初一外研版英語上冊工作計劃范文3篇-文庫吧資料
2025-04-19 20:28本頁面
【正文】 三 學情分析 本學期新接初一學生，部分學生曾經(jīng)學過英語，自己認為水平較高，部分學生從為接觸過英語，總之，水平參差不齊?！ 《?德育目標： 突出初一年級自成教育的主題自信，成功?！ ? 引導學生在用中學英語，在做中學英語。 2 面向全體學生，關(guān)注每個學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心。同時作為英語教師堅持養(yǎng)成聽英語新聞，看英語節(jié)目，閱讀英語報紙和雜志的習慣，以不斷提高自己的英語水平，適應(yīng)新時期對英語教師的要求。積極進讀教學專著，并寫心得體會。在學習中盡量降低對他們的要求，盡力鼓勵他們，盡量地捕捉他們的閃光點，從思想上點燃他們進取的火花。對那些雙差生，應(yīng)滿懷熱情地關(guān)心愛護他們，決不嫌棄歧視，而是不厭其煩地說理教育。另外，有相當一部分學生很膽小，在學習不愿意開口。做好優(yōu)生的輔導工作，并對后進生及時做好扶差工作，以提高合格率。聽課時作好詳實筆記，并在課后交換意見，以相互學習，共同進步。我要抱著虛心學習的態(tài)度，積極地參加聽課，在聽課過程中對照自我，獲得提升。最后一步，也是不容忽視的一步就是在每次課下，我會在第一時間反思本節(jié)課的教學效果，總結(jié)成敗的原因，并及時記錄。其次，我會利用每周一次的組內(nèi)教研活動與課下的閑暇時間，與大家主動交流探討新課的教授方法，對于有疑問的知識點主動提問求教，及時化解疑難?！ ×?具體工作 其一，我必須認真細致的鉆研課程，一步步切實做到“研”課。運用每單元的知識點在課堂上組織學生進行結(jié)對和小組練習。a部分是基本的語言內(nèi)容，b部分是知識的擴展和綜合的語言運用。本書在之前教材的基礎(chǔ)上有所變動，對selfcheck部分刪除，新增加了音標部分，另外對教材重新進行了整合。除了從思想上給予引導之外，更重要的是在教學上，有針對性目的性 有系統(tǒng) 有計劃地上好課。不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，不注意知識的鞏固和積累。缺乏小組合作意識。例如：個別學生不明確學習英語的目的。面對學生掌握英語的程度不一，我將采用高效課堂模式，分層教學與整體教學相結(jié)合的方式完成教
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