【正文】 金額： + ({0:C}, (memberNo))。 = (memberNo)。 ()。 } else { = 。 = 。 }會員卡掛失：public partial class MemberGuaShi : Form { public MemberGuaShi() { InitializeComponent()。 } LoginAndUser l = new LoginAndUser()。 string username = 。 private void textBox1_TextChanged(object sender, EventArgs e) { string pid = ()。 if ((pid)) { = (pid)。 } } private void button3_Click(object sender, EventArgs e)//獲取手機號 { string pid = ()。 string memberNo = 。 if (pid == ) { (身份證號不能為空！, 警告)。 return。 } try { (手機號為: + (memberNo), 核對是否正確)。 } catch { (驗證失??！, 警告)。 } } private void button1_Click(object sender, EventArgs e)//掛失 { string pid = ()。 string memberno=。 if (pid == ) { (身份證號不能為空！, 警告)。 return。 } if ((pid)) { try { (memberno, 0)。 if ((掛失成功!, 提示, ) == ) { ()。 = null。 = 。 = 。 = 。 } } catch { (掛失失??！, 提示)。 } } else { (該卡號不存在！, 警告)。 ()。 } } private void button2_Click(object sender, EventArgs e) { ()。 } private void MemberGuaShi_Shown(object sender, EventArgs e) { ()。 } private void boBox1_SelectedIndexChanged(object sender, EventArgs e) { string memberno = 。 if ( != null) { int flag = (memberno)。 if (flag == 1) = 賬號正常。 else = 賬號被鎖定。 = (memberno)。 = (memberno).ToString()+元。 } } }41 / 41第5章 系統(tǒng)測試運行完成對流程的編碼后最重要的事情就是對系統(tǒng)的測試工作了，測試在系統(tǒng)設(shè)計階段有兩個時期，通常在編寫每個模塊后做單元測試，另一個時期是對系統(tǒng)的綜合測試。 模塊測試在模塊測試時我們主要從以下幾個方面考慮：1. 模塊接口；2. 局部數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)；3. 重要執(zhí)行通道；4. 出錯處理通道；5. 影響上述方面的邊界條件。測試時進行代碼審查，從數(shù)據(jù)類型，變量聲明，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進行審查，然后進行功能測試，從輸入一些簡單的數(shù)據(jù)開始執(zhí)行一遍，觀測運行期間變量的變化，運行中值的變化范圍。改變測試方案來變換另一個角度進行測試，發(fā)現(xiàn)錯誤并記錄，通過修改代碼判別運行結(jié)果從而完成全部模塊測試。在測試過程中使用到調(diào)試技術(shù)：1. 采用debug調(diào)試語句，跟蹤數(shù)據(jù)；2. 嵌入打印語句，輸出中間結(jié)果；3. 利用Visual Studio 2010中調(diào)試工具，從調(diào)試窗口觀測變量的變化；4. 設(shè)置斷點，觀察程序在斷點附近的狀況。評估運行的可靠性問題：1. 結(jié)果正確；2. 運行速度；3. 空間利用率；4. 算法的可行性。 整體測試總體測試是組裝軟件的系統(tǒng)技術(shù)，本系統(tǒng)測試采用漸增集成測試，即測試單一模塊，將測試完的模塊加入系統(tǒng)中，進行一次系統(tǒng)測試，依次類推將所有模塊加入系統(tǒng)中，在具體測試時，采用自頂向下的結(jié)合方式，從主控模塊開始，沿各控制層向下移動，直至完成所有模塊的集成。第6章 總結(jié)在實習(xí)當(dāng)中認(rèn)我認(rèn)識到開發(fā)一項好的軟件不是某一個人就能完成的任務(wù)。在開發(fā)過程中你會遇到各種各樣的問題，這時候老師，同學(xué)，網(wǎng)絡(luò)都是學(xué)習(xí)的對像，我們要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，克服一切困難完成系統(tǒng)。其次呢，在實習(xí)中我了解了，在開發(fā)一個項目時一定要先做好規(guī)劃，按照軟件的開發(fā)過程，詳細地寫好每一個必要的文檔。一般的規(guī)則是，寫文檔需要團隊協(xié)作，這樣就允許開發(fā)人員和文檔編寫者利用彼此的長處，取長補短。例如，如果預(yù)期讀者是系統(tǒng)設(shè)計師，開發(fā)人員需要提供技術(shù)細節(jié)，然后文檔編寫者按照正確語法組織和編輯內(nèi)容。軟件文檔的最主要目標(biāo)是傳達一個系統(tǒng)的技術(shù)要素和使用方法。第二個目標(biāo)是提供軟件開發(fā)過程中的需求，決策，行為，角色和責(zé)任的書面記錄。只有實現(xiàn)了這兩個目標(biāo)，軟件文檔才真正提供了有意義的信息。軟件的概念就是：程序+文檔，程序就是文檔，文檔集成在程序中。它要求在選擇開發(fā)環(huán)境時不僅要考慮環(huán)境對設(shè)計、開發(fā)的完美支持，而且要考慮對維護、文檔的支持；它要求軟件人員在設(shè)計、開發(fā)過程中要考慮維護問題、文檔問題；它要求程序與文檔存儲在同一位置、同一系統(tǒng)中；它要求使用相同工具進行程序與文檔的書寫、檢索；它要求在編寫和維護程序的同時形成文檔，在書寫文檔時編寫、維護程序。程序與文檔合一的概念不僅存在于系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)階段而且存在于系統(tǒng)的維護階段，它貫穿軟件的生命周期。參考文獻[1] 薩師煊、[M].高校教育出版社,2009[2] [M].清華大學(xué)出版社,2011[3] [M].清華大學(xué)出版社，2005[4] [M].蘭州大學(xué)出版社,2005[5] 程序設(shè)計及應(yīng)用教程[M].人民郵電出版社,2011[6] 王小科、全能速查寶典[M].人民郵電出版社,2012[7] [M].清華大學(xué)出版社,2009[8] [M].清華大學(xué)出版社,2012[9] winform 技巧 [10] C時間/日期格式大全 [11] 51CTO技術(shù)博客 致謝辭在整個畢業(yè)設(shè)計的過程中，老師和朋友給了我很大的幫助，特別是我的室友張凱給我提供了很多的指導(dǎo)和幫助，從他身上我學(xué)到了很多東西，指導(dǎo)老師郭老師給建議也使我受益匪淺，讓我明白了做系統(tǒng)不單要做好，更重要的是要投入到實際中應(yīng)用。 此外，在系統(tǒng)的開發(fā)過程中，還有其他同學(xué)的熱心幫助，共同解決了不少難點問題。在此不一一列舉，謝謝他們對我的支持！