【正文】 優(yōu)惠政策；加強(qiáng)校本培訓(xùn)，重視教學(xué)骨干、專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)；建立有經(jīng)驗的教師幫助指導(dǎo)青年教師成長的制度；有計劃地選派教師參加企業(yè)實踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修和教科研活動。教師要忠誠于黨的教育事業(yè)。要根據(jù)學(xué)校及學(xué)科要求，制定個人提高計劃；要具有教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)的基本理論與知識，熟悉職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，掌握教學(xué)技能，能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)；要了解有關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，熟悉教學(xué)大綱和教材體系，了解相關(guān)課程的先行、并行及后繼關(guān)系；要具備教學(xué)研究的能力。文化基礎(chǔ)課程教師應(yīng)具有比較全面扎實的專業(yè)知識。專業(yè)課程教師要跟蹤和了解行業(yè)、企業(yè)、專業(yè)發(fā)展態(tài)勢，掌握相應(yīng)專業(yè)技能。取得中級以上職稱的教師應(yīng)具備開設(shè)兩門以上相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)能力，并獲得與職稱相應(yīng)的職業(yè)技術(shù)等級證書，能進(jìn)行理論與實踐一體化教學(xué)，成為“雙師型”教師。實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)取得高級以上的技術(shù)等級證書，掌握教育教學(xué)技能。第二十五條 教師聘用。學(xué)校應(yīng)根據(jù)《中華人民共和國教師法》和國家關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置管理相關(guān)規(guī)定，建立和完善教師聘用制度。第二十六條 教師考核。學(xué)校應(yīng)建立和完善教師考核制度。以教師的職業(yè)道德、專業(yè)成長、工作職責(zé)等為主要內(nèi)容，制定考核辦法。將日常考核與定期考核相結(jié)合，有計劃地每年按教師崗位任職條件考核指標(biāo)體系和考核辦法對全體教師考核?？己丝荚u材料計入教師業(yè)務(wù)工作檔案，并與學(xué)校的評先評優(yōu)、職務(wù)評聘、受聘任教、績效工資發(fā)放等結(jié)合起來。第十章 教學(xué)研究管理第二十七條 教學(xué)研究。學(xué)校要加強(qiáng)對教學(xué)研究工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，教研室統(tǒng)籌管理學(xué)校教育教學(xué)研究工作。建立激勵機(jī)制，把開展教科研情況納入教師年度考核目標(biāo)，并將教師教科研成果與教學(xué)考核、評先評優(yōu)、職稱職務(wù)評聘相結(jié)合。鼓勵教師充分利用國家教科研數(shù)字化資源，積極參加各種教研教改工作，認(rèn)真總結(jié)教研教改成果，積極發(fā)表科研論文，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)術(shù)研究能力。第二十八條 教研組建設(shè)。學(xué)校要結(jié)合實際，建立由專、兼職骨干教師組成的各類專業(yè)的教研組，選擇師德好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)和有一定組織能力的骨干教師擔(dān)任教研組長，建立健全教研工作的管理和工作機(jī)制。教研組要有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)，熟悉教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，分析教材，研究教法，組織集體備課、教學(xué)觀摩及相互聽課，定期交流教學(xué)經(jīng)驗。教研組活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)。 第二十九條 教學(xué)改革實驗。教學(xué)改革實驗是探索職業(yè)學(xué)校教學(xué)規(guī)律、推動教學(xué)改革的教學(xué)實踐研究。學(xué)校應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為中心，根據(jù)實際需要和教研力量，確立實驗課題，有組織、有計劃地開展教學(xué)改革實驗，并做好教改實驗總結(jié)和成果的推廣工作。 第十一章 教學(xué)設(shè)施管理第三十條 教學(xué)設(shè)施管理主要包括實踐教學(xué)設(shè)施（設(shè)備）、多媒體教學(xué)設(shè)施、圖書室（館）、體育設(shè)施等建設(shè)與管理。（一）實踐教學(xué)設(shè)施（設(shè)備）管理。學(xué)校要加強(qiáng)實踐教學(xué)場所建設(shè)，根據(jù)教學(xué)需要分專業(yè)設(shè)置實驗、實訓(xùn)室。實踐教學(xué)場所的采光、照明、通風(fēng)、防火、電氣和機(jī)電等設(shè)備的安裝、安全衛(wèi)生等必須符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校要建立健全實踐教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度，包括設(shè)備、材料、工具的登記、保管、保養(yǎng)與維修、賠償、外借、報廢等制度；安全操作規(guī)程和安全事故責(zé)任制度；實驗、實訓(xùn)和實習(xí)守則等。各項管理制度要在實驗、實訓(xùn)場所醒目位置明示，并明確有關(guān)人員的管理職責(zé)。所有設(shè)施、設(shè)備均要建立規(guī)范的設(shè)備臺帳。（二）多媒體教學(xué)設(shè)施管理。多媒體教學(xué)設(shè)施主要包括電化教室和計算機(jī)房。學(xué)校要加強(qiáng)電化教學(xué)設(shè)施的建設(shè)和管理，建立健全設(shè)施購置、保管、使用、維修及教學(xué)音像資料編審制作、管理等規(guī)章制度。學(xué)校應(yīng)根據(jù)實際情況建立校園網(wǎng)和計算機(jī)管理系統(tǒng)，建立健全管理制度，加強(qiáng)校園網(wǎng)管理和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，確保網(wǎng)絡(luò)暢通與安全。（三）圖書室（館）建設(shè)和管理。學(xué)校要設(shè)立圖書室（館），包括藏書借閱室和閱覽室，實行專人負(fù)責(zé)，并定時向師生開放。圖書室（館）應(yīng)滿足教學(xué)需要，有計劃地購置圖書、音像資料，征訂各種報刊雜志，增加圖書冊數(shù)。文藝類與專業(yè)類圖書、報刊資料比例要合理。按圖書室（館）管理規(guī)定建立管、存、借閱制度。有條件的學(xué)校應(yīng)建立電子閱覽室。（四）體育設(shè)施建設(shè)和管理。體育場地、器材設(shè)備等要滿足教學(xué)需要，學(xué)校要建立健全體育活動場所和器材設(shè)備的使用和管理制度，并安排專人負(fù)責(zé)管理。第三十一條 學(xué)校對教學(xué)設(shè)施要給予經(jīng)費(fèi)保證，加強(qiáng)設(shè)備儀器的日常維護(hù)、維修，保證設(shè)備儀器的完好率。學(xué)校要建立健全定期檢查制度，對教學(xué)設(shè)施設(shè)備的保持狀態(tài)、安全情況、運(yùn)行環(huán)境及管理規(guī)章等情況定期檢查。第十二章 附則第三十二條 本規(guī)程所指中等職業(yè)學(xué)校系湖北省境內(nèi)以開辦學(xué)歷教育為主體的中等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。各類職業(yè)短期培訓(xùn)學(xué)校可參照本規(guī)程相關(guān)條款執(zhí)行。第三十三條 本規(guī)程自頒布之日起實施，由湖北省教育廳負(fù)責(zé)解釋?！?18 —