教室、宿舍8s行為管理實施細(xì)則-資料下載頁
2025-04-13 01:10本頁面
【正文】 要妥善保管，不在教室或宿舍內(nèi)存放大量現(xiàn)金。15消防安全教室內(nèi)不私拉電線，不亂接電源，不使用電熱杯、熱得快等大功率電器，使用充電設(shè)備需有人看管，做到人走燈滅，關(guān)閉電源；不隨便接觸公共場所的電器設(shè)備，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)電器設(shè)備損壞要及時報修，課上嚴(yán)格遵守用電操作規(guī)程，杜絕違規(guī)違章作業(yè)；隨身攜帶鑰匙，養(yǎng)成隨手關(guān)窗、鎖門習(xí)慣。15思想安全自覺提高安全防范意識，加強(qiáng)防范傳銷活動的能力，自覺抵制暴力、色情等不利于身心健康的游戲、書籍或視頻。15交友安全慎重交友，不輕信他人，不輕易結(jié)交網(wǎng)絡(luò)朋友。153節(jié)約方面時間節(jié)約科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。15空間節(jié)約加強(qiáng)空間管理，物品擺放規(guī)范有序，節(jié)約使用空間，取用快捷方便。15資源節(jié)約節(jié)約用水、節(jié)約能源，根據(jù)環(huán)境明暗程度合理用電；離開教室時關(guān)閉電燈、電扇、電腦、空調(diào)等設(shè)備；節(jié)約糧食，按需購買飯菜，杜絕浪費(fèi)；節(jié)約公共資源，按需領(lǐng)取物品，愛護(hù)公共財物，生活簡樸，不攀比消費(fèi)。154學(xué)習(xí)方面知識學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目的明確，有個人學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)保障措施，有個人和團(tuán)隊愿景；學(xué)習(xí)方法靈活有效，通過個人學(xué)習(xí)、團(tuán)隊討論、經(jīng)驗交流等形式，從書本和實踐中獲取知識，從老師和同輩的經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)，提升素質(zhì)，完善自我。110理念學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容全面，有理想信念、社會主義核心價值觀內(nèi)容，有學(xué)校文化理念、規(guī)章制度內(nèi)容，有科學(xué)文化知識、業(yè)務(wù)技能內(nèi)容，有個人綜合素質(zhì)提升內(nèi)容；建設(shè)舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造濃郁質(zhì)樸的學(xué)習(xí)氛圍。110（二）、考核計算公式：宿舍8S管理分?jǐn)?shù)=（宿舍考核分?jǐn)?shù)+個人行為考核分?jǐn)?shù)）/2四、表彰及獎勵：自此實施細(xì)則下發(fā)之日起，學(xué)生組織日常檢查、值班人員日常檢查，都要以此細(xì)則作為考核標(biāo)準(zhǔn)。教室、宿舍8S管理考核工作，列入每周班級考核評比成績，納入學(xué)年文明班集體考核指標(biāo)。教室、宿舍8S管理考核成績納入學(xué)生第三課堂成績及學(xué)生日常行為管理考核成績之中，在學(xué)生學(xué)年綜合素質(zhì)測評成績計算及排名中發(fā)揮作用。同時教室、宿舍8S管理考核成績作為學(xué)生校內(nèi)各項評優(yōu)評獎的參考條件，同等條件下中職生8S行為管理規(guī)范落實情況好的學(xué)生優(yōu)先考慮。每學(xué)年進(jìn)行一次教室、宿舍8S行為管理表彰活動，根據(jù)考核成績評定出“8S行為管理優(yōu)秀宿舍”和“8S行為管理優(yōu)秀班級”。在全系范圍內(nèi)召開表彰大會，并頒發(fā)證書和獎狀，對“8S行為管理優(yōu)秀宿舍”成員給予一定物質(zhì)獎勵。五、注意事項：為保證學(xué)校中職生8S行為管理規(guī)范的全面實施，輔導(dǎo)員應(yīng)加強(qiáng)對8S管理方案的學(xué)習(xí)，保證工作質(zhì)量，確保實施效果。要扎實做好8S管理的宣傳工作，做好學(xué)生思想工作，努力培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)范有序的生活習(xí)慣。及時解決8S管理開展過程中出現(xiàn)的問題，發(fā)揮班級團(tuán)隊精神和合作精神，營造和諧融洽的宿舍氛圍。11
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