教師專業(yè)發(fā)展精選熱門工作總結(jié)范文三篇-資料下載頁
2025-04-13 23:03本頁面
【正文】 值觀”，“知識、能力”，“方法、習(xí)慣”這三個維度提出的，沒有忽視必要的基礎(chǔ)知識和能力，只是更要看重創(chuàng)新精神和實踐能力，終身學(xué)習(xí)的愿望和終身學(xué)習(xí)的能力。??（3）課程體系：??著眼于“開放，創(chuàng)新”??這次新課程改革的一個重點目標，就是構(gòu)建開放的，充滿生機的基礎(chǔ)教育課程體系。“開放性”和“創(chuàng)新性”是課改的靈魂。??新課程體系強調(diào)的學(xué)科領(lǐng)域的綜合化，主要表現(xiàn)在：第一，一門學(xué)科，向兒童經(jīng)驗與生活回歸。第二，不同學(xué)科，追求彼此聯(lián)系，如新設(shè)“綜合”學(xué)科：思品與生活、思品與社會、歷史與社會、藝術(shù)。第三，新課程設(shè)立專門的綜合實踐活動課作為必修課。 。這一切都充分體現(xiàn)了新課程體系與以往的不同，是一個“開放”的，“創(chuàng)新”的體系。??（4）課程內(nèi)容：??倡導(dǎo)“新、活、寬”??新課程提倡的是“新、活、寬”。新課程把學(xué)生的生活及其個人知識，直接經(jīng)驗作為課程內(nèi)容。尊重“兒童文化”，發(fā)揮“童心”、“童趣”的課程價值。強調(diào)的是問題解決，引進了許多現(xiàn)代社會生活和科技知識。 教材要有開放性和彈性。在合理安排基本課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上，給地方、學(xué)校和教師有開發(fā)、選擇的空間，也為學(xué)生留出選擇和拓展的空間，以滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。??（5）課程學(xué)習(xí)方式：??突出學(xué)習(xí)方式變革——自主，探究與合作??轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式就是把學(xué)習(xí)過程中的發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動凸現(xiàn)出來，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。強調(diào)自主、探究與合作學(xué)習(xí)，成為本次課改的亮點。??（6）課程評價：??重在“發(fā)展性”和“多元化”??新的課程評價鼓勵個人思考，運用學(xué)生成長檔案袋，小論文、答辯、各式各樣的小制作等多元化的評價形式。評價更加重視對評價本身的再評價，使評價是一種開放式的、持續(xù)的行為，以確保評價自身不斷完善。??（二）、新課程對教師教學(xué)行為的要求??（1）教學(xué)觀念：??由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變——樹立個性教育意識??（2）教學(xué)目標：??由以傳授知識為中心向以能力發(fā)展為中心轉(zhuǎn)變——樹立課程目標意識??（3）教學(xué)關(guān)系：??由“以教定學(xué)”向“以學(xué)定教”轉(zhuǎn)變——樹立主體意識??（4）認知活動：??重視結(jié)果教學(xué)向重視教學(xué)過程轉(zhuǎn)變——樹立訓(xùn)練意識??（5）師生關(guān)系：??由不民主不和諧向平等融洽轉(zhuǎn)變——樹立情感意識??（6）教學(xué)結(jié)構(gòu)：??由程式化、模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變——樹立創(chuàng)造意識??（7）信息交流：??由單向信息交流向綜合信息交流轉(zhuǎn)變——樹立反饋意識??教育在發(fā)展，觀念在更新。要使新課程能有效實施，就要深入學(xué)習(xí)新課改有關(guān)文件和新課程標準，把握新課程的理念與教學(xué)方式，努力實踐。??三、認真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。??作為教師要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須要提高自己的業(yè)務(wù)水平。我積極參加校本培訓(xùn)，理論和業(yè)務(wù)都獲得了很大提高。在業(yè)務(wù)上，主要學(xué)習(xí)中小學(xué)數(shù)學(xué)的有關(guān)知識和美術(shù)方面的有關(guān)知識，??學(xué)習(xí)別人的教學(xué)方法，多聽課，做好筆記。多總結(jié)，寫好教后記。認真?zhèn)湔n上課，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，嚴格要求學(xué)生。教育中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育，努力構(gòu)建平等、民主、和諧、合作的師生關(guān)系，努力培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。
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