c學(xué)生信息管理系統(tǒng)-資料下載頁
2025-04-12 00:11本頁面
【正文】 _Click(object sender, EventArgs e) { = = 。 }按學(xué)生信息輸出籍貫?zāi)Kprivate void 輸出ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { ()。 ()。 ()。 ()。 ()。 sqlcon = new SqlConnection(con)。 ()。 sql = new SqlCommand(select * from student, sqlcon)。 sqldr = ()。 string str2 = 學(xué)號(hào)\t\t\t\t籍貫\r\n。 while (()) { str2 += sqldr[學(xué)號(hào)].ToString() + \t\t\t + sqldr[籍貫].ToString() + \r\n。 } = str2。 ()。 }六、設(shè)計(jì)總結(jié)通過兩周的上機(jī)實(shí)習(xí)，我對(duì)C又有了嶄新的認(rèn)識(shí)。C的學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的過程，需要長(zhǎng)期的知識(shí)積累和儲(chǔ)備并輔以大量的上級(jí)實(shí)際操作練習(xí)，自己也應(yīng)該有所體會(huì)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中求知。這次我設(shè)計(jì)的課題是學(xué)生信息管理系統(tǒng)。在設(shè)計(jì)這個(gè)課題的過程中，面對(duì)著極其錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，人的主觀認(rèn)識(shí)不可能完全符合客觀現(xiàn)實(shí),在本次設(shè)計(jì)過程中，我采用循環(huán)測(cè)試法，力求在每個(gè)階段結(jié)束之前通過嚴(yán)格技術(shù)審查，即每完成一個(gè)功能，就進(jìn)行測(cè)試，盡可能早的發(fā)現(xiàn)并糾正差錯(cuò)，完成模塊測(cè)試之后再進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試。整個(gè)設(shè)計(jì)通過了軟件和硬件上的調(diào)試。我想這對(duì)于自己以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助。在這次設(shè)計(jì)中遇到了很多實(shí)際性的問題，在實(shí)際設(shè)計(jì)中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實(shí)際運(yùn)用中的還是有一定的出入的，所以有些問題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯(cuò)誤思維。一切問題必須要靠自己一點(diǎn)一滴的解決，而在解決的過程當(dāng)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在飛速的提升。對(duì)于教材管理系統(tǒng)，其程序是比較簡(jiǎn)單的，主要是解決程序設(shè)計(jì)中的問題，而程序設(shè)計(jì)是一個(gè)很靈活的東西，它反映了你解決問題的邏輯思維和創(chuàng)新能力，它才是一個(gè)設(shè)計(jì)的靈魂所在。因此在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中大部分時(shí)間是用在程序上面的。很多子程序是可以借鑒書本上的，但怎樣銜接各個(gè)子程序才是關(guān)鍵的問題所在，這需要對(duì)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)很熟悉。因此可以說系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是軟件和硬件的結(jié)合，二者是密不可分的。通過這次課程設(shè)計(jì)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運(yùn)用到實(shí)踐的過程中仍有意想不到的困惑，經(jīng)過一番努力才得以解決。這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。其次，這次課程設(shè)計(jì)讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有分工協(xié)作才能保證整個(gè)項(xiàng)目的有條不絮。通過這次設(shè)計(jì)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。我覺得作為一名計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，這次課程設(shè)計(jì)是很有意義的。更重要的是如何把自己平時(shí)所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中。雖然自己對(duì)于這門課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，也沒有很有效的辦法通過自身去理解，但是靠著這一個(gè)多禮拜的“學(xué)習(xí)”，在小組同學(xué)的幫助和講解下，漸漸對(duì)這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣，自己開始主動(dòng)學(xué)習(xí)并逐步從基礎(chǔ)慢慢開始弄懂它。七、參考文獻(xiàn)《Visual 2008開發(fā)一冊(cè)通:C》 李海濤 化學(xué)工業(yè)出版社 201011《Visual C開發(fā)技術(shù)大全》 明日科技 人民郵電出版社 20071101《Visual C 2008入門經(jīng)典》 (美)James Foxall 人民郵電出版社 200906
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