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2024-10-26 16:48本頁面
【導(dǎo)讀】中美圖書館事務(wù)培訓(xùn)研討會。定義圖書館資源的建設(shè)，發(fā)展，與管理。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館資源的分析與評估。館藏發(fā)展是指圖書館根據(jù)本館的使命。館藏發(fā)展與館藏管理常一起使用或交替使用。起步階段：從1636年哈佛大學(xué)建校到19世紀(jì)。高等院校興起的階段：從19世紀(jì)美國內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束到。高等院校成熟的階段：二戰(zhàn)結(jié)束到20世紀(jì)70年代。該時期出版品種類少，到1850年，全美總共才出版了。該時期美國社會開始快速工業(yè)化。高等教育機(jī)構(gòu)改重新知識;重視農(nóng)工研究的州立大學(xué)。館藏由捐贈轉(zhuǎn)向由學(xué)校的專門購書經(jīng)費為主。大學(xué)規(guī)模擴(kuò)張，學(xué)生急劇增多，尤其是州立大學(xué)。圖書經(jīng)費和館員增加，館藏呈幾何級數(shù)，爆炸性成長。館藏由紙質(zhì)圖書擴(kuò)張到非書資料如微縮制品，聲像制品。出版業(yè)發(fā)達(dá)迅速。館際合作開始受到重視,CRL,ARL,RLG,CIC等相繼成立。因特網(wǎng)萬維網(wǎng)相繼出現(xiàn)，數(shù)字化資源大量增加，圖書館邁。從1993到2020年研究圖書館的電子資源從占館藏的%. 期刊大幅漲價，經(jīng)費購買硬體，大學(xué)圖書館經(jīng)費下跌，館。館藏由圖書館專業(yè)人員負(fù)責(zé)。
【正文】 ? 作者編者書評者出版商的名聲，資格，及權(quán)威性 ? 地理的收錄范圍 (Geographic coverage) ? 學(xué)術(shù)的質(zhì)量 (Quality of scholarship) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館資源的評估的內(nèi)容 (2) ? 選購項目是否常被書目或引文用來參考 ? 是否適合用戶的程度 ? 完整性及深度，廣度 ? 更新與修改的憑率 ? 檢索點 ? 使用難易度 ? 選項是否被收錄在其他資源的索引里 ? 實體外觀的質(zhì)量 ? 內(nèi)容，性能，特點是否很獨特 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館員的新挑戰(zhàn) ? 軟體及硬體設(shè)備 (Software and Hardware) ? 技術(shù)支持 (Technical support) ? 操作系統(tǒng) (Operating system) ? 介面 (Interface) ? 容易存取訪問 (ease of access) ? 購買電子資源的遠(yuǎn)程訪問權(quán)，租任合同，授權(quán)同意書 (Purchasing the rights to access remote eresources, contracts, license agreement) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館員的必備條件舉例 ? 必須對學(xué)科本行，文獻(xiàn)格式 ,及服務(wù)的對象有所了解 ? 必須對特定的用戶群有基本的了解 ? 必須熟習(xí)本行內(nèi)的出版現(xiàn)況及選擇館藏的信息源 ? 了解館藏發(fā)展的政策及過程 ? 有經(jīng)費的管理的知識 ? 有交涉的技巧 ? 對知識產(chǎn)權(quán)，著作權(quán)法，許可證協(xié)議有基本的了解 ? 了解學(xué)術(shù)通訊 (scholarly munication)暨學(xué)術(shù)研究的性質(zhì)改變 影響圖書館資源建設(shè)的未來走向 ? 技術(shù)的不斷發(fā)展 (Evolving technology) ? 數(shù)字信息鴻溝 (The digital divide) ? 圖書館的用戶群 (Library users) ? 出版的趨向 (Publishing trends) ? 法律問題 (Legal issues) ? 通訊和計算機(jī)能力 (Telemunication/puting power) ? 價格和資金 (Costs and funding) ? 選擇 (Selection) ? 合作與合伙 (Collaboration and partnerships) ? 維護(hù) (Preservation) ? 館藏發(fā)展與管理人員 (Staffing for collection development and management) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館資源新的購買模式 ? 認(rèn)可計劃 (Approval plans) ? 文獻(xiàn)傳遞 (Commercial document delivery) ? 圖書館聯(lián)盟采購 (Consortial purchase) ? 學(xué)術(shù)出版和學(xué)術(shù)資源聯(lián)盟 SPARC (Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition) ? 期刊存儲檢索系統(tǒng) JSTOR (Journal Storage) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下資源發(fā)展的未來挑戰(zhàn) ? 經(jīng)費問題 (budget issues) – 圖書館經(jīng)費縮減 – 出版商控制價格 – 圖書館面臨新的非傳統(tǒng)的支出 ? 自動化 (automation) – 新技術(shù)新服務(wù)模式的挑戰(zhàn) – 問題的復(fù)雜性及改變的快速 – 長期存取信息的問題 ? 知識產(chǎn)權(quán) – 法律上爭論的問題 – 許可證協(xié)議及版權(quán)問題未有定論 很明顯的，今天我們已經(jīng)進(jìn)入二十一世紀(jì)，也進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時代，我們不但繼續(xù)使用紙張，而且紙質(zhì)的書本還不斷的增長， 完全沒有要消失的跡象。我們的工作也不斷的增加也更多樣化，完全沒有沒事做的情形發(fā)生。 謝謝大家！ Thank You!! Questions?
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