【正文】 八部半 》《 紅色沙漠 》 ? ‘ 作者論 ’ ：把攝影機當作自來水筆來寫作。風格化、表現(xiàn)主觀性、自我意識、幻覺和潛意識 /個體生存的危機、異化、存在主義 /《 冬春的日子 》《 蘇州河 》《 懸戀 》《 巫山云雨 》 ? 四、后現(xiàn)代主義電影美學：新好萊塢 后現(xiàn)代電影 ? 《 邦妮和克萊德 》《 飛越瘋?cè)嗽?》《 不準掉頭 U形拐彎 》《 天生殺人狂 》《 低俗小說 》《 疾走羅拉 》《 猜火車 》 /《 三毛從軍記 》《 尋槍 》《 北京雜種 》 ? 反傳統(tǒng)、反文化、滑稽模仿、敘述游戲、顛覆和解構(gòu)、開放的結(jié)尾、自相矛盾、 “ 搖滾化 ” 2022/4/15 影視鑒賞 62 第一節(jié) 紀實主義電影美學 ? 一、源頭與奠基：盧米埃爾兄弟 :《 火車進站 》 、 《 工廠大門 》 、 《 水澆園丁 》 等，“ 風光影片 ” ；英國布賴頓學派 ? 紀錄電影：維爾托夫 “ 電影眼睛派 ” 、弗拉哈迪 《 北方的納努克 》 、格里爾遜 “ 英國紀錄電影學派 ” （劇情片、紀錄片、實驗片三大類的劃分） ? 二、發(fā)展與對戲劇化的糾偏： ? 意大利新現(xiàn)實主義： 《 偷自行車的人 》 、 《 羅馬 11點 》 、 《 羅馬，不設(shè)防的城市 》 ：‘ 把攝影機扛到大街上去 ’ 、 ‘ 一種人道主義 ’ ? 巴贊和克拉考爾的理論總結(jié)與闡發(fā) ? 伊朗新電影： 《 誰能帶我回家 》 、 《 小鞋子 》《 何處是我朋友的家 》 、 《 橄欖樹下 》 、 《 生生不息 》 大師：阿巴斯。基亞羅斯塔米 ? 中國： ? 第四代導(dǎo)演：紀實的補課 《 鄰居 》 ? 第五代導(dǎo)演：影像美學的崛起與紀實補課的中斷。 《 秋菊打官司 》《 一個都不能少 》 ? 第六代導(dǎo)演、新紀錄運動： 《 冬春的日子 》 、 《 懸戀 》 ? 《 小武 》《 媽媽 》《 廣場 》《 兒子 》《 安陽嬰兒 》 、 《 卡拉是條狗 》《 驚蟄 》 、 《 可可西里 》 新紀錄運動、 DV運動（吳文光等）： 《 流浪北京 》《 江湖 》《 瘋狂英語 》《 北京的風很大 》 ? “ 紀實的補課 ” ? 紀實：人道的立場與人文的堅守 2022/4/15 影視鑒賞 63 第二節(jié) 戲劇化電影美學 2022/4/15 影視鑒賞 64 第三節(jié) 現(xiàn)代主義電影美學 ? 先鋒電影： 《 機器的舞蹈 》 、 《 對角線交響曲 》 、 《 一條安達魯狗 》 ? 德國表現(xiàn)主義電影： 《 卡里加里博士的小屋 》 、 《 吸血鬼 》 ? 法國新浪潮： 《 廣島之戀 》 、 《 去年在馬里安巴德 》 、 《 筋疲力盡 》 ? 歐洲藝術(shù)電影：意大利安東尼奧尼、費里尼、瑞典伯格曼、波蘭基斯洛夫斯基）： ? 《 紅色沙漠 》 、 《 八部半 》 、 《 野草莓 》 、 《 第七封印 》 、 《 維洛尼卡的雙重生命 》 、 《 三色 》 ? 哲學基礎(chǔ)：人 /自然、人 /社會、人 /他人、人 /自我的分裂 “ 上帝之死 ” ? 存在主義意味、 “ 多余人 ” 、悲觀主義、異化感 ? 電影理論基礎(chǔ)： ‘ 作者論 ’ （ “ 作家電影 ” ）：把攝影機當作自來水筆來寫作，寫日記。 ? 特征與追求：風格化、假定性、用各種電影語言表意（色彩、聲音、構(gòu)圖、形象）表現(xiàn)主觀性、張揚自我意識、自我的迷失與尋找、自我表現(xiàn)、幻覺和潛意識、表現(xiàn)心理時空、個體生存的危機 ? 影響所及： ? 中國第五代導(dǎo)演： 《 黃土地 》 、 《 黑炮事件 》 …… 《 戀愛中的寶貝 》 、《 周漁的火車 》 ? 第六代導(dǎo)演： 《 懸戀 》 、 《 冬春的日子 》 、 《 蘇州河 》 、 《 巫山 云雨 》 ? 《 月蝕 》 2022/4/15 影視鑒賞 65 第四節(jié) 后現(xiàn)代電影美學 美國：從對好萊塢的反叛開始 《 邦妮與克萊德 》《 飛越瘋?cè)嗽?》《 不準掉頭 》《 天生殺人狂 》《 低俗小說 》《 楚門的世界 》《 駭客帝國 》 英國：從紳士文化到嬉皮士文化 ? 《 相見恨晚 》《 紅菱艷 》〈 桂河大橋 〉 ==（庫布里克） 〈 發(fā)條橘子 〉〈 閃靈 〉 ==《 滑動門 》《 迷墻 》《 猜火車 》 《 猜火車片頭 》 其他： 《 誤打盲撞 》 （ 《 維洛尼卡的雙重生活 》 ） 《 疾走羅拉 》 、 《 暴雨將至 》《 碰撞 》 影響所及： 《 大話西游 》《 東成西就 》《 三毛從軍記 》《 頑主 》《 古今大戰(zhàn)秦俑情 》《 王先生之欲火焚身 》《 周末情人 》《 北京雜種 》《 尋槍 》《 戀愛中的寶貝 》 ” 戲說歷史 ” 風格的電視劇、情景喜劇 文化特征： ? 反傳統(tǒng)、反文化、反深度（四種深度模式的破除：現(xiàn)象 /本質(zhì)，明顯 /隱含，確定性 /非確定性，所指 /能指）平面化、非歷史化、非線性時間（當下性） 藝術(shù)與美學特征： 平面感：削平深度模式 ? 斷裂感：非歷史化 ? 零散化：主體的萎縮與消失 ? 復(fù)制性：距離感的消失 滑稽模仿、拼貼與挪用、反諷與敘述游戲、顛覆和解構(gòu)、開放不定的結(jié)尾、自相矛盾的敘述、空洞化 “ 搖滾化 ” 的影像或聲音風格、假定性的突出和有意暴露、非（超）現(xiàn)實的影像 若干辯證評價：一定的青年文化性、邊緣文化性、商業(yè)文化性、平民精神和批判解構(gòu)意識 ? 注意：現(xiàn)代主義與后現(xiàn)代主義的糾結(jié)難分： ? 《 公民凱恩 》《 維洛尼卡的雙重生命 》 ：現(xiàn)代還是后現(xiàn)代？ ? 推薦兩本書： 《 國外后現(xiàn)代電影 》 ，程青松，江蘇美術(shù)出版社， 2022。 ? 《 中國近期電影后現(xiàn)代性批判 》 曾耀農(nóng)，華中師范大學出版社， 2022。 ? 2022/4/15 影視鑒賞 66 講座：文化轉(zhuǎn)型中的第六代導(dǎo)演 ? 一、關(guān)于文化轉(zhuǎn)型 ? 什么是我們置身其中的文化轉(zhuǎn)型？ ? 價值失范與重建 （海子、 《 頑主 》 片段） ? 全球化背景： ? 金融資本 、 媒體信息、人種、人口 、 科技、物資、意識形態(tài) ? 文化轉(zhuǎn)型的三個層面 ? 文化轉(zhuǎn)型在文學（詩歌）中的的若干表現(xiàn) ? 二、第六代導(dǎo)演的譜系 ? 縱向：從 ‘ 地下 ’ 到 ‘ 地上 ’ ? 橫向：四撥人的大致劃分 ? 三、第六代導(dǎo)演的精神特征： ? 主體性：自我意識和個體主體性 ? 現(xiàn)代性：危機和個體承擔 ? 先鋒性：告別昨天 ? 四、對策或集體無意識 2022/4/15 影視鑒賞 67 文化轉(zhuǎn)型的三個層次 ? 一 、 社會層面 ： 計劃經(jīng)濟時代 市場經(jīng)濟時代 ? 一元社會 多元話語空間 ? 平均主義 分化和差異 ? 官本位 、 政治社會 經(jīng)濟本位 、 市民社會 ? 身份 、 等級 、 階級 契約 、 金錢 、 利益 、 階層 ? 二 、 文化層面 ： 理性 感性 ? 理性 （ 集體 ） 主體性 感性 （ 個體 ） 主體性 ? 集體無意識 個體無意識 ? 李澤厚 劉曉波 ? 文字文化 影像文化 、 視覺文化 ? 現(xiàn)代性 后現(xiàn)代性 ? 啟蒙 、 教化的政治文化 游戲娛樂性文化 ? 知識分子精英文化 全民性的大眾文化 ? 三 、 藝術(shù)的話語方式及藝術(shù)生產(chǎn)層面： ? 個體創(chuàng)造或創(chuàng)作 制作 、 復(fù)制 、 寫作 ? 人 、 主體性 、 自我 非人 、 反人 、 客觀化 、 自我的萎縮 ? 深度 平面 、 無深度 ? 高雅 大眾化 、 平民化 ? 象征和隱喻 反對象征與隱喻 、 紀實性 ? 個體勞動、審美文化 文化工業(yè)生產(chǎn) 2022/4/15 影視鑒賞 68 第六代導(dǎo)演群體的大致劃分 ? 一、表達生存的焦慮、孤獨，凸現(xiàn)自我、自我的分裂 ? 王小帥 《 冬春的日子 》 、 《 夢幻田園 》 、何建軍 《 懸戀 》 、章明 《 巫山云雨 》 、婁燁 《 蘇州河 》 、王全安 《 月蝕 》 ? 二、后現(xiàn)代風格外觀 ? 管虎 《 頭發(fā)亂了 》 、張元 《 北京雜種 》 ? 婁燁 《 周末情人 》 、李欣 《 談情說愛 》 、陸川 《 尋槍 》 ? 三、隱藏自我、趨于客觀化紀實風格 ? 《 小武 》 、 《 媽媽 》 、 《 兒子 》 、 《 安陽嬰兒 》 、 ? 四、認同商業(yè)化，好萊塢主流 ? 張揚 《 愛情麻辣燙 》 、 《 洗澡 》 、 《 昨天 》 2022/4/15 影視鑒賞 69 四、對策或集體無意識 ? 回到個體經(jīng)驗的歷史和當下 ? 《 陽光燦爛的日子 》 、 《 童年往事 》 、 《 牽?；?》 、 《 站臺 》 ? 《 過年回家 》 、 《 安陽嬰兒 》 、 《 扁擔姑娘 》 、 《 哭泣女人 》 ? 從個體自我轉(zhuǎn)向個體他者 ? 《 周末情人 》 、 《 冬春的日子 》 、 《 懸戀 》 ? 《 媽媽 》 、 《 小山回家 》 、 《 小武 》 、 《 安陽嬰兒 》 ? 從青年身份焦慮到社會身份認同 ? 《 周末情人 》 、 《 頭發(fā)亂了 》 、 《 陽光燦爛的日子 》 ? 《 兒子 》 （審父） 《 過年回家 》 、 《 昨天 》 ? 成長主題： 《 長大成人 》 、 《 陽光燦爛的日子 》 、 《 非常夏日 》 ? 多元的影響源 ? 《 十七歲的單車 》 、 《 月蝕 》 （與 《 維洛尼卡的雙重生命 》 ）、《 走到底 》 、 《 尋槍 》 ? 結(jié)語：展望和期待