化學老師個人工作計劃最新三篇-資料下載頁
2025-04-13 22:17本頁面
【正文】 厭學心理。??三、目標任務??理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際，學生的生活實際，使學生學以致用。激發(fā)學生學習化學的興趣。培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)新精神，使學生會初步運用化學知識解釋或解決一些簡單的化學問題。??使學生學習一些化學基本概念和原理，學習常見地元素和化合物的基礎知識，掌握化學實驗和化學計算基本技能，并了解化學在生產(chǎn)中的實際應用。??激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學的方法。培養(yǎng)學生動手和創(chuàng)新精神。使學生初步運用化學知識來解釋或解決簡單的化學問題逐步養(yǎng)成自己動手操作和能力。觀察問題和分析問題的能力。??針對中考改革的新動向，把握中考改革的方向，培養(yǎng)學生適應中考及答案的各種技巧。??重視基礎知識和基本技能，注意啟發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的能力。??培養(yǎng)學生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識，對學生進行安全教育和愛國主義教育。??四、方法措施??重視基本概念和理論的學習。??備課、上課要抓重點，把握本質(zhì)。在平日的備課、上課中要把握好本質(zhì)的東西。??在平日講課中學會對比。??講究“巧練”。??在平日要注意化學實驗。??跟蹤檢查。??加強課堂教學方式方法管理，把課堂時間還給學生，把學習的主動權還給學生，使課堂教學真正成為教師指導下學生自主學習、自主探究和合作交流的場所。??化學老師個人工作計劃3??一、教學目的??嚴格按照《學科指導意見》要求，準確把握教材的重點、難點、關鍵，使學生掌握好教材規(guī)定的基礎知識和基本技能，努力提高教學質(zhì)量。??在課堂教學中加強學法指導，在上一學期的基礎上，進一步提高學生的閱讀、理解本事和自學本事，提高學生的分析、綜合、推理的邏輯思維本事，訓練學生分析問題、解決問題的科學思維方法。??二、教學任務??學考班完成學考復習的教學任務，選考班盡量完成選《反應原理》和《有機化學》的教學任務。??使學考學生盡可能一次性經(jīng)過學考；高考班學生務實基礎，理解電解質(zhì)的電離平衡，理解鹽類水解的原理，了解鹽溶液的酸堿性，掌握酸堿中和滴定的原理和方法，能熟練解決有機推斷題。??掌握電化學的基本原理。??三、教學措施??盡快熟悉學生，了解學生的學習狀況??多做學生工作，要經(jīng)常找學生談心。??改善教學方法，多采用討論啟發(fā)探究實驗探討等方法，活躍學生學習氣氛，提高學習興趣。??面向全體學生，注意各層次的學生基礎。??多聯(lián)系生活，如介紹一些實用先進的科學技術，如燃料電池汽車，天然氣汽車，高性能材料等提高學生的興趣。??加強落實學生的學習，全批全改，個別學生還可采取面批。
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