【導(dǎo)讀】使學(xué)生能系統(tǒng)全面總結(jié)課程所學(xué)的理論知識；掌握電力系統(tǒng)繼電保護的基本概念，了解常用的保護。解決實際問題的能力。從事生產(chǎn)和科學(xué)實驗打下必要的基礎(chǔ)；理解電力線路的過電流保護；理解變壓器的差動保護；設(shè)計電路原理圖，并分析判斷運行結(jié)果的正確性。課內(nèi)實驗成績計入該課程平時成績。該電路可以調(diào)整、測量。電磁型繼電器的參數(shù)；電器的特性參數(shù)測量。組的短路故障，觀察分析實驗現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生尊重實際，養(yǎng)成嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度，拓展學(xué)生的創(chuàng)造性思維；通過實驗對交直流電動機機械特性的性質(zhì)、基本原理和理論計算加以驗證。實驗過程中，應(yīng)嚴肅認真，集中精力，獨立完成實驗操作；流電動機的轉(zhuǎn)速。電動狀態(tài)的機械特性。實現(xiàn)直流電機回饋制動的工作情況。和方法并完成實驗。分類、方法及其結(jié)構(gòu)；

　　

【正文】 4 典型環(huán)節(jié)（或系統(tǒng)） 的頻率特性測量 3 用實驗的方法完成一階慣性環(huán)節(jié)和典型二階環(huán)節(jié)的開環(huán)頻率 特性曲線的測試，并設(shè)計相應(yīng)的電路。學(xué)習(xí)和掌握典型環(huán)節(jié)的頻率特性曲線。 (1)設(shè)計 一階慣性環(huán)節(jié) 模擬電路； (2)設(shè)計 二階 系統(tǒng)模擬電路； (3)一階慣性環(huán)節(jié) 的對數(shù)頻率特性曲線和開環(huán)幅相曲線 ； (4)二階系統(tǒng)的對數(shù)頻率特性曲線和開環(huán)幅相曲線 。 必修 綜合 自動控制理 論 實驗箱 5 控制系統(tǒng) 的校正 2 了解控制正裝置的作用。 對一個給定的對象環(huán)節(jié)，設(shè)計一個補償器，使校正后系統(tǒng)指標滿足要求。 選修 設(shè)計 計算機 6 離散控制系統(tǒng)的分析 2 利用 MATLAB 軟件來對離散系進行分析研究 。 對離散系統(tǒng)的穩(wěn)定性進行分析 。設(shè)計 m 程序，求出 離散 系統(tǒng)的階躍響應(yīng)和脈沖響應(yīng)，并對 離散 系統(tǒng)的穩(wěn)定性進行分析。 選 修 設(shè)計 計算機 7 非線性系統(tǒng)相平面法 2 用相平面法分析繼電型、飽和型和帶速度負反饋的繼電型非線性系統(tǒng)的階躍和穩(wěn)態(tài)誤差。學(xué)習(xí)和掌握動態(tài)性能指標的測試方法 選修 驗證 自動控制理 論 實驗箱 8 非線性環(huán)節(jié)描述函數(shù)法 2 利用描述函數(shù)法分析繼電型和飽和型非線性三階系統(tǒng)的穩(wěn)定性 。 學(xué)習(xí)用描述函數(shù)法分析非線性系統(tǒng) 。 選修 驗證 自動控制理 論 實驗箱 本大綱主筆人： 李俊紅 審核人： 姜 平 《智能照明技術(shù)》實驗 教學(xué)大綱 開課學(xué)院代碼： 12 課程名 稱： 智能照明技術(shù) 課 程 性 質(zhì)： 選修 課程類 別： 專業(yè) 實驗項目個數(shù)： 3（其中選修 2 個） 面向?qū)?業(yè)： 電氣信息類 B 實 驗 教 材： 《 智能建筑課程 實驗指導(dǎo)書》， 電氣工程學(xué)院自編， 2020 一、課程學(xué)時學(xué)分 課 程 學(xué) 時： 48 學(xué) 分： 3 實 驗 學(xué) 時： 4 二、實驗?zāi)康摹⑷蝿?wù)、教學(xué)基本要求及考核方式 目的和任務(wù)： （ 1）通過實驗，使學(xué)生增加對照明技術(shù)的的感性認識以及對智能照明技術(shù)的理解。 （ 2）培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實踐、分析 問題和解決問題的能力。 （ 3）培養(yǎng)學(xué)生尊重實際、認真細致的工作習(xí)慣。 （ 4）拓展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。 教學(xué)基本要求： （ 1）進一步加深對智能照明技術(shù)基本概念、基本理論的理解。 （ 2）掌握照明及智能照明的工程建工工藝及驗收規(guī)范，并具有一定的設(shè)計能力。 （ 3）能正確使用實驗設(shè)備，并具有較扎實的照明設(shè)備安裝施工、控制軟件使用技能。 （ 4）培養(yǎng)嚴謹、認真和實事求是的科學(xué)態(tài)度，提高觀察、分析和解決問題的能力。 考核方式： 課內(nèi)實驗成績計入該課程平時成績。 三、實驗項目一覽表 序號 實驗項目名稱 實驗時數(shù) 實驗內(nèi)容及目的 實驗要求 實驗類型 備注 1 室內(nèi)布線和照明燈具的安裝 2 （ 1）熟悉導(dǎo)線的敷設(shè)方法和一般要求。 （ 2）掌握照明燈具及開關(guān)、插座的安裝方法和要求。 （ 3）掌握電氣照明燈具安裝的驗收規(guī)范要求。 要求學(xué)生按照提出的室內(nèi)布線和照明燈具的具體要求設(shè)計安裝接線圖，施工工藝，并按設(shè)計要求施工。 必修 設(shè)計 2 照明控制 實驗 2 （ 1）了解照明燈具多點控制、分組控制、照度控制等照明控制技術(shù)； *（ 2）設(shè)計、安裝、調(diào)試相關(guān)線路。 *（ 3）設(shè)計、調(diào)試相關(guān)軟件。 選修 設(shè)計 3 智能照明系統(tǒng)實驗 4 硬件組態(tài)或軟件組態(tài)基于達利總線的智能照明系統(tǒng)。 選修 綜合 “ *”選做其中之一 本大綱主筆人： 吳 曉 審核人： 羌予踐 《智能建筑設(shè)備及其控制》 實驗教學(xué)大綱 開課學(xué)院代碼： 12 課程名稱： 智能建筑設(shè)備及其控制 課 程 性 質(zhì)： 選修 課程類別： 專業(yè) 實驗項目個數(shù)： 4（其中選修 1 個） 面向?qū)I(yè)： 電氣信息類 B 實 驗 教 材： 《 智能建筑課程 實驗指導(dǎo)書》， 電氣工程學(xué)院自編， 2020 一、課程學(xué)時學(xué)分 課 程 學(xué) 時： 32（ 40） 學(xué) 分： 2（ ） 實 驗 學(xué) 時： 6 二、實驗?zāi)康?、任?wù)、教學(xué)基本要求及考核方式 目的和任務(wù)： 智能建筑設(shè)備及其控制 是電氣工程及其自動化專業(yè)的限制性專業(yè)選修課程，重點介紹智能建筑中電梯、空調(diào)、給排水等系統(tǒng)的常用設(shè)備及其控制系統(tǒng)，使學(xué)生掌握對其進行分析和簡單設(shè)計的方法。實驗是本課程的有機組成部分，其目的是加深對課程內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生具有將理論學(xué)習(xí)知識應(yīng)用于工程實際的初步能力。要求學(xué)生通過實驗驗證理論教學(xué)的內(nèi)容，加深理解。了解電氣技術(shù)、自動化技術(shù)在 智能建筑工程實際中的運用，熟悉并使用工程實用系統(tǒng)與設(shè)備。 教學(xué)基本要求： （ 1）熟悉并掌握實驗設(shè)備的工作原理、使用方法，以及與生產(chǎn)實際設(shè)備的異同。 （ 2）能夠按照實驗指導(dǎo)書的要求以及根據(jù)課堂所學(xué)知識，完成實驗的基本內(nèi)容。 （ 3）對設(shè)計型、綜合型的實驗?zāi)軌虼_定實驗的基本要求，設(shè)計完成實驗的基本步驟和方法。 考核方式： 課內(nèi)實驗成績計入該課程平時成績。 三、實驗項目一覽表 序號 實驗項目名稱 實驗時數(shù) 實驗內(nèi)容及目的 實驗要求 實驗類型 備注 1 電梯升降速度曲線的變頻控制 2 通過使用變 頻調(diào)速控制電機，由學(xué)生根據(jù)電梯升降曲線要求設(shè)計、計算變頻器的參數(shù)設(shè)置。模擬實現(xiàn)電梯升降曲線的控制要求。進一步掌握交流調(diào)速系統(tǒng)的控制，了解電梯電力拖動系統(tǒng)的控制特點。 必修 設(shè)計 MM440 型變頻器；電機 2 空調(diào)控制系統(tǒng)實驗 2 學(xué)習(xí)小型中央空調(diào)系統(tǒng)的基本組成，由學(xué)生設(shè)計風(fēng)機變頻控制的方法、計算變頻器的參數(shù)設(shè)置。通過空調(diào)直驅(qū)式空氣處理裝置的風(fēng)機變頻控制實驗，掌握空調(diào)系統(tǒng)末端處理裝置的變風(fēng)量控制方法，對空調(diào)系統(tǒng)加深認識。 必修 設(shè)計 智能建筑實驗系統(tǒng) 3 給排水控制系統(tǒng)實驗 2 學(xué)習(xí)給排水、恒壓供水系統(tǒng)的組成。在掌握工作原理的基礎(chǔ)上，由學(xué)生設(shè)計恒壓供水控制的部分線路或程序，或設(shè)計、計算實現(xiàn)閉環(huán)控制變頻器的參數(shù)設(shè)置，掌握給排水控制系統(tǒng)的控制規(guī)律和操作方法。加深對給排水系統(tǒng)的認識。 必修 設(shè)計 智能建筑實驗系統(tǒng) 4 單臺電梯控制程序設(shè)計 2 結(jié)合 PLC 綜合實驗，設(shè)計多層電梯的 PLC 控制程序。內(nèi)容涉及線路設(shè)計、程序設(shè)計、調(diào)試等。 選修 綜合 PCL；計算機（虛擬對象） 本大綱主筆人： 吳 曉 審核人： 羌予踐 《運動控制》實驗教學(xué)大綱 開課學(xué)院代碼： 12 課程名 稱： 運動控制 課 程 性 質(zhì)： 選修 課程類 別： 專業(yè) 實驗項目個數(shù)： 7（其中選修 4 個） 面向?qū)?業(yè)： 自動化、電氣信息類 B 實 驗 教 材： 《運動控制實驗指導(dǎo)書》， 電氣工程學(xué)院自編， 2020 一、課程學(xué)時學(xué)分 課 程 學(xué) 時： 48 學(xué) 分： 3 實 驗 學(xué) 時： 8 二、實驗?zāi)康?、任?wù)、教學(xué)基本要求及考試方式 目的和任務(wù)： 運動控制是自動化、電氣工程及其自動化專業(yè)的專業(yè)課，著重研究電力拖動自動控制系統(tǒng)的基本規(guī)律，靜、動態(tài)分析和設(shè)計方法，以及 有關(guān)的工程實際應(yīng)用問題。運動控制系統(tǒng)實驗是本課程的有機組成部分，其目的是加深對課程內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生具有將理論學(xué)習(xí)知識應(yīng)用于工程實際的初步能力。要求學(xué)生通過實驗驗證理論教學(xué)的內(nèi)容，加深理解。了解運動控制在工程實際中的運用，熟悉并使用工程實用系統(tǒng)與設(shè)備。 教學(xué)基本要求： （ 1）進一步加強對運動控制基本概念、基本理論的理解。 （ 2）掌握交、直流調(diào)速系統(tǒng)組成、調(diào)試的基本原理及方法，具有一定的設(shè)計能力。 （ 3）能正確使用儀器設(shè)備，具備較強的動手能力。 （ 4）能正確記錄和處理實驗數(shù)據(jù)、記錄圖形，正確撰寫實驗 報告。 （ 5）培養(yǎng)嚴謹、認真和實事求是的科學(xué)態(tài)度，提高觀察、分析和解決問題的能力。 考核方式： 課內(nèi)實驗成績計入該課程平時成績。 三、實驗項目一覽表 序號 實驗項目名稱 實驗時數(shù) 實驗內(nèi)容及目的 實驗要求 實驗類型 備注 1 直流調(diào)速系統(tǒng)性能實驗 2 測試開環(huán) VM系統(tǒng)機械特性、雙閉環(huán)系統(tǒng)靜特性并進行比較；觀測起動、突加負載時的動態(tài)特性。 必修 驗證 IPSI 型多功能教學(xué)實驗裝置； 直流電機 發(fā)電機機組 2 數(shù)字控制 PWM 可逆調(diào)速系統(tǒng)性能實驗 2 測試系統(tǒng)的靜特性；觀測驅(qū)動波形；電樞電壓、 電流、轉(zhuǎn)速波形；起動、正 /反轉(zhuǎn)切換時的動態(tài)特性。 必修 驗證 IPSI 型多功能教學(xué)實驗裝置； 直流電機 發(fā)電機機組 3 通用變頻器的認識 1 認識通用變頻器；學(xué)習(xí)使用變頻器，用變頻器實現(xiàn)電機的起 /停、調(diào)速控制（面板控制和端子控制）。 必修 驗證 MM440 型變頻器；電機 4 交流調(diào)速系統(tǒng)的性能實驗 3 結(jié)合上一實驗，設(shè)計利用高性能通用變頻器組成變頻調(diào)速系統(tǒng)，實現(xiàn)一定的調(diào)速運行。進一步學(xué)習(xí)對變頻器的參數(shù)組態(tài)和操縱。變頻調(diào)速系統(tǒng)的具體組成形式由學(xué)生自己設(shè)計，實驗步驟也由學(xué)生自已確定，教師認可后實驗。 選修 設(shè)計 MM440 型變頻器；直流調(diào)速裝置；電機；必要的負載 5 高性能數(shù)字式直流調(diào)速系統(tǒng)性能實驗 3 設(shè)計利用高性能數(shù)字式直流調(diào)速裝置組成直流調(diào)速系統(tǒng)，實現(xiàn)一定的調(diào)速運行方式，學(xué)習(xí)對直流調(diào)速裝置的各種操縱方法，直流調(diào)速系統(tǒng)的具體組成形式由學(xué)生自己設(shè)計，實驗步驟也由學(xué)生自已確定，教師認可后實驗。 選修 設(shè)計 6 高性能交流調(diào)速系統(tǒng)性能實驗 3 綜合實際變頻器的使用及矢量控制系統(tǒng)或直接轉(zhuǎn)矩控制系統(tǒng)方面的知識，利用高性能變頻器構(gòu)成矢量控制系統(tǒng)或直接轉(zhuǎn)矩控制系統(tǒng)，實現(xiàn)一定的調(diào)速運行。 選修 綜合 序號 實驗項目名稱 實驗時數(shù) 實驗內(nèi)容及目的 實驗要求 實驗類型 備注 7 調(diào)速系統(tǒng)性能仿真實驗 3 綜合運用 Matlab 軟件編程、調(diào)速系統(tǒng)和控制系統(tǒng)校正等方面的知識，仿真課程中講授的各種調(diào)速系統(tǒng)，了解系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、參數(shù)變化對系統(tǒng)性能的影響。 選修 綜合 計算機（ ） 本大綱主筆人： 吳 曉 審核人： 羌予踐 《虛擬儀器技術(shù)》實驗教學(xué)大綱 開課學(xué)院代碼： 12 課程名稱： 虛擬儀器技術(shù) 課 程 性 質(zhì)： 選修 課程類別： 專業(yè) 實驗項目個數(shù)： 3（其中選修 2 個） 面向?qū)I(yè)： 電氣信息類 B、自動化 實 驗 教 材： 《虛擬儀器技術(shù)實驗指導(dǎo)書》， 電氣工程學(xué)院自編， 2020 一、課程學(xué)時學(xué)分 課 程 學(xué) 時： 32 學(xué) 分： 2 實 驗 學(xué) 時： 4 二、實驗?zāi)康摹⑷蝿?wù)、教學(xué)基本要求及考核方式 目的和任務(wù)： （ 1）了解虛擬儀器的原理及開發(fā)技術(shù)； （ 2）掌握虛擬儀器軟件平臺 LabVIEW 的基本編程方法及調(diào)試技術(shù)； （ 3）能夠結(jié)合數(shù)據(jù)采集卡完成虛擬儀器的程序設(shè)計； （ 4）培 養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識的能力、加強學(xué)生工程觀念的培養(yǎng)； （ 5）提高學(xué)生分析問題、解決問題和實踐動手的能力。 教學(xué)基本要求： （ 1）進一步加深對虛擬儀器技術(shù)基本概念、基本理論的理解。 （ 2）掌握虛擬儀器軟件開發(fā)環(huán)境 LabVIEW 的編程方法。 （ 3）能正確使用儀器設(shè)備，具有較扎實的軟件設(shè)計技能。 （ 4）能正確記錄和處理實驗數(shù)據(jù)，正確撰寫實驗報告。 （ 5）培養(yǎng)嚴謹、認真和實事求是的科學(xué)態(tài)度，提高觀察、分析和解決問題的能力。 考核方式： 課內(nèi)實驗成績計入該課程平時成績。 三、實驗項目一覽表 序號 實驗項目名稱 實驗時數(shù) 實驗內(nèi)容及目的 實驗要求 實驗類型 備注 1 LabVIEW基本操作實驗及虛擬相敏檢波器的設(shè)計 2 熟悉虛擬儀器