學、示范初中為主體引領義務教育的發(fā)展,做實做細義務教育;以三星級以上重點高中為龍頭促進普高教育的發(fā)展,做優(yōu)做強高中教育;以炎黃學院、縣職業(yè)教育學校為中心強化職教工作,做大做全職業(yè)教育。通過創(chuàng)建提升辦學檔次、打造學校品牌來推進教育現(xiàn)代化建設,努力打造教育品牌,把我縣教育事業(yè)建設成對外 交流的窗口和對內(nèi)示范的榜樣。辦好人民滿意教育,任務光榮而艱巨,意義重大而深遠。面對新的發(fā)展任務,我們將進一步恪盡職守,奮發(fā)圖強,開拓創(chuàng)新,扎實工作,為穩(wěn)步推進我縣教育事業(yè)率先發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展而努力奮斗!
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