【正文】 文明，人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。 （2）少年隊禮儀 中國少年先鋒隊禮儀，即少先隊的禮節(jié)和儀式。少先隊禮儀是少先隊理想和情感的體現(xiàn)，是隊旗、隊禮、隊歌、紅領巾、呼號等標志的綜合運用，要求規(guī)范、嚴肅。少先隊的儀式常見的可以分成五類。第一類：大、中隊隊會儀式 這是少先隊的基本儀式。共青團中央對此有過統(tǒng)一規(guī)定。 儀式分預備部分和正式部分。 預備部分為：集合列隊，整理隊伍。 中隊會時，由小隊長分別向中隊長報告人數(shù)。小隊長向本小隊隊員發(fā)出立正的口令，然后跑步到中隊長面前，敬禮，報告： 報告中隊長，第X小隊原有X人，實到X人，報告完畢。中隊回答：接受你的報告！小隊長返回原們，發(fā)出稍息的口令，全小隊稍息。 各小隊長報告完畢。由中隊長向中隊輔導員報告。 中隊長向全中隊發(fā)出立正口令，跑步到中隊輔導員面前，敬禮，報告：報告中隊輔導員，本中隊原有X人，實到X人。隊會準備工作已經(jīng)完畢，請您給予指導。 中隊輔導員回答：接受你的報告，希望......（根據(jù)隊活動的內(nèi)容提出簡要希望或祝賀）中隊長回原位，發(fā)令：稍息！全中隊稍息，大隊會時，報告人數(shù)與上述類同。可以免去小隊長向中隊長報告這一項，由中隊長直接向大隊長報告。如果中隊很多，也可以免去中隊長向大隊長報告這一項，由大隊長直接向大隊輔導員報告。報告人與接受報告人對答時聲音要清楚、洪亮。 正式儀式部分：程序如下： * 全體立正。* 出旗。(奏樂、敬禮、禮畢。全體隊員必須立正目送隊旗行進) * 唱隊歌。（或放隊歌唱片或錄音）。 * 隊長講話，宣布活動內(nèi)容。 * 進行活動。 * 輔導員講話（活動結束后的簡短講話）。 * 呼號（由輔導員、共青團干部或最受尊敬的來賓領呼）。 * 退旗。（奏樂、敬禮、禮畢）。 * 隊會結束。 第二類：新隊員入隊員儀式 與上述儀式基本一致。只是把隊會儀式中的四、五兩項改為： 宣布新隊員名單。授予隊員標志。（授予者雙手托紅領巾授給新隊員，新隊雙手接過，披在自己的頸上，授予者為新隊員打上領結后，互敬隊禮。）宣誓。（由共青團組織的代表或大、中隊長領導，領誓人讀一句，新隊員重復一句。宣誓時右手握著拳，舉在耳側。）在新隊員宣誓時，隊旗和護旗手要站到新隊員的面前。這樣就做到了誓詞說的我在隊旗下宣誓。第三類：少先隊檢閱式 這是少先隊進行組織教育的一項大型傳統(tǒng)性活動。檢閱式上，在隊旗的引導下，伴著催人奮進的鼓樂聲，少先隊員邁著矯健的步伐，高呼著口號，接受領導、英雄模范和老師們的檢閱。通過檢閱，少先隊向領導者和長輩匯報成績，顯示團結奮發(fā)、步調(diào)一致、天天向上的精神風貌。 檢閱式可分為專題式、綜合式、徒步式三種類型。專題式是單一內(nèi)容的檢閱，如進行隊史教育的紅領巾光榮道路，進行創(chuàng)造性活動的高舉我們的創(chuàng)造杯，中學少先隊進行熱愛共青團教育的珍惜黃金時代等檢閱式。綜合式比較全面地反映隊的成績，內(nèi)容比較廣泛。徒步式只是徒步進行分列式，每個方隊沒有專門主題，隊員也不拿道具，只是檢閱隊員的精神面貌。 檢閱式的程序與隊會儀式也基本相同，只是把四、五兩項改為檢閱分列開始，每個方隊（中隊）分別列隊前進，通過主席臺接受檢閱。第四類：少先隊升旗儀式 升旗式主要內(nèi)容是升國旗，可以不出隊旗，不唱隊歌，不呼號。其程序如下： 全體立正，敬禮； 升旗（奏樂或播放鼓號音樂）； 禮畢。如逢舉行祖國榮譽時刻升旗式，先由大隊長（委）報告祖國取得的榮譽，然后升旗。 第五類：自由進行的隊儀式。這種儀式?jīng)]有統(tǒng)一的規(guī)定和要求，是各地的創(chuàng)造。少先隊禮儀規(guī)范知識少先隊禮儀規(guī)范一：敬隊禮我們的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。少先隊員在升降國旗時，在隊旗出場和退場時，在烈士墓前，都應當行隊禮。在集會前列隊、行進、檢閱時，只由大、中、小隊長代表集體行隊禮，隊員立正或注目致敬。在其它場合中，或遇到師長等人時，隊員也要行隊禮。唱隊歌時不必行隊禮。敬隊禮時應注意：敬禮前必須立正，目視正前方；右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左；右手開始彎曲，手腕不能有旋轉或彎曲變化，大臂向右前上方抬起成敬禮動作，此時右手拇指跟關節(jié)對準身體的中線，并距離額頭一拳，掌心向右約45度，向上約45度，這樣既保證手的高度，又不會擋住自己的臉。禮畢時按敬禮的相反動作還原。少先隊禮儀規(guī)范二：紅領巾的佩戴紅領巾是我們隊員的標志。紅領巾代表著紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。第一步：將衣領翻起，紅領巾折二至三折，披在肩上。這里要注意的是：鈍角對準脊椎骨。第二步：將紅領巾的右角放在左角下面，兩角交叉。第三步：將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。第四步：右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，塞入圈內(nèi)抽緊。第五步：整理紅領巾和衣領。佩戴口訣:領巾披上肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，穿圈掏出尖。象征意義：中國共產(chǎn)黨將紅旗的一角作為少先隊員的標志，就是要求他們學習先輩為真理而奮斗的精神，繼承革命事業(yè)，為建設社會主義現(xiàn)代化強國，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義勇敢前進。每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩少先隊禮儀規(guī)范之三：唱隊歌《中國少年先鋒隊的歌》是寫給少先隊員們的，充滿了革命精神和教育道理。因此，少先隊員在唱隊歌的時候要表現(xiàn)出少先隊員特有的朝氣與活力。演唱隊歌時，第一句，在唱這句時，第一個字“我”比較重，要能表現(xiàn)出少先隊員的自信，因此唱得清新干凈。唱到“接班人”的時候要唱得連貫。接下的那句按照上句的情緒演唱就可以了。第二句要表現(xiàn)出我們少先隊員對祖國對人民的愛，我們要把“愛祖國，愛人民”唱得輕切、深情。鮮艷的紅領飄揚在胸前當然是很自豪的，因此我們要強調(diào)“飄揚”二字。第三句，歌曲的情緒有了轉折，當少先隊員面對敵人，面對困難的時候，要表現(xiàn)出一種堅定、自信有耐心的態(tài)度。因此，我們要把這個地方處理成頓音。第四句，出現(xiàn)了三個“向著”，我們不能簡單的重復三個“向著”，而要唱得有層次。第一個“向著”要唱得弱一點兒。第二個“向著”要漸強。要注意，這兩個前進要唱出飽滿的精神狀態(tài)。第三個“向著”則要更強一點。最后一句是扣主題，因此我們要把接班人的自豪唱出來。少先隊陣地建設管理制度為了活躍少先隊員們的生活，豐富隊員們的知識，提高隊員們的綜合素質(zhì)和能力，應大力加強少先隊的陣地建。為此，特制訂以下制度。一、輔導員應爭取一切有利條件，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，規(guī)范、完整地布置好隊室。二、各中隊要在教室里布置好隊角、圖書角、衛(wèi)生角，按時完成墻報的更新任務。三、隊員們要積極支持和參與紅領巾廣播站的活動，共同搞好紅領巾廣播站的宣傳工作。四、各中隊要配合少先隊大隊部搞好學校鼓號隊的建設。五、少先隊陣地是隊員們活動的地方，全體輔導員老師和少先隊員們要充分發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造性共同搞好少先隊的陣地建設工作。雛鷹獎章考評制度為了切實貫徹落實中國少年雛鷹行動以提高少年兒童的全面素質(zhì)為目標，根據(jù)自學、自理、自護、自強、自律五個方面的要求，結合農(nóng)村少年兒童的特點，進一步明確和激發(fā)同學們的爭章要求和爭章意識，特制訂以下制度。一、雛鷹爭章要以自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義合格的建設者和接班人為指導。二、雛鷹獎章的考評要尊重少年兒童的自主性和主動性，注意綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。三、雛鷹獎章設自學、自理、自護、自強、自律五大類共37枚基礎獎章。四、凡達到第三、第四所列各項基礎獎章獲章標準的少先隊員，都可以獲得該獎章。（獲章標準參照隊員手冊）五、凡通過努力獲得6枚以上獎章的隊員，經(jīng)中隊提名，可由少先隊大隊部頒發(fā)一星雛鷹獎章。六、其余星級獎章的頒發(fā)需報上級少工委，參照中國少年雛鷹行動 雛鷹獎章實施細則的獎勵體系執(zhí)行。51 /