向下扎根「作決定!校園公民會(huì)議」教學(xué)紀(jì)錄片徵選活動(dòng)實(shí)施辦法-資料下載頁(yè)
2025-04-13 11:23本頁(yè)面
【正文】 （是否值得、應(yīng)得與否），該考量哪些相似或相異的地方？，怎樣分配利益或負(fù)擔(dān)才算公平？ 附件 2009年法治教育向下紮根「校園公民會(huì)議」教學(xué)紀(jì)錄片徵選活動(dòng)報(bào)名表暨授權(quán)使用作品同意書(shū)報(bào)名表實(shí)施學(xué)?？h(市) 學(xué)校實(shí)施「民主基礎(chǔ)系列」教材教學(xué)年級(jí)□ 國(guó)小中高年級(jí)組 □ 國(guó)中組□ 高中（職）組實(shí)施期間:每週實(shí)施時(shí)數(shù)：全部實(shí)施時(shí)數(shù)：參加徵選主題〈請(qǐng)勾選、可複選〉□權(quán)威 □隱私□責(zé)任□正義「校園公民會(huì)議」議題：報(bào)名人：姓名＿＿＿＿＿＿＿老師（志工）＿＿＿＿＿縣＿＿＿＿＿學(xué)校＿＿＿＿年級(jí)會(huì)議活動(dòng)日期＿＿＿＿ 授課科目名稱＿＿＿＿ 參與學(xué)生數(shù)＿＿同意書(shū)暨聲明書(shū)本人同意無(wú)條件授權(quán)「財(cái)團(tuán)法人民間司法改革基金會(huì)法治教育向下紮根中心」以下列方式運(yùn)用「2009年法治教育向下紮根『做決定！校園公民會(huì)議』教學(xué)紀(jì)錄片徵選活動(dòng)」之參賽作品：（1） 刊登於司改會(huì)之官方網(wǎng)站或經(jīng)司改會(huì)同意之其他合作之網(wǎng)站上，供有志於推廣法治教育者學(xué)習(xí)參考（不限次數(shù)）。（2） 基於宣傳推廣法治教育之目的，授權(quán)將本作品提供予司改會(huì)所合作之電視、電子媒體使用於報(bào)導(dǎo)、剪輯及播送。（3） 以教育目的製作教學(xué)DVD公益使用。本人並保證參與徵選之作品，無(wú)隱匿抄襲情事或有涉侵害第三人智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)等情事。如涉有前述爭(zhēng)議，得由逕行取消得獎(jiǎng)資格，追回獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)座或獎(jiǎng)狀等，本人絕無(wú)異議，並願(yuàn)自負(fù)一切民刑事等法律責(zé)任?！ ”救藖K聲明已告知全體入鏡同學(xué)之家長(zhǎng)，本次徵選作品將公開(kāi)播出。立同意書(shū)人（教學(xué)者）：_____________________（簽章）地 址 ：_____________________________________________電 話：日 期：立同意書(shū)人（攝影者）：_____________________（簽章）地 址 ：_____________________________________________電 話：日 期：7 / 7
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