初一外研版英語上冊工作計劃范文3篇-資料下載頁
2025-04-13 20:28本頁面
【正文】 語法結構與功能。1b呈現(xiàn)任務型聽力練習。1c結對練習核心對話。2a,2b是多種聽力練習。2c呈現(xiàn)不同的任務。grammar focus呈現(xiàn)語法功能重點。3a4b提供多種課堂活動?！ ection b:1a此會擴展。1b新舊知識綜合運用，同時在原有基礎上有所擴展。2a,2b為聽力練習。3a3c提供各類練習形式，隨著所學內容的加深，逐步擴展成閱讀和寫作練習。4a為創(chuàng)造性活用所學知識提供各類課堂活動。selfcheck:使學生對自己的英語水平有明確的認識。自我評價，包括詞匯知識的評價，語言應用能力的評價和幽默?！ ∪?教學措施 初一年級是英語學習的基礎階段,也是養(yǎng)成好習慣的關鍵時期?；A打不好 習慣不良，直接影響學生整個初中階段，乃至高中大學的英語學習。所以做好初一英語的教學工作至關重要。對此我制定以下措施： 1. 每天背誦課文中的對話。目的：要求學生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。 2. 每天記5個生詞，2個常用句子或習語。實施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。 3. 認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果?！ 。簩τ⒄Z學習實行量化制度，每月給學生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識?！ ?. 對后進生進行專門輔導，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步 小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來?！ ?. 關注學生的情感，營造寬松 民主 和諧的教學氛圍?！ ?. 實施任務型的教學途徑，培養(yǎng)學生綜合語言運用能力 ，創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考 調查 討論交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務?！ ?. 加強對學生學習策略的指導，為他們終身學習奠定基礎?！ 。糜嬎銠C和多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發(fā)英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學效果。
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