教科研管理制度匯編-資料下載頁
2025-04-12 12:59本頁面
【正文】 弄虛作假或剽竊他人成果獲獎的，由授獎單位收回證書、獎章和獎金，并上報學校給予一定的行政處分。第二十條 為鼓勵各部門或組室重視教育科研，從科研要質量，以科研促效益，學校每學年評選一次科研先進個人和先進集體評選，由學校予以獎勵。具體標準參見“沛縣第二中學教科研先進個人和先進集體評選辦法”。第二十一條 學校每年召開一次教科研工作經驗交流會，組織在?？蒲泄ぷ髦凶龀龀煽兊睦蠋熃榻B經驗，展示成果，在校內宣傳推廣。第二十二條 對有推廣價值的優(yōu)秀教科研成果結集出版。第七章 關于教科研隊伍建設第二十三條 營造全校實事求是、勤奮好學、勇于創(chuàng)新、樂于實踐、全員參與的科研風氣。行政領導、教科室主任、教研組長、年級組長必須帶頭開展教科研工作，切實加強教育科研理論的學習，積極投身教育科研實踐，并結合實際主持一項校級以上課題研究，不斷提高自身的教育科研素養(yǎng)和教科管理水平。第二十四條 學校教科室應采取多種形式，通過多種途徑提高教師素質，加強本?？蒲嘘犖榈慕ㄔO，特別要積極鼓勵青年教師開展教科研活動，培養(yǎng)并形成一支有志于教育教學改革、科研意識強、科研能力強、學科齊全，具有一定影響和帶頭作用的、老中青相結合的科研骨干梯隊。第十二五條 做好教師的教育理論學習輔導工作，按期進行教育科研培訓。每學期應由教科室組織一次校級教育科研理論及方法的培訓：校級培訓由教科室的教師主講，也可邀請上級教育教學研究部門的專家作專題報告。為了落實教育理論學習，學?？蒲惺?、圖書室必須配備一定數(shù)量的教育科研理論書籍、雜志，供組織教師學習或教師選學。第八章 附則第二十六條 本規(guī)程自教代會通過之日起開始執(zhí)行。第二十七條 本規(guī)程解釋權屬于校長室。 專業(yè)整理分享
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