qc成果編制方式與要求-資料下載頁
2025-04-13 04:12本頁面
【正文】 （1）把已被實踐證明了的、行之有效的措施納入標(biāo)準(zhǔn)化；行之有效的措施納入了何文件，其編號、名稱及主要內(nèi)容是什么；（2）經(jīng)修訂并被批準(zhǔn)的新標(biāo)準(zhǔn)必須正確執(zhí)行；（3）鞏固期內(nèi)維持在良好的水準(zhǔn)上,要有三個月以上的有關(guān)數(shù)據(jù)。（1）鞏固措施要具體。不是把本次活動中已得到證明行之有效的具體措施納入相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)章制度中，而是籠統(tǒng)的說“活動中有效的措施納入xx標(biāo)準(zhǔn)”。（2） 鞏固措施的來源要有依據(jù)，應(yīng)是對策表中行之有效的措施。不要是“新的”、對策與實施中都未出現(xiàn)過的措施。（3）鞏固措施要明確，鞏固措施不能口號化要據(jù)有可操作性。如“進一步加強培訓(xùn)”、“提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、定期檢查”、“進一步提高質(zhì)量意識”等，都無法起到鞏固作用，也無法檢查是否做到了。（4）要對成果鞏固后的情況進行跟蹤。（十四）、總結(jié)和下一步的打算。（1）總結(jié)技術(shù)方面有哪些提高，那些還欠缺；（2）總結(jié)管理技術(shù)方面，PDCA循環(huán)的進行、工具的應(yīng)用是否恰當(dāng)；（3）認真總結(jié)本課題活動所取得的無形效果。（4）根據(jù)遺留的問題，提出下次活動的課題。（5）表明本小組繼續(xù)開展活動的決心，以體現(xiàn)活動的連續(xù)性。 ⑴簡明扼要，突出“總結(jié)”及“打算”。 ⑵若有遺留問題，應(yīng)是效果檢查中，原來的次要問題上升為主要矛盾的問題。若不準(zhǔn)備將其轉(zhuǎn)入下一課題應(yīng)說明理由。 ⑶若選新課題時，應(yīng)簡要說明選新課題的理由。對于一次性的課題活動可只表明今后積極參與QC小組活動的決心。(十五)、 QC小組成果材料邏輯分析（1）現(xiàn)狀調(diào)查與課題相對應(yīng)；（2）原因分析與現(xiàn)狀調(diào)查中找出的主要問題相對應(yīng)；（3）確定主要原因與原因分析中的末段因素相對應(yīng)；（4）對策表與確認后的要因相對應(yīng)；（5）實施與對策表相對應(yīng)；（6）效果檢查與現(xiàn)狀調(diào)查和設(shè)定的目標(biāo)相對應(yīng)；（7）鞏固措施納入標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容與對策表的措施相對應(yīng)；（8）總結(jié)與今后的打算，要與效果檢查中遺留的次要問題相對應(yīng)。三、QC成果發(fā)布需注意的事項(一)、成果要有三稿。 。要求背景顏色要淡，字體要清晰，與背景顏色反差要大，字號在26號左右。無與頁面內(nèi)容不相關(guān)的圖片或動畫。整體色彩要協(xié)調(diào)、編排要規(guī)范。 。即評委手中的A4紙豎排的成果。要求字號在1418要之間，有淡色背景或無背景。一般是橫版的打印稿。 。就是發(fā)表人發(fā)表成果時的講話稿。按自己演講習(xí)慣和控制的時間設(shè)定的內(nèi)容，可以使自己對發(fā)表過程有底數(shù)，能把握發(fā)表的節(jié)奏，防止出現(xiàn)時間快到時倉促收尾。(二)、發(fā)表人。要盡量莊重大方。不要太過隨意。男士、女士盡量正裝或工裝，休閑和運動服飾最好不穿。發(fā)布成果本來就是一件嚴肅的事，這是對小組勞動成果的尊重，是對發(fā)表人自己的尊重，同時也是對臺下評委和同仁的尊重。 。要簡約，不要繁瑣。深色或淺色的單色衣服可適當(dāng)戴有配飾，起到錦上添花的作用即可。包括站、說、指、神。 “站”要站如松，不僵硬，不做作。要45度角或大于45度角面對觀眾。 “說”要平穩(wěn)有力。語速要適中，音量要適中，吐字要清晰。 “指”（指點）要到位。用教鞭時，臂與所要指的內(nèi)容要成一線。如果用激光筆時注意提前試好，避免影響時間?！吧瘛保ㄉ駪B(tài)）要自然。眼神與臺下要有交流，不能自己自話自說，就像趕任務(wù)一樣。微笑要適度。總之言行要莊重、自然、流暢，要有美感。四、QC小組成果的評審評審原則(1)從大處著眼，抓主要問題。通常所說的；挑大不挑??；(2)QC小組活動過程是否符合PDCA循環(huán)的科學(xué)程序；(3)成果是否真實、完整、正確、有效；(4)統(tǒng)計方法的應(yīng)用是否正確、恰當(dāng)；（5）要客觀并有依據(jù)，避免把個人的偏見帶入評審意見中；（6）避免在專業(yè)技術(shù)上鉆牛角尖；（7）不要單純以經(jīng)濟效益為依據(jù)評選優(yōu)秀QC小組；（8）注重現(xiàn)場型小組成果。評審方法a)小組是什么類型的課題； b)成果有什么主要特點； c)在程序運用、依據(jù)數(shù)據(jù)“說話”、方法的運用等方面有哪些成功之處，交流、推廣的價值； d)存在的不足之處。評價出成果水平成果水平檔次:(1) 上 90分以上； (2)中上 85－89分； (3) 中 80－84分； (4)中下 75－79分； (5)下 74分以下評審標(biāo)準(zhǔn)（1）QC小組活動現(xiàn)場評審表；（2）QC小組活動成果發(fā)表評審表五、QC小組成果近幾年發(fā)展分析六、全國質(zhì)量信得過班組46 / 46
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